Onderwijscurriculum "Oorsprongen" voor de klassen 5-9: Doelen, Structuur en Inhoud

Annotatie bij de werkprogramma's voor het vak "Oorsprongen"

Cursusnaam
Oorsprongen

Klas
5-9 FGO

Aantal uren
170

UMK
Voorlopig programma voor de oorsprongen A.V. Kamkin, I.A. Kuzmin

Leerboeken
A.V. Kamkin "Oorsprongen" 5 klas, A.V. Kamkin "Oorsprongen" 6 klas, A.V. Kamkin "Oorsprongen" 7 klas, A.V. Kamkin "Oorsprongen" 8 klas, A.V. Kamkin "Oorsprongen" 9 klas

Doelen en taken van de cursus
Het doel van de cursus "Oorsprongen" is het verwerven door de leerlingen van het systeem van leidende waardeoriëntaties van de nationale beschaving, het aansluiten bij de duurzame "kern", "code" en betekenissen van de eigen cultuur.
Het ontwikkelen van de innerlijke, spirituele wereld van de leerling om zichzelf te begrijpen als een actieve deelnemer in het behoud en de verrijking van de spiritueel-moraal en sociaal-cultureel erfgoed van het Vaderland.
In termen van persoonlijke ontwikkeling is de cursus "Oorsprongen" bedoeld om de eigen opvatting over dienstbaarheid aan het Vaderland te bepalen, het ontwikkelen van patriotisme, burgerschap, een stabiele en onbaatzuchtige verbondenheid met het Vaderland, het kleine thuisland, de familie en landgenoten, en het vormen van een oriëntatie op de basis spiritueel-moraal waarden van de Russische cultuur om op deze basis de leerlingen te helpen bij het vormen van hun eigen levenshouding.
In termen van socialisatie is de cursus "Oorsprongen" bedoeld om hun oriëntaties in de moderne socioculturele omgeving en in het nationale spirituele en culturele erfgoed te bepalen en te ontwikkelen, en bij te dragen aan de vorming van hun burgerlijke en culturele identiteit. Door in de leerlingen waardige vertegenwoordigers van hun cultuur op te voeden, die de idealen en waarden kennen, voelen en accepteren, creëert de cursus tegelijkertijd voorwaarden voor het ontwikkelen van samenwerking in een moderne multi-etnische en multiculturele samenleving, de wens naar sociale consolidatie en stabiliteit van de Russische samenleving.

Structuur van het programma
Toelichtende nota

• Doelen en taken van de cursus "Oorsprongen"

• Algemene kenmerken van de cursus
  Bepaling van de plaats van de cursus in het onderwijsplan
  Persoonlijke, metavakmatige en vakresultaten van de opleiding
  Inhoud van de cursus
  Onderwijs- en thematische planning
  Criteria en normen voor de beoordeling van kennis, vaardigheden, en bekwaamheden van de leerlingen
  Beschrijving van de materiële en technische ondersteuning van het onderwijs- en leerproces
  Controle- en beoordelingsmiddelen

Cursusnaam
Oorsprongen

Klas
5-9 FGO

Aantal uren
170

UMK
Voorlopig programma voor de oorsprongen A.V. Kamkin, I.A. Kuzmin

Leerboeken
A.V. Kamkin "Oorsprongen" 5 klas, A.V. Kamkin "Oorsprongen" 6 klas, A.V. Kamkin "Oorsprongen" 7 klas, A.V. Kamkin "Oorsprongen" 8 klas, A.V. Kamkin "Oorsprongen" 9 klas

Doelen en taken van de cursus
Het doel van de cursus "Oorsprongen" is het verwerven door de leerlingen van het systeem van leidende waardeoriëntaties van de nationale beschaving, het aansluiten bij de duurzame "kern", "code" en betekenissen van de eigen cultuur. De cursus is gericht op de ontwikkeling van de innerlijke, spirituele wereld van de leerling om zichzelf te begrijpen als een actieve deelnemer in het behoud en de verrijking van spiritueel-moraal en sociaal-cultureel erfgoed van het Vaderland.
Taken:

1. Ontwikkelingsgericht:

• Het ontwikkelen van de innerlijke, spirituele wereld van de leerling om zichzelf te begrijpen als een actieve deelnemer in het behouden en verrijken van sociaal-cultureel erfgoed;

• Het ontwikkelen van cognitieve interesses, intellectuele en creatieve capaciteiten, spiritueel-moraal waarden en zelfverwerving van nieuwe kennis;

2. Opvoedkundig:

• Het bevorderen van liefde voor het eigen land, vaardigheden in effectief samenwerken, het integreren van onderwijs en opvoeding in een gezamenlijk onderwijsproces gebaseerd op de waarden van de nationale cultuur.

3. Onderwijzend:

• Het verwerven van sociaal-cultureel erfgoed;

• Het vormen van burgerverantwoordelijkheid en het bewustzijn van de leerlingen, hun ouders en leraren over de spirituele betekenis van dienstbaarheid aan het Vaderland.

Structuur van het programma
Toelichtende nota

• Doelen en taken van de cursus "Oorsprongen"

• Algemene kenmerken van de cursus
  Bepaling van de plaats van de cursus in het onderwijsplan
  Inhoud van de cursus
  Onderwijs- en thematische planning
  Criteria en normen voor de beoordeling van kennis, vaardigheden, en bekwaamheden van de leerlingen
  Beschrijving van de materiële en technische ondersteuning van het onderwijs- en leerproces
  Controle- en beoordelingsmiddelen