A mesterképzés szakiránya: 46.04.01 Történelem
Mesterképzés programja: „Közszolgálati történelem a regionális térben”
Tanulmányi forma: nappali
-
A tantárgy oktatási eredményei a fő szakmai oktatási program (OPOP) mesterképzéséhez kapcsolódóan
A tantárgy elsajátításával megszerzett kompetenciák:
Kompetencia kódja. A kompetencia kialakulásának szakasza
Kompetencia megfogalmazása
Tervezett oktatási eredmények (a kompetencia elérését jelző mutatók)
OÉK-3
Alapvető
Képes elemezni, magyarázni a történelmi folyamatokat és jelenségeket gazdasági, társadalmi és kulturális dimenzióikban interdiszciplináris megközelítések alapján.
OÉK-3.1. Megérti a történelem helyét a humán- és társadalomtudományok rendszerében.
OÉK-3.2. Megmagyarázza az interdiszciplináris megközelítések alkalmazásának elveit és törvényszerűségeit a kortárs történettudományban.
OÉK-3.3. Meghatározza az interdiszciplináris történeti kutatások perspektivikus irányait.
OÉK-3.4. Elemzi az interdiszciplináris kutatások stratégiáit, értékeli azok megvalósításának hatékonyságát a konkrét történeti kutatásban.
OÉK-3.5. Elemzi a konkrét történeti kutatás alapjául szolgáló módszertan sajátosságait.
OÉK-3.6. Használja a kapcsolódó társadalmi és humán tudományok módszereit történeti kutatásokban, mint eszközt a történeti források értelmezésére.
OÉK-3.7. Használja a kapcsolódó társadalmi és humán tudományok elméleteit és fogalmait a történelmi folyamatok és jelenségek gazdasági, társadalmi és kulturális dimenzióinak magyarázatára.
OÉK-3.8. Használja a társadalmi és humán tudományok adatait a történelmi folyamatok és jelenségek gazdasági, társadalmi és kulturális dimenzióinak magyarázatára.
OÉK-4
Alapvető
Képes tájékozódni a történelmi megismerés problémáiban és a kortárs tudományos elméletekben, alkalmazni a történettudomány elméletét és módszertanát szakmai, beleértve a pedagógiai tevékenységet is.
OÉK-4.1. Képes megfogalmazni a történeti megismerés elméleti és módszertani alapelveit, és indokolni a tudományos kutatás módszereit a múlt konkrét problémáinak tanulmányozásához.
OÉK-4.2. Kritikus elemzést végez a különböző elméleti koncepciók, módszerek és módszertanok lehetőségeiről a konkrét kutatási feladatok megoldására.
OÉK-4.3. Képes elemezni, rendszerezni és összefoglalni a konkrét történeti anyagot a választott elméleti és módszertani eszköztár alapján.
OÉK-4.4. Önállóan megfogalmazza a tudományos problémát, és belsőleg koherens érvelést épít a felvetett tudományos hipotézis alátámasztására, alkalmazva a tudományos polemika elveit és módszereit.
OÉK-4.5. Önállóan dolgozza ki az historiográfiai témákat a történelmi tantárgyak oktatásában.
-
A tantárgy helye a mesterképzés OPOP struktúrájában és a tantárgy oktatási nyelve
A „Modern történeti kutatások elmélete és módszertana” tantárgy kötelező része a mesterképzés fő szakmai oktatási programjának ezen szakiránya számára, és kötelező tantárgyként szerepel. Az oktatási terv szerint a tantárgy az 1. félévben kerül oktatásra. A tantárgy tanulása a korábbi szintű képzési programban megszerzett tudásra, készségekre és jártasságokra épít. Az oktatás nyelve: orosz.
-
A tantárgyi munka formái és a tantárgy tematikai tartalma
A tantárgy összesített munkaterhelése 2 kreditpont, azaz 72 órányi tanórát jelent.
A tantárgy tematikai tartalmának rövid ismertetése a témakörök és a tantárgyi munka formái szerint
3.1. A tantárgyi munka formái
| Tantárgyi munka formái | Óraszám |
|---|---|
| Összesített munkaterhelés | 72 |
| Különböző munkafázisok: | |
| Kapcsolati munka (oktatóval való interakció) | 34 |
| Előadások (E) | 18 |
| Gyakorlati órák (G) | 16 |
| Laboratóriumi órák (L) | - |
| Közbenső értékelés | vizsga |
| Önálló munkák (ÖM) | 38 |
| Az oktatott tantárgyak önálló tanulmányozása, felkészülés a foglalkozásokra | 32 |
| Közbenső értékeléshez való felkészülés | 6 |
3.2. A tantárgy tartalmának rövid ismertetése a témakörök és munkafázisok alapján
| Név | Tantárgy részletei | Óraszám | Értékelés |
|---|---|---|---|
| 1. félév | |||
| 1. Elmélet és módszertan története: modern problémák | 72 órás összesített terhelés | 18 előadás, 16 gyakorlati óra, 0 laboratóriumi óra | 38 óra önálló munka |
| A félév közbenső értékelése: vizsga |
Összesen: 72 óra | 18 előadás | 16 gyakorlati óra | 0 laboratóriumi óra | 38 önálló munka
Fejlesztő(k): Antoncsenko Alekszandr Vasiljevics, professzor, a hazai történelem tanszék; professzor, a Néprajzi Társaság Képzési és Minősítési Osztálya, történettudományi doktor, docens.
Dátum: 2025. május 14.
A természet törvénye és a pozitív jog összecsapása a színpadon
Hogyan váltak Trump-imitációk a női humoristák szatirikus fegyverévé?
Hogyan alakította az internet a szélsőjobboldali mozgalmakat?
Hogyan közelíthetjük meg a valós események eloszlását szimulált adatok segítségével?
A serdülők és a szülők közötti konfliktusok okainak diagnosztizálása
A családi problémák pszichológiai okai serdülőkorban
A Tüapszinszki Kerületi Választási Bizottság Határozata
A Volgográdi Rosreesztr tájékoztatása az ingatlanügyletek során alkalmazható védelmi intézkedésekről

Deutsch
Francais
Nederlands
Svenska
Norsk
Dansk
Suomi
Espanol
Italiano
Portugues
Magyar
Polski
Cestina
Русский