Nummer les
Datum
Titel van de sectie, totaal aantal uren
Lesonderwerp
Type les
Vormen en methoden van controle
Apparatuur en digitale leermiddelen
Huiswerk (per niveau)
Inleiding (4u)
Het vak organische chemie.
Gecombineerde les
Verzameling organische stoffen, materialen en producten van deze.
&1, oef. 1, 3
2.
De theorie van de structuur van organische verbindingen van A.M. Butljerov.
Gecombineerde les
Molecuulmodellen.
&2, oef. 1-7
3.
De structuur van koolstofatomen. Covalente chemische binding.
Gecombineerde les
Mondelinge controle
Molecuulmodellen. Tabel “De structuur van een koolstofatoom”
&3, oef. 2, 3
4.
Valentie-staten van koolstofatomen.
Gecombineerde les
Mondelinge controle, chemisch dictee.
Tabel “Hybridisatie van elektronwolken van koolstofatomen”
&4, oef. 2-4
Structuur en classificatie van organische verbindingen (7u)
Classificatie van organische verbindingen.
Gecombineerde les
Molecuulmodellen.
&5, oef. 1-3
2.
Classificatie van organische verbindingen op basis van functionele groepen.
Gecombineerde les
Tabel “Belangrijkste klassen van organische stoffen”
&5, oef. 4, 5
3.
Basisprincipes van de nomenclatuur van organische verbindingen.
Gecombineerde les
Mondelinge controle, individuele werkopdracht
Tabel “Belangrijkste klassen van organische stoffen”
&6, oef. 1, 2
4.
Isomerie in de organische chemie. Soorten isomerie.
Gecombineerde les
Mondelinge controle
Molecuulmodellen.
&7
5.
Oplossen van problemen met het vinden van de moleculaire formule.
Gecombineerde les
Opgavenboek “Gids door de chemie”
“Gids door de chemie”
6.
Samenvatting en systematisering van de kennis.
Les voor samenvatting en systematisering van kennis.
Individueel werk in de “Gids door de chemie”
“Gids door de chemie”
“Gids door de chemie”
7.
Kennischeck 1.
Les voor kenniscontrole
“Gids door de chemie”
Chemische reacties in de organische chemie (3u)
Additie- en vervangingsreacties.
Gecombineerde les
CD “Chemielessen van KiM”
&8, oef. 1, 2
2.
Eliminatie- en isomerisatiereacties.
Gecombineerde les
CD “Chemielessen van KiM”
&8, oef. 3, 4
3.
Samenvatting en systematisering van de kennis.
Les voor samenvatting en systematisering van kennis.
Mondelinge controle, toetsopdrachten.
“Gids door de chemie”
Koolwaterstoffen (41u)
Natuurlijke bronnen van koolwaterstoffen.
Gecombineerde les
Mondelinge controle
Verzameling “Natuurlijke bronnen van koolwaterstoffen”
&10, oef. 3-8
2-3.
Methoden voor de verwerking van natuurlijke bronnen van koolwaterstoffen.
Gecombineerde les
Mondelinge controle
CD “Chemielessen van KiM”
&10, oef. 9-11
4.
Alkanen. Structuur, nomenclatuur.
Gecombineerde les
Mondelinge controle
Demonstratieset voor het maken van volumetrische molecuulmodellen.
&11, oef. 1-4
5.
Alkanen. Bereiding en fysieke eigenschappen.
Gecombineerde les
Mondelinge controle
CH3COONa, NaOH (oplossing)
&11, oef. 8-10
6.
Chemische eigenschappen van alkanen.
Gecombineerde les
CD “Chemielessen van KiM”
“Gids door de chemie”
7.
Praktijk 1. Kwalitatieve analyse van organische verbindingen.
Praktische les
Groepswerk met zelf- en wederzijds controle
Paraffine, koperdraad, kalkwater, CuO, CuSO4, alcoholbrander, lucifers
Herhaal &11
8.
Kennischeck 2.
Les voor kenniscontrole
Toetswerk
...
Hoe werkt Radio-immunotherapie (RIT) in Kankerbehandeling?
Hoe uw bedrijf zich verhoudt tot de bredere industrie: een strategisch perspectief
Hoe nanodeeltjes worden geproduceerd: technologieën, toepassingen en stabilisatie
Hoe SQL Data Sync de Hybrid Cloud-ervaring Versterkt
Hoe werkt de nZVI@KGMC-materiaal bij uraniumextractie en de afbraak van organische stoffen?
GIDS VOOR OUDERS: ESSENTIËLE REGELS VOOR EEN GOEDE SCHOOLSTART
Informatief-analytisch rapport van Openbare Middelbare School Nr. 2 van de stad Makarjev over het project "Begeleidingssysteem voor kinderen met lage leerprestaties"
Bijlage №1 bij het project "Systeem van ondersteuning voor kinderen met lage academische prestaties" Uittreksel uit het sociaal paspoort van de school (gewijzigd per 1 april 2017) Differentiatie van leerlingen op sociaal gebied aantal Echtgenote kinderen 5 Pleeggezinnen 2 Ongezonde gezinnen 1 Individueel onderwijs 10 Kinderen met een handicap 7 Kinderen met speciale onderwijsbehoeften 35 Kinderen in risicogroepen 16 Leerlingen die op school geregistreerd staan 16 Eenzame gezinnen 65 Gezinnen met een laag inkomen 161 Gezinnen met meerdere kinderen 22 Leerlingen uit kinderhuizen 10 Leerlingen die niet bij hun ouders wonen 10 Minderjarigen geregistreerd bij de KDN en ZP 2 Minderjarigen geregistreerd bij de PDN van de politie 4
Informatie over sportuitrusting, inventaris en muziekinstrumenten

Deutsch
Francais
Nederlands
Svenska
Norsk
Dansk
Suomi
Espanol
Italiano
Portugues
Magyar
Polski
Cestina
Русский