Meskalkina Anastasia Vladimirovna,
diáknő
Tudományos vezető: Efremov Alekszandr Jurjevics,
pedagógiai tudományok kandidátusa, adjunktus
Centrális Fiók, Orosz Állami Igazságügyi Egyetem, Voronyezs, Voronyezs régió

Absztrakt:
A generációk közötti viták elkerülhetetlenek, de a serdülő és a szülő közötti nézeteltérések helyes megoldása hozzájárul a családi kapcsolatok jólétéhez. Azokban a családokban, ahol nem ismerik az ilyen konfliktusok kezelésének módszereit, ellenszenv is kialakulhat a családtagok között. Bár lehetetlen teljesen kiküszöbölni a generációk közötti konfliktusokat, a károkat minimalizálni lehet, ha megértjük a kialakulásuk fő okait és az azok kezelésére alkalmazható hatékony mechanizmusokat.

Kulcsszavak: konfliktus, generációs konfliktus; serdülőkor, „felnőttek erkölcse”.

Oroszország minden egyes szubjektumában érvényben van a "Gyermekek jogainak alapvető garanciáiról szóló törvény", amelynek célja a gyermekek jogainak és törvényes érdekeinek megvalósításához szükséges jogi és társadalmi-gazdasági feltételek biztosítása [5]. Ezen kívül létezik az Orosz Föderáció Kormánya által kiadott rendelet is, amely az Oroszország családpolitikai koncepcióját 2025-ig rögzíti, ahol szerepel a család támogatásának, megerősítésének és védelmének célja, valamint a családi élet értékeinek védelme és az életminőség javítása [4]. Ezáltal a családi kapcsolatok kérdése jogi státusszal rendelkezik, és ezért társadalmi-jogi problémát jelent. Ezt alátámasztják azok a jogszabályok, amelyek a családok körében felmerülő kapcsolatokat szabályozzák [5].

Serdülőkorban a gyermek nemcsak saját egyediségét érzékeli, hanem megjelenik az igény a saját érzései és gondolatai kifejezésére, valamint a megértés és a támogatás iránti szükséglet. Ebben az életszakaszban a család és a családtagok közötti kapcsolatok kulcsszerepet játszanak a serdülő személyiségének kialakulásában, és a felmerülő konfliktusok rontják a családi kapcsolatokat, csökkentve a generációk közötti megértést és bizalmat [3].

Ez a téma kiemelkedő jelentőségű a jogászi szakma számára, mivel a családi kapcsolatok problémái a serdülőkori bűnözéshez vezethetnek, mivel ebben az időszakban formálódik a karakter és a személyiség alapja [2]. Ennek következtében a jogásznak tisztában kell lennie a generációk közötti konfliktusok kialakulásának sajátosságaival és azok kezelésének mechanizmusaival, hogy teljesíthesse feladatait.

A szülők és serdülők közötti kapcsolatok pszichológiai jellegűek. A legbonyolultabb és problémásabb periódus a serdülőkor. Ebben az időszakban az emberi test radikális átalakulása zajlik, amely a pszichológiai fejlődést is befolyásolja. A hormonális változások bőrproblémákat, súlyproblémákat és másokat okozhatnak, amelyek komplexusokat alakíthatnak ki a serdülőben, így önbizalomhiányt, zárkózottságot és ingerlékenységet eredményezhetnek. Ezen kívül ebben az időszakban kezdik el foglalkoztatni a fiatalokat az élet értelme, az erkölcsi normák és az élet értékei, és formálódnak a világról alkotott nézeteik [3].

Gyermekkorban a szülő minden gyermek számára megkérdőjelezhetetlen tekintéllyel bír, azonban serdülőkorra ez megváltozhat, mivel a serdülő már rendelkezik bizonyos tapasztalattal, és próbálja saját ítéletei alapján értékelni az eseményeket, valamint preferálja a saját döntéshozatalt. Ezen kívül a fiataloknak olyan referencia csoportjaik is kialakulnak, akiknek véleményére jobban figyelnek, mint a szülők véleményére [1].

