Nummer les
Datum
Sectie titel, totaal aantal uren Les onderwerp
Type les
Soorten en vorm van controle
Apparatuur en digitale leermiddelen
Huiswerk (per niveau)
Inleiding (2u)
1
September
De plaats van de chemie onder de natuurwetenschappen. Veiligheidsinstructie. Eerste hulp bij brandwonden, vergiftigingen, snijwonden.
Herhalings- en samenvattingsles
Leer de regels voor eerste hulp.
2
September
PR nr. 1. Kennismaking met laboratoriumapparatuur. Veiligheidsregels bij het werken in het chemielaboratorium.
Les voor het toepassen van kennis en vaardigheden
Praktijkwerk
Laboratoriumstandaard, reageerbuis, houders, alcoholbranders, trechters, flessen voor chemische reagentia.
Leerboeken, notitieboek voor PR, kleurpotloden.
Maak PR af, leer de veiligheidsregels.
3
September
PR nr. 2. Reine stoffen en mengsels. Methoden voor het scheiden van mengsels.
Les voor het toepassen van kennis en vaardigheden
Praktijkwerk
Maak PR af
Basisprincipes van chemische analyse (12u)
September
Ionisatie. Classificatie van kationen volgens het zuur-base analyse schema.
Les ter kennismaking met nieuw materiaal
Maak een tabel van de kwalitatieve reacties op kationen.
2.
Oktober
PR nr. 3. Kationen en experimenten ermee.
Les voor het toepassen van kennis en vaardigheden
Praktijkwerk
Set van stoffen, chemische apparatuur voor analyse.
Leer de tabel van kwalitatieve reacties op kationen.
3.
Oktober
PR nr. 4. Kwalitatieve analyse van kationen.
Les voor het toepassen van kennis en vaardigheden
Praktijkwerk
Set van stoffen, chemische apparatuur voor analyse.
Oktober
Gebruik van neerslagreacties in kwalitatieve analyse. Groeps- en selectieve anionenreacties.
Les ter kennismaking met nieuw materiaal
Maak een tabel van kwalitatieve reacties op anionen.
5.
Oktober
PR nr. 5. Groeps- en selectieve anionenreacties.
Les voor het toepassen van kennis en vaardigheden
Praktijkwerk
Set van stoffen, chemische apparatuur voor analyse.
Oktober
Analyse van werkelijke objecten: "Droge taak".
Les ter kennismaking met nieuw materiaal
Herhaal de kwalitatieve reacties.
7.
November
PR nr. 6. Analyse van een stof of mengsel van twee stoffen.
Les voor het toepassen van kennis en vaardigheden
Praktijkwerk
Set van stoffen, chemische apparatuur voor analyse.
November
Bepaling van de waterkwaliteit.
Les ter kennismaking met nieuw materiaal
Herhaal de kwalitatieve reacties.
9.
November
PR nr. 7. Bepaling van nitraten en nitrieten, kationen van zware metalen in water.
Les voor het toepassen van kennis en vaardigheden
Praktijkwerk
Set van stoffen, chemische apparatuur voor analyse.
December
PR nr. 8. Druppelanalyse met semi-kwantitatieve bepaling van ijzerionen in natuurlijk water.
Les voor het toepassen van kennis en vaardigheden
Praktijkwerk
Set van stoffen, chemische apparatuur voor analyse.
December
PR nr. 9. Bepaling van de opbrengst van de reactieproducten.
Les voor het toepassen van kennis en vaardigheden
Praktijkwerk
Set van stoffen, chemische apparatuur voor analyse.
December
Oplossen van experimentele taken.
Les voor het toepassen van kennis en vaardigheden
Praktijkwerk
Set van stoffen, chemische apparatuur voor analyse.
Herhaal de kwalitatieve reacties.
Niet-metalen en hun verbindingen (7u)
December
PR nr. 10. Stikstof, ammoniak, ammoniumzouten. Bepaling van ammoniumzouten.
Les voor het toepassen van kennis en vaardigheden
Praktijkwerk
Set van stoffen, chemische apparatuur voor het verkrijgen en verzamelen van gassen.
Januari
Oxidatie-reductie dualiteit van waterstof.
Les ter kennismaking met nieuw materiaal
Reactievergelijkingen + elektronbalans.
3.
Januari
PR nr. 11. Waterstof als oxidator en reducer.
