INDICATOREN
ACTIVITEITEN VAN DE ALGEMENE ONDERWIJSINSTELLING,
ONDERHEVIG AAN ZELFBEVATTING voor 2017
№ N
INDICATOREN
MEETEENHEID
1.
Onderwijsactiviteiten
1.1
Totaal aantal leerlingen
354
1.2
Aantal leerlingen volgens het onderwijsprogramma van het basisonderwijs
134
1.3
Aantal leerlingen volgens het onderwijsprogramma van het voortgezet algemeen onderwijs
193
1.4
Aantal leerlingen volgens het onderwijsprogramma van het middelbaar algemeen onderwijs
27
1.5
Aantal/aandeel van leerlingen die het vak met "4" of "5" hebben afgerond bij de tussentijdse toetsing, als percentage van het totaal aantal leerlingen
159 /42%
1.6
Gemiddelde score van de staatsexamens voor de afgestudeerden van de 9e klas in de Russische taal
27,2 punten
1.7
Gemiddelde score van de staatsexamens voor de afgestudeerden van de 9e klas in wiskunde
14 punten
1.8
Gemiddelde score van het eindexamen voor de afgestudeerden van de 11e klas in de Russische taal
63,8 punten
1.9
Gemiddelde score van het eindexamen voor de afgestudeerden van de 11e klas in wiskunde
34,5 punten
1.10
Aantal/aandeel van afgestudeerden van de 9e klas die onvoldoende resultaten behaalden op de staatsexamens in de Russische taal, als percentage van het totaal aantal afgestudeerden van de 9e klas
1 persoon/5%
1.11
Aantal/aandeel van afgestudeerden van de 9e klas die onvoldoende resultaten behaalden op de staatsexamens in wiskunde, als percentage van het totaal aantal afgestudeerden van de 9e klas
2 personen/10%
1.12
Aantal/aandeel van afgestudeerden van de 11e klas die resultaten behaalden onder het vastgestelde minimum aantal punten van het eindexamen in de Russische taal, als percentage van het totaal aantal afgestudeerden van de 11e klas
0
1.13
Aantal/aandeel van afgestudeerden van de 11e klas die resultaten behaalden onder het vastgestelde minimum aantal punten van het eindexamen in wiskunde, als percentage van het totaal aantal afgestudeerden van de 11e klas
5 personen/3%
1.14
Aantal/aandeel van afgestudeerden van de 9e klas die geen diploma van basis algemeen onderwijs hebben behaald, als percentage van het totaal aantal afgestudeerden van de 9e klas
0
1.15
Aantal/aandeel van afgestudeerden van de 11e klas die geen diploma van middelbaar algemeen onderwijs hebben behaald, als percentage van het totaal aantal afgestudeerden van de 11e klas
0
1.16
Aantal/aandeel van afgestudeerden van de 9e klas die een diploma van basis algemeen onderwijs met onderscheiding hebben behaald, als percentage van het totaal aantal afgestudeerden van de 9e klas
1 persoon/5%
1.17
Aantal/aandeel van afgestudeerden van de 11e klas die een diploma van middelbaar algemeen onderwijs met onderscheiding hebben behaald, als percentage van het totaal aantal afgestudeerden van de 11e klas
4 personen/14%
1.18
Aantal/aandeel van leerlingen die hebben deelgenomen aan verschillende olympiades, wedstrijden, en competities, als percentage van het totaal aantal leerlingen
782 personen/221%
1.19
Aantal/aandeel van leerlingen die winnaars of prijswinnaars zijn van olympiades,
Wat kunnen we leren van de grootste financiële schandalen en rampen in de geschiedenis?
Hoe creëer je de perfecte balans tussen textuur en smaak in een appeltaart met een krokante kaneelstruisellaag?
Wat is de potentie van zwermintelligentie in autonome systemen voor slimme verkeersbeheersing?
Hoe Kunnen Directe Vloeibare Brandstofcellen Duurzaam Worden?
Hoe een hub het netwerkverkeer doorstuurt en de beperkingen van hubs in netwerkarchitecturen
Indicatoren van de activiteiten van een algemene onderwijsinstelling onderhevig aan zelfevaluatie voor 2017
Juridische hulpweek voor minderjarigen in de regio Kostroma: Activiteiten van 19 tot 23 november 2018
Richtlijnen voor internetgebruik voor kinderen van verschillende leeftijden
Bericht over wijzigingen in de kwartaalrapportage van PJSC "Aeroflot"

Deutsch
Francais
Nederlands
Svenska
Norsk
Dansk
Suomi
Espanol
Italiano
Portugues
Magyar
Polski
Cestina
Русский