A generációk közötti konfliktusokat a „szülői tekintély diktatúrája” okozhatja, amelyet a szülők szigorú kontrollja jellemez, ahol a serdülő véleményét nem veszik figyelembe. Másik ok, amely a konfliktusok kialakulásához vezethet, a szülők részéről a serdülő iránti ellenszenv, ami a családi környezet gyanakvó megítélésében és a családtagokkal szembeni távolságtartásban nyilvánul meg [7].

Számos egyéb tényező is előidézheti a generációs konfliktusokat, például a kommunikációs pozíciók ellentmondásossága ugyanabban a kérdésben; eltérő életfelfogás, ízlés, érdeklődés és célok elérésének módja; túlzott kontroll; a másik fél meghallgatásának elutasítása; a szülői figyelem hiánya (a nevelés enyhülése) stb. [6].

A legfontosabb ebben a folyamatban, hogy a szülők képesek legyenek személyiségként kezelni gyermeküket, tehát türelmet tanúsítani akkor is, ha a konfliktusban a gyermek az aktív fél, tiszteletteljesen kezelni a gyermek véleményét és értékeit, képesek legyenek felemelni a gyermeket saját szemükben, és tisztelettel viszonyulni hozzá. Ezzel szemben a „szigorú tilalom” vagy a folyamatos felügyelet csak tovább mélyíti a konfliktust.

A kutatás során arra a következtetésre jutottunk, hogy a generációk közötti konfliktusok főbb kritériumai a következők: a társadalmi helyzet ellentmondása; a nevelés enyhülése; a szülői tekintély diktatúrája és a serdülőkkel szembeni ellenszenv. A konfliktusok megoldására hatékony módszernek tekinthetők: a saját álláspont érveléssel történő védelme, kompromisszum és engedmények.

A diagnosztikai kísérlet végrehajtásához, amely a serdülőkkel és a szülőkkel való konfliktusos helyzeteket hivatott feltárni, a „Serdülők a szülőkről” tesztet használtuk a Psytests.org oldalán: online pszichológiai tesztek [7]. A diagnosztikában 20 másodéves hallgató vett részt a Központi Fiók Oktatási Tanszékéről (12 lány és 8 fiú, átlagéletkoruk 17 év). A kutatás a serdülők és szüleik közötti konfliktusos helyzeteket vizsgálva megállapította, hogy az interjúalanyok 55%-ának van konfliktusa a szüleikkel pszichológiai természetű ellentmondások miatt. A szülők ezen serdülők esetében „túlzott gondoskodást” alkalmaznak, miközben korlátozzák a serdülő önállóságát. Ez az ellentmondás félreértéseket okozhat, amelyek konfliktust eredményeznek, amelynek aktív résztvevője a serdülő. A statisztikák szerint csak 25%-uk nem tapasztal ilyen társadalmi ellentmondásokat. Az interjúalanyok szerint a „Társadalmi helyzet ellentmondása” jellemző konfliktushelyzetet jelent a serdülők és szüleik közötti kapcsolatokban.

A diagnosztika eredményei szerint 30% találkozik a szülők ellenszenvével, míg 60%-uk a legalacsonyabb értéket mutatta ezen a területen. A szülői tekintély diktatúrájának (irányító magatartás) skáláján 30%-uk magas eredményt ért el, míg a legalacsonyabb érték 15%-ban volt mérhető. Ennek alapján a legtöbb válaszadó esetében nem jelentkeztek konfliktusok a szülői tekintély és a szülők ellenszenve alapján. A válaszadók 45%-ánál a konfliktusok a szülők túlzott gondoskodásából és a gyermek önállóságának korlátozásából adódtak, míg 20%-uk alacsony eredményeket mutatott ebben a kritériumban. Így a legtöbb válaszadó esetében a szülők nevelésének enyhülése a konfliktusok kialakulásának egyik jellemző tényezője.

