Om spesifikasjoner for implementering av FGOS for grunnskoleutdanning
0
Forfatter: Lyubov Fedenko 06.04.2012 14:25

I henhold til "Handlingsplanen for modernisering av generell utdanning for 2011–2015", godkjent ved resolusjon fra regjeringen den 7. september 2010, kan alle russiske skoler fra og med 1. september 2012, etter hvert som de er klare, begynne overgangen til FGOS for grunnskoleutdanning.
Om spesifikasjonene for implementering av FGOS for grunnskoleutdanning forteller Lyubov Fedenko, assisterende direktør for Institutt for strategiske studier innen utdanning, doktor i pedagogiske vitenskaper, og æret lærer i Russland.
Spesifikasjonene for implementering av FGOS for grunnskoleutdanning kan deles inn i to deler: de som er knyttet til selve standardens spesifikasjoner, og de som er relatert til systemiske endringer som skjer enten utenfor eller innenfor utdanningssystemet.

De ledende prinsippene for FGOS er prinsippene om kontinuitet og utvikling. Standardene for hvert trinn i grunnutdanningen inneholder et personlig mål – portrettet av en kandidat for det aktuelle trinnet. Beskrivelsene av elevene på grunnskolens trinn er en videreutvikling og utdyping av beskrivelsen av en grunnskoleelevers kompetanser. Eksempel: en grunnskoleelev – som behersker grunnleggende læringsevner og kan organisere sitt eget arbeid; en grunnskoleelev – som kan lære, forstår betydningen av utdanning og selvutdanning for livet og aktiviteter, og kan anvende den kunnskapen han/hun har tilegnet seg i praksis. Videre må en elev på det lavere trinnet lære å handle selvstendig og ta ansvar for sine handlinger overfor familien og samfunnet, mens en elev på det mellomste trinnet må være sosialt aktiv, respektere lov og orden, vurdere sine handlinger i lys av moralske verdier, og forstå sine plikter overfor familien, samfunnet og fedrelandet.
Selvfølgelig er det i portrettet av en grunnskoleelev også tatt med områder og komponenter definert av målene for grunnskoleutdanning og elevenes aldersspesifikasjoner, som for eksempel: bevissthet om verdien av arbeid, vitenskap og kreativitet; evnen til å orientere seg i yrkesverdenen, og forståelsen av betydningen av yrkeslivet for individet.
Kontinuitet og utvikling realiseres i kravene til resultatene av de grunnleggende utdanningsprogrammene. Denne komponenten av standarden anses som ledende og systemdannende. Utviklerne av prosjektet har blitt veiledet av tanken om at de nye utdanningsstandardene representerer et skifte fra å oppnå det obligatoriske minimumet av utdanningsinnhold til å oppnå individets maksimale potensial i resultater. Målene for utdanningen, som er definert som et sosialt krav, omformes til resultater, og etter deres spesifikasjon og operasjonalisering blir de planlagte resultatene.
Kravene til resultater presenteres gjennom beskrivelser av faglige, metadidaktiske og personlige resultater, og spesifiseres i de eksemplariske grunnleggende utdanningsprogrammene i form av planlagte resultater for fagene, samt resultater fra tverrfaglige programmer (som programmer for utvikling av universelle læringshandlinger, programmer for "arbeid med tekst", og andre).
Normativt rammeverk
Den nasjonale utdanningsinitiativet "Vårt nye skole".
Handlingsplan for modernisering av generell utdanning for 2011–2015.
FCPRO for 2011–2015.
Regjeringsvedtaket nr. 436 fra 31. mai 2011 "Om prosedyren for tildeling av tilskudd fra statsbudsjettet til budsjettene i Russlands føderasjonssubjekter for modernisering av regionale systemer for generell utdanning i 2011–2013."
Orden fra Ministeriet for utdanning og vitenskap i Russland nr. 2080 fra 24. desember 2010 "Om godkjenning av de nasjonale listene over lærebøker som er anbefalt (godkjent) for bruk i utdanningsprosessen ved utdanningsinstitusjoner som tilbyr generelle utdanningsprogrammer og som har statlig akkreditering for skoleåret 2011/12."
Orden fra Ministeriet for utdanning og vitenskap i Russland nr. 729 fra 14. desember 2009 "Om godkjenning av listen over organisasjoner som utgir læremidler som er tillatt for bruk i utdanningsprosessen i utdanningsinstitusjoner som har statlig akkreditering og gjennomfører generelle utdanningsprogrammer."
Orden fra Ministeriet for utdanning og vitenskap i Russland nr. 2 fra 13. januar 2011 "Om endringer i listen over organisasjoner som utgir læremidler som er tillatt for bruk i utdanningsprosessen i utdanningsinstitusjoner som har statlig akkreditering og gjennomfører generelle utdanningsprogrammer."
Den føderale loven nr. 83-FZ fra 8. mai 2010 "Om endringer i enkelte lovgivningselementer i Russland knyttet til forbedring av den rettslige statusen til statlige (kommunale) institusjoner."
Orden fra Ministeriet for utdanning og vitenskap i Russland nr. 209 fra 24. mars 2010 "Om prosedyren for sertifisering av pedagogisk personale ved statlige og kommunale utdanningsinstitusjoner."
Orden fra Ministeriet for helse og sosial utvikling i Russland nr. 761n fra 26. august 2010 "Om godkjenning av den enhetlige kvalifikasjonsguiden for ledelsesstillinger, spesialister og ansatte."
Orden fra Ministeriet for utdanning og vitenskap i Russland nr. 986 fra 4. oktober 2010 "Om godkjenning av nasjonale krav til utdanningsinstitusjoner når det gjelder minimumsutstyr for undervisningsprosessen og utstyr for undervisningsrom."
Vedtak fra den russiske hovedstatlige sanitærlægen nr. 189 fra 29. desember 2010 "Om godkjenning av SanPiN 2.4.2.282110 «Sanitær- og epidemiologiske krav til forholdene og ..."

