Zajęcia klubu "Wychowujemy patriotów" Temat: "Bogatyrzy ziemi ruskiej" (klasa 1)

Zajęcia klubu „Wychowujemy patriotów”
(zajęcia pozalekcyjne)
Temat: „Bohaterowie ziemi Ruskiej” (klasa 1)

Cel:
Kształtowanie obywatelskich i patriotycznych cech osobowości uczniów na podstawie społeczno-kulturowego znaczenia kategorii „bohaterowie”.

Zadania:

• Stworzenie warunków do zrozumienia wydarzeń historycznych, ukazujących bohaterów ziemi ruskiej.

• Wspieranie rozwoju intelektualnych i twórczych zdolności dzieci w oparciu o dzieła malarstwa, muzyki i literatury.

• Stworzenie warunków do kształtowania patriotycznych cech ucznia poprzez wiedzę o historii państwa.

• Wychowanie poczucia kolektywizmu i wzajemnej pomocy.

Wyposażenie:

• reprodukcja obrazu W. W. Wasiljewa „Bohaterowie”

• piosenka „Siła bohatera”

• karty ze słowami: mądry, głupi, odważny, dobry, tchórzliwy, zły, słaby, silny, okrutny

• sprzęt multimedialny

• laptop

Przebieg zajęć

1. Moment organizacyjny
Uczniowie siedzą w mikrogrupach (po 5 osób).
Nauczyciel: Dzień dobry, dzieci! Cieszę się, że was widzę.
Rozpoczynamy kolejne zajęcia klubu „Wychowujemy patriotów” od przesłania gościom i sobie nawzajem dobrych myśli i uczuć – tylko spojrzeniem, w ciszy. Uśmiechnijmy się do gości, do swoich przyjaciół!

2. Etap motywacji (samookreślenia) do aktywności edukacyjnej
Nauczyciel:
– Dzieci, w tym roku przyszliście do pierwszej klasy naszej szkoły.
– A jaka jest nasza szkoła?
– Co znaczy „kadecka”?
– Kto tu się uczy?
– Co oznacza słowo „kadet”?
Uczniowie: Kadet – wychowanek korpusu kadetów, przyszły obrońca Ojczyzny.
Nauczyciel: Obrońców Ojczyzny wychwala się w muzyce, malarstwie, filmie.
Posłuchajcie piosenki i spróbujcie odgadnąć temat naszych zajęć...

Odtwarzana jest piosenka „Siła naszych bohaterów”
Nauczyciel: Jak sądzicie, o kim dziś będziemy rozmawiać?
Uczniowie: O bohaterach. O bohaterach ruskiej ziemi.
(slajd z tematem: Bohaterowie ziemi Ruskiej)

3. Etap aktualizacji i działania próbnego
Nauczyciel: Kim są bohaterowie?
Odpowiedzi uczniów.
Nauczyciel: Znaczenie słowa „bohater” najlepiej podaje słownik:
„Bohater – obrońca ziemi ruskiej, dokonujący czynów, wyróżniający się niezwykłą siłą.”
Wiele było bohaterów w Rusi. Nie da się od razu o wszystkich opowiedzieć.
Trudno też sobie ich dokładnie wyobrazić.
Pomoże nam w tym obraz znanego malarza Wiktora Michajłowicza Wasniecowa „Bohaterowie”. Pracował nad nim ponad 20 lat.
(slajd z obrazem „Bohaterowie”)
Nauczyciel: Jakich bohaterów przedstawia obraz?
Odpowiedzi uczniów.
(wywieszane są tabliczki: Ilja Muromiec, Dobrynia Nikiticz, Alosza Popowicz)
Nauczyciel: Wszyscy trzej uważnie patrzą w dal – czy nie zagraża coś ziemi ruskiej? Ich postacie jakby wyrastały z tej ziemi, świadcząc o nierozerwalnej więzi bohaterów z ojczyzną.

Nauczyciel: Pracowaliście w grupach. Co jeszcze o nich wiecie?

Sprawozdanie grupy nr 1
Uczeń: Ilja Muromiec nie od razu został bohaterem. Przez 30 lat nie mógł chodzić. Uzdrowili go przechodnie – dali napić się wody. Ludzie zawsze go lubili i do dziś szanują. Został nawet uznany za świętego Rosji. Zapamiętano jego dzień urodzin – 1 stycznia. W dzień, gdy świętujemy Nowy Rok, pamiętajmy też, że to urodziny Ilji Iwanowicza, wielkiego obrońcy ziemi ruskiej.

Sprawozdanie grupy nr 2
Uczeń: Dobrynia Nikiticz nosił przydomek „Cichy”. Był dobrym dyplomatą, umiał podejść do każdego człowieka w wyjątkowy sposób. Książę Włodzimierz mianował go posłem. Miał wiele zainteresowań – od 12. roku życia sam tworzył pieśni, grał je na gusłach