Verleden zonder heden, heden zonder toekomst – dat bestaat niet. Dit is de wet van vooruitgang in het leven. Als elke generatie zich alleen maar tevreden zou stellen met het materiële en spirituele erfgoed van de voorgaande generatie, of dit juist volledig zou verwerpen, dan zou er geen vooruitgang zijn in het leven. Steunen op het verleden, het overnemen en verbeteren van zijn prestaties en tradities, en op basis daarvan iets nieuws creëren – dat is de basisvoorwaarde voor elke vorm van ontwikkeling. Daarom werden er de afgelopen dagen op onze school in Iske Qaipan creatieve lessen en activiteiten gehouden ter gelegenheid van de 190e geboortedag van Gali Soqoroy en de 155e geboortedag van Garifulla Qeyekov. Leerlingen van de 5e en 6e klas maakten kennis met de inhoud van onderzoeksprojecten over het leven en werk van deze twee persoonlijkheden.

Tijdens de lessen literatuur en cultuur werden hun werken gelezen. Het materiaal dat in het klaslokaal verzameld is, werd gecontroleerd en aangevuld. We bekeken presentaties en videofilms over het leven en werk van Gali Soqoroy, en luisterden naar opgenomen gedichten.

We voerden een toneelstuk op over het leven van de historicus, dichter en verlichter Garifulla Qeyekov, getiteld “Het licht van kennis”.

Aan de hand van het werk van de geleerde wordt liefde voor kennis en onderwijs bijgebracht. Er is weinig werk verricht met betrekking tot het literaire erfgoed van de schrijver, grote geleerde, historicus, dichter en verlichter Gali Soqoroy en zijn zoon Garifulla Qeyekov. Daarom is het vandaag de dag erg belangrijk om hun werk te bestuderen. De diepe kennis van de volksgeschiedenis die deze schrijvers bezaten en hun oproep aan het volk tot verlichting, onderwijs en leren zijn ook vandaag zeer actueel.