Les voor het toepassen van kennis en vaardigheden
Praktijkwerk
Set van stoffen, chemische apparatuur voor het verkrijgen en verzamelen van gassen.
Januari
PR nr. 12. Waterstofzeepbellen.
Les voor het toepassen van kennis en vaardigheden
Praktijkwerk
Set van stoffen, chemische apparatuur voor het verkrijgen en verzamelen van gassen.
Februari
Chemie van lijmstoffen.
Les ter kennismaking met nieuw materiaal
Februari
PR nr. 13. Silicaatlijm.
Les voor het toepassen van kennis en vaardigheden
Praktijkwerk
Set van stoffen, chemische apparatuur.
Februari
Oplossen van experimentele taken.
Les voor het toepassen van kennis en vaardigheden
Praktijkwerk
Set van stoffen, chemische apparatuur voor analyse.
Herhaal de kwalitatieve reacties.
Algemene eigenschappen van metalen (7u)
1,2
Februari, Maart
Studie van oxidatie-reductieprocessen aan de hand van kaliumpermanganaat en kaliumbichromaat.
Les ter kennismaking met nieuw materiaal
Reactievergelijkingen + elektronbalans.
3.
Maart
PR nr. 14. Experimenten met kaliumpermanganaat.
Les voor het toepassen van kennis en vaardigheden
Praktijkwerk
Set van stoffen, chemische apparatuur.
4,5
Maart
Studie van de eigenschappen van amphotere verbindingen.
Les ter kennismaking met nieuw materiaal
April
PR nr. 15. Verkrijging van amphotere hydroxide en bestudering van de eigenschappen.
Les voor het toepassen van kennis en vaardigheden
Praktijkwerk
Set van stoffen, chemische apparatuur.
April
Oplossen van experimentele taken.
Les voor het toepassen van kennis en vaardigheden
Praktijkwerk
Set van stoffen, chemische apparatuur.
Bepaling van vakinhoudelijke competenties (3u)
April
Opstellen van projecttaken.
Les voor het toepassen van kennis en vaardigheden
Praktijkwerk
Set van stoffen, chemische apparatuur.
Mei
Oplossen van projecttaken.
Les voor het toepassen van kennis en vaardigheden
Praktijkwerk
Set van stoffen, chemische apparatuur.
Mei
Verdediging van de projecttaak.
Les voor het toepassen van kennis en vaardigheden
Praktijkwerk
Set van stoffen, chemische apparatuur.
Reserve (2u)
Mei
Samenvatting en herhaling.
Mei
Samenvatting en herhaling.
Wat kunnen we leren van de Zuidzeebubbel?
Hoe Fotochemische Liquid Crystal Polymers (LCP's) hun Eigenschappen Veranderen door Irradiatie
Hoe creëer je een verfijnd dessert met citrus, noten en chocolade?
Hoe Geuren en Aromas in Fruit zich Ontwikkelen: Moleculaire Inzichten in Aardbeien, Sinaasappels en Citroenen
GIDS VOOR OUDERS: ESSENTIËLE REGELS VOOR EEN GOEDE SCHOOLSTART
Informatief-analytisch rapport van Openbare Middelbare School Nr. 2 van de stad Makarjev over het project "Begeleidingssysteem voor kinderen met lage leerprestaties"
Bijlage №1 bij het project "Systeem van ondersteuning voor kinderen met lage academische prestaties" Uittreksel uit het sociaal paspoort van de school (gewijzigd per 1 april 2017) Differentiatie van leerlingen op sociaal gebied aantal Echtgenote kinderen 5 Pleeggezinnen 2 Ongezonde gezinnen 1 Individueel onderwijs 10 Kinderen met een handicap 7 Kinderen met speciale onderwijsbehoeften 35 Kinderen in risicogroepen 16 Leerlingen die op school geregistreerd staan 16 Eenzame gezinnen 65 Gezinnen met een laag inkomen 161 Gezinnen met meerdere kinderen 22 Leerlingen uit kinderhuizen 10 Leerlingen die niet bij hun ouders wonen 10 Minderjarigen geregistreerd bij de KDN en ZP 2 Minderjarigen geregistreerd bij de PDN van de politie 4
Informatie over sportuitrusting, inventaris en muziekinstrumenten

Deutsch
Francais
Nederlands
Svenska
Norsk
Dansk
Suomi
Espanol
Italiano
Portugues
Magyar
Polski
Cestina
Русский