Összegzésül a kapott eredmények alapján a Központi Fiók másodéves hallgatói között a leggyakoribb konfliktushelyzetek a „Társadalmi helyzet ellentmondása” és a „Nevelés enyhülése” voltak, míg a „Szülői ellenszenv” és a „Szülői diktatúra” nem okoztak jelentős generációs különbségeket.

A végzett kísérlet és a kutatás eredményei lehetővé tették a tudományos kutatómunka gyakorlati készségeinek elsajátítását, valamint a tudományos cikkek előkészítésében és írásában szerzett tapasztalatokat, és bővítették a természetes tudományok területén szerzett ismereteinket. A kutatás eredményei és a végrehajtott diagnosztika felhasználhatók a "Jogi és társadalombiztosítási szervezés" szak oktatási és nevelési folyamatában.

Irodalomjegyzék

  1. Efremov A. Yu. A serdülő személyiségformálódásának pszichológiai sajátosságai [Szöveg] / A. Yu. Efremov, V. V. Belkin, M. N. Logvinov // Nevelés és oktatás: elmélet, módszertan és gyakorlat : VI. Nemzetközi tudományos és gyakorlati konferencia anyagai (Csebokszary, 2016. március 20.) / szerk.: O. N. Sirokov [et al.]. - Csebokszary: CNS „Interaktív plusz”, 2016. - P. 16-18.

  2. Kalinina Yu.S. A serdülőkori bűnözés pszichológiai tényezői: problémafelvetés [Szöveg] / Yu.S. Kalinina // Odessa Nemzeti Egyetem Értesítője. Pszichológia. 2011. 12. sz. P. 105-110.

  3. Moroz A.A. A serdülőkor főbb jellemzői [Szöveg] / A.A. Moroz, E.V. Nyikolajev // Elektronikus tudományos folyóirat. 2017. 5-2. sz. P. 63-66.

  4. Orosz Föderáció Kormányának rendelete „A családpolitika koncepciójának megerősítéséről 2025-ig” 2014. augusztus 25. 1618-р [Szöveg] / Orosz Föderáció jogszabályai - 2014. - 35. sz. - P. 4811.

  5. A gyermekek jogainak alapvető garanciáiról szóló törvény, 1998. július 24. 124-ФЗ [Szöveg]: elfogadva az Állami Duma által 1998. július 3-án, a Szövetségi Tanács által 1998. július 9-én. (módosítva: 2016. december 28.) // Orosz Föderáció jogszabályai - 1998. - 46. sz. - P. 12.

  6. Psychology-s.ru [Elektronikus forrás] / Családi pszichológia / Konfliktusok szülők és gyermekek között: okok és megoldások. - Elérhetőség: http://psychology-s.ru/konflikty-mezhdu-roditelyami-i-detmi-prichiny-i-resheniya, -szabad hozzáférés. - Nyelv: orosz.

  7. Psytests.org: online pszichológiai tesztek [Elektronikus forrás] / Pszichológiai tesztek. ADOR/POR teszt. - Elérhetőség: http://psytests.org/family/adorM.html, - szabad hozzáférés. - Nyelv: orosz.

Hogyan alkalmazzuk a gépi tanulási modelleket a félvezetőiparban?
Hogyan befolyásolja a feloldás a mérések eredményét és mit kell figyelembe venni a tudományos elemzésekben?
Trump: Miért volt a poén, de nem volt vicces?
Hogyan befolyásolják életmódbeli választásaink az egészségünket?
Milyen szerepet játszott Mike Pompeo a 2010-es évek amerikai külpolitikájában?
Hogyan építsünk biztonságos adatcsatornákat nyílt forráskódú eszközökkel?
Munka 8 – Szorzás és osztás gyakorlása
8. osztály - Tananyag a május 18–22-i hétre
Matematika – érdekes
A FIBROVÁSZ BEVEZETÉSÉNEK FOLYAMATA KOMPOZIT ASFALTBETON KEVERÉKEKBE
Polgári jogi szerződés № ____________________ költségvetési intézmény tanári szolgáltatásairól