Thema: Mentorschap: initiatief, sociaal kapitaal, opvolging van generaties.
Locatie – MBOU "OSOSH nr. 2", SP UDYuTs.
Registratielink: https://disk.yandex.ru/i/mj9X1boq39YJnA
Vragen voor bespreking
Verantwoordelijken
9.30 - 10.00
Aankomst en registratie van deelnemers.
Penyevskaya I.I., hoofd van de werkgroep
9.45 – 10.00
"Palet van intenties" – doelstelling voor de vergadering van de werkgroep.
Penyevskaya I.I., hoofd van de werkgroep
10.00 – 10.05
Welkom. Kennismaking met het vergaderformaat.
Penyevskaya I.I., hoofd van de werkgroep
Les 1. 10.05 – 10.45
Workshop met als thema: "Skeletten in de kast"
Kotlova E.S., docent MBOU "Bereznikskaya OG"
Les 2.
Workshop met als thema:
"Co-creatie in het onderwijs: hoe mentoren evenementen creëren ter voorbereiding op wedstrijden"
Spekhina Yu.A., hoofd van innovatieve en methodische ontwikkeling van het Arkhangelsk Pedagogisch College
Poesjkin M.V., docent MBOU "Bestuzhevskaya SOSh"
10.45 – 11.45
Reflectiepauze
Les 3. 11.45 – 12.25
Workshop met als thema:
"Het vierkant van harmonie: de kunst om schoonheid te creëren uit lapjes stof"
Zhuravlyova O.A., methodoloog
Baturina L.S., docent MBOU "OSOSH nr. 1"
12.25 – 12.45
Theepauze
Penyevskaya I.I.
Les 4. 12.45 – 13.25
Workshop met als thema:
"Leren met passie"
Sysoeva I.V., docent MBOU "Kizemskaya SOSh"
Les 5. 13.25 – 14.05
Workshop met als thema:
"Brainstorm: wek je creativiteit"
Shumilina A.N., docent MBOU "OSOSH nr. 2"
14.05 – 14.35
Reflectiepauze
"Reflectie en feedback: van betekenis naar techniek"
Spekhina Yu.A., hoofd van innovatieve en methodische ontwikkeling van het Arkhangelsk Pedagogisch College
14.35 - 14.55
14.55 – 15.00
Eindintegratie:
"Ontwikkeling van het mentorschapssysteem volgens het model 'docent-docent' in onderwijsinstellingen van het gemeentelijke onderwijssysteem."
Samenvatting.
Temezhnikova I.D., eerste plaatsvervangend hoofd van het Onderwijsdepartement
Penyevskaya I.I., hoofd van de werkgroep
Hoe was de voorbereiding voor Cambridge? Een blik op de academische reis van een jonge student in de jaren '50
Hoe kan de multimodale benadering van artritis bij honden de levenskwaliteit verbeteren?
Hoe een Condylair Prothesevervangingsoperatie het Kniegewricht kan Redderen
Hoe kan de detectie van longkanker door middel van de ResNet-architectuur geoptimaliseerd worden in CT-beelden?
Stappen voor het maken van kaarten voor 23 februari, 9 mei en 8 maart
Reglement voor het bijwonen van buitenschoolse activiteiten door leerlingen van de school
Ontwerp van een sport- en speelplek voor kinderen bij kleuterschool nr. 83
Registratieboek van bewerkingen waarbij de hoeveelheid van precursoren van narcotische middelen en psychotrope stoffen wordt gewijzigd voor 2012

Deutsch
Francais
Nederlands
Svenska
Norsk
Dansk
Suomi
Espanol
Italiano
Portugues
Magyar
Polski
Cestina
Русский