Veikart "Organisering og gjennomføring av tiltak for å forbedre kvaliteten på undervisningen, videreutdanning av lærere som jobber med avsluttende klasser ved MBUO Videregående skole nr. 2 i Makaryeva for skoleåret 2016-17"

Veikart
“Organisering og gjennomføring av tiltak for å forbedre undervisningskvaliteten i fagene, etterutdanning av lærere som arbeider i avgangsklasser ved MBOU ungdomsskole nr. 2 i byen Makaryev for skoleåret 2016–2017”

Nr.	Tiltak	Planlagt tidsperiode	Ansvarlige
1.	Opprettelse av en normativ-rettslig base på skole-/institusjonsnivå som sikrer implementering av veikartet.	September 2016	Rektor
1.1	Utvikling og godkjenning av skolens plan for gjennomføring av veikartet.	September 2016	Skoleledelsen, kontaktlærere for avgangsklasser
1.2	Utvikling og godkjenning av utdanningsprogrammer og valgfag rettet mot forberedelse til statlig sluttvurdering.	September 2016	Undervisningsinspektør
1.3	Utvikling og godkjenning av retningslinjer for massearrangementer for elever og lærere (konkurranser, festivaler osv.) rettet mot forberedelse til sluttvurdering.	Skoleåret 2016–2017	Skoleledelsen
1.4	Studere og bruke veiledningsbrev om forberedelse til essay-skriving i videregående skole. Studere FIPI-materiale for forberedelse til sluttvurdering.	Etter 10. september 2016	Undervisningsinspektør, lærere i russisk språk og litteratur
2.	Justering av det generelle utdanningsprogrammet med hensyn til skolens spesifikasjoner og endringer i nasjonale utdanningsstandarder (FGOS).	September 2016	Skoleledelsen
3.	Deltakelse i overvåking (rapportering) av gjennomføringen av veikartets tiltak ved skolen.	September–oktober 2016	Undervisningsinspektør
4.	Organisering av etterutdanningskurs: “Hovedtilnærminger til undervisning av fag i en tid med utdanningsreformer” ved Kostrama regionalt institutt for utdanningsutvikling og Makaryev kommune (i henhold til separat plan).	Skoleåret 2016–2017 (i henhold til plan fra Makaryevs utdanningsmyndigheter)	Skoleledelsen
6.	Organisering av deltakelse i seminarer fra forlag: “Bruk av læremidler fra forlaget ved forberedelse til statlig sluttvurdering i form av OGE og EGE.”	Skoleåret 2016–2017 (i henhold til plan)	Undervisningsinspektør
7.	Organisering av deltakelse i webinarer: “Bruk av resultatene fra den statlige eksamen 2016 i undervisningen i allmennfag i Kostroma-regionen.”	Skoleåret 2016–2017 (i henhold til KOIROs plan)	Undervisningsinspektør, faglærere
8.	Deltakelse fra faglærere i webinarer og regionale faglige møter om forberedelse til sluttvurdering.	Gjennom hele skoleåret	Lærere i avgangsklasser
9.	Deltakelse i digitale faglige nettverk for lærere innenfor temaet sluttvurdering.	Skoleåret 2016–2017 (i henhold til RSF-plan)	Skoleledelsen, lærere
10.	Gjennomgang av materialet “Resultater fra statlig sluttvurdering 2016 i fag” på Kostromas utdanningsportal.	September 2016	Skoleledelsen, faglærere
11.	Bli kjent med den regionale databasen med beste praksiser for forberedelse til ny form for statlig eksamen (EGE og OGE).	Skoleåret 2016–2017	Undervisningsinspektør, faglærere
12.	Deltakelse i nasjonale webinarer fra forlag: “Vi forbereder oss til sluttvurdering.”	Skoleåret 2016–2017	Skoleledelsen, faglærere
13.	Deltakelse i faglige nettverksfellesskap.	Skoleåret 2016–2017	Skoleledelsen, faglærere
14.	Gjennomføring av pedagogisk rådsmøte basert på resultatene fra avgangseksamen 9. og 11. klasse i 2015/2016, og om forberedelse til EGE og GIA-9 i 2016.	30. august	Skoleledelsen
15.	Gjennomføring av metodisk rådsmøte: - “Mellomliggende og sluttvurdering”; - “Instruksjons- og metodisk støtte til sluttvurdering.”	September, februar	Undervisningsinspektør

Arbeid med elever

| Nr. | Tiltak | Planlagt tidsperiode | Ansvarlige |
|-----|

Hvordan håndtere anestesi hos barn med takykardiindusert kardiomyopati under fiberoptisk bronkoskopi?
Hvordan Trump Formet Medielandskapet: Uforutsigbarhet, Manipulasjon og Politisering
Hvordan analysere varmestrøm med variable kilder og tidsavhengige rammebetingelser?
Hvordan XAFS-analyse kan avsløre komplekse legerings- og nanokomposittstrukturer

Bankkontoopplysninger for betaling av dokumentkopier
Helsen til grøt: Næringsrik og viktig for barn
Tester om alkoholer
Plan for career guidance activities with students of the MCOU Secondary School No. 2 in Makaryev as part of Professional Education Days
Type: Rundeormer – Biologi for 7-9. klasse

Innholdet på dette nettstedet er beskyttet av gjeldende lover om opphavsrett, inkludert, men ikke begrenset til, åndsverkloven og relevant lovgivning i Den europeiske union. All bruk av innholdet, inkludert reproduksjon, distribusjon, offentlig visning, endring eller annen bearbeiding, er forbudt uten forhåndsskrevet samtykke fra rettighetshaveren, med mindre annet er uttrykkelig tillatt ved lov. Brukere har kun tillatelse til å bruke innholdet til personlig bruk innenfor rammen som er definert av opphavsrettslovgivningen. All annen bruk, inkludert kommersiell bruk, krever forhåndsskrevet tillatelse fra rettighetshaveren. Varemerker, handelsnavn, logoer og andre kjennetegn som vises på dette nettstedet kan være registrerte varemerker som tilhører sine respektive eiere. Enhver bruk uten tillatelse fra den aktuelle rettighetshaveren er forbudt. Nettstedets operatør garanterer ikke for nøyaktigheten, fullstendigheten eller oppdatertheten av den oppgitte informasjonen og er ikke ansvarlig for eventuelle skader eller tap som følge av bruken, med mindre annet kreves etter ufravikelige lovbestemmelser.

Reproduksjon av materiale er kun tillatt dersom en lenke til pandia.org er inkludert.

For best visningsopplevelse anbefales det å bruke nettstedet på skjermer med en minimumsbredde på 1200 piksler.