Hvordan IUCAA utviklet seg gjennom akademiske besøk og støtte fra ledende forskere
Hvordan kan man utlede den partielle diskretiseringsmatrisen i pseudospektralmetoden?
Hvordan Mikrobiologisk Påvirket Korrosjon (MIC) Påvirker Metallmaterialer i Oljeindustrien?
Hvordan takle utfordringer med lavt lys og nattfotografier på fjellet
Hvordan internasjonal solidaritet påvirker konflikten mellom Israel og Palestina
Hva du bør vite før du starter i 1. klasse
Ved elva Nara: kosakkenes sanger og krigspoesi
Eksamenstid for utenlandske borgere (ukrainske statsborgere) ved MBOU "Videregående skole nr. 19 med fordypning i spesifikke fag"
Vedlegg 1 til Varsel A) Forside av listen over tilknyttede personer i aksjeselskap LISTE OVER TILKNYTTEDE PERSONER Aksjeselskapet «Sentral Forstadspassasjerselskap» (Fullt firmanavn på aksjeselskapet) Emisjonskode: 1 1 2 5 2 – A For 1. halvår 2024 (Dato for utarbeidelse av listen over tilknyttede personer i aksjeselskapet) Selskapets adresse: 115054 Moskva, Paveltskiy Pl., 1A (Adresse til det fastboende utøvende organet for aksjeselskapet) Informasjonen i denne listen over tilknyttede personer skal offentliggjøres i samsvar med lovgivningen om verdipapirer i Russland Nettsideadresse: http://disclosure.skrin.ru/disclosure/7705705370 (Adresse til nettside brukt av emisjonsselskapet for offentliggjøring av informasjon) Generaldirektør I.V. Konev (Signatur) (Fornavn og etternavn) Dato “04” juli 2024 M.P. Del 2 Innhold av listen over tilknyttede personer Informasjonen offentliggjøres ikke i henhold til den russiske regjeringens beslutning 4. juli 2023 nr. 1102 Informasjonen er sendt til Bank of Russia
Forutseelse av partikkelformens geometri