«Puhuva koulu»
Koulun lehdistökeskuksen henkilökunta

Me otamme vieraita vastaan

Ensimmäisenä joulukuuta koulussamme järjestettiin tapahtuma tuleville päiväkoti-ikäisille, jossa olivat paikalla pienet vieraat ja heidän kasvattajansa. Luokkahuoneissa neljännen luokan oppilaat esittivät nuorille katsojille näytelmän sadusta “Sienen alla”. Mutta ennen sitä näyttelijät selittivät lapsille teatterin käytössäännöt — lapset kuuntelivat tarkkaavaisesti ja käyttäytyivät kuin aikuiset: eivät nousseet paikoiltaan eivätkä melunneet. Esityksen jälkeen opettaja kyseli lapsilta, oliko he kuunnelleet tarkasti, ja näyttelijöinä olleet oppilaat — eri eläimiä ja hyönteisiä — vastasivat. Vieraat vastasivat kuorossa oikein, ja lahjaksi he saivat värityskuvia. Lapset olivat tästä lahjasta yllättyneitä ja hyvin iloisia. Näyttelijät kumarsivat nuorille kuulijoille ja kutsuivat heidät juhlasaliin, jossa eri luokkien oppilaat esittivät lisää ohjelmaa. Luokan 4b oppilaat näyttivät lapsille näytelmän “Syysprinsessa ja hänen huonotuulisuutensa”, jossa pääroolissa oli Alina Smetanina (prinsessa). Lapset yrittivät olla huippuluokkaa koko ohjelmassa: niin puvustuksessa kuin oikeiden intonaatioiden valinnassa.

Luokka 3b luokanvalvojansa I. V. Golyatina ohjauksessa ilahdutti yleisöämme myös mielenkiintoisella ja opettavaisella näytelmällä syyssäästä. Lisäksi pidimme erityisesti siitä, miten Alina Smirnova ja Sasha Antoshkina lukivat runoja aidosti ja sisäänhengittäen.

Sen jälkeen Olga Vladislavovna Belyaeva järjesti pienille vieraillemme pelin “puro”. Ja konserttiohjelman lopuksi kolmannen luokan oppilaat esittivät kankaiden tanssin “Sininen taivas, valkoiset pilvet”. Me pidimme kovasti koreografin mielenkiintoisesta ideasta: tanssissa kankaat lomittautuivat erilaisiin kuvioihin, syntyi kuvio. Se oli todella kaunista. Pienet päiväkoti-ikäiset seurasivat esityksiä ihastuneina. He olivat ensimmäistä kertaa koulun seinien sisällä, näkivät oppilaita ja osittain tutustuivat kouluelämään… Ehkä ei kulje kovin kauan, kun näemme samalla koulun lavalla juuri niitä lapsia, jotka eivät niin kauan sitten istuivat katsomossa.

Šakhova E., Tšernyšova A.

Kostromin maatalousakatemia kutsuu hakijoita

Marraskuun kolmaskymmenes päivänä yhdeksänsien ja kymmenenten luokkien oppilailla oli mahdollisuus tutustua KMAA:n (Kostromský Gosudarstvennyi Sel’skochoziaĭstvennaia Akademiâ) edustajiin. Tapahtumassa esiintyivät opettajat ja opiskelijat eri tiedekunnista: teknillis-teknologiselta, sähkövoimatekniikan, taloustieteen jne. He kertoivat meille tämän erikoisalamme eduista ja haitoista, mitä aineita on suoritettava päästäkseen sisään, kuinka monta pistettä tarvitaan yo-tutkinnossa päästäkseen yliopistoon. Lisäksi opiskelijat olivat valmistelleet kohtuullisen konserttiohjelman, jossa oli venäläisiä kansantansseja ja lauluja. KMAA on todellakin varteenotettava vaihtoehto nuorten jatko-opinnoille. Siellä on kaikki järjestetty: asuminen, apuraha ja jopa ulkomaanmatkat. Esiintyjät olivat hyvin ystävällisiä ja vieraanvaraisia. Meille, valmistuville, tämä tieto on erittäin tärkeää ja ajankohtaista — on aika miettiä tulevaa ammattia. Minusta näyttää siltä, että lukiolaiset ovat tehneet johtopäätöksiä ja ymmärtäneet, mitä heidän tulee tavoitella.
Tšernyšova A

Festivaalilla “Betlehemin tähti”

Koulumme teatteriryhmä, voitettuaan kunnallisen vaiheen kilpailussa, esiintyi näytelmällä “Betlehemin yö” nuorten luovuuden palatsin lavalla Kostromassa. Huolimatta voimakkaasta jännityksestä kaikki näyttelijät suoriutuivat tehtävästään ja esiintyivät arvolla, ansaiten tuomariston ja yleisön aplodit. Valeria Andreyanova, joka näytteli pääroolin, sai diplominsa näyttelijätaidosta.

Koulun teatteriryhmä ennen esitystä (Eršov E., Markov I., Khromova A., Kurtov K., Manikhina D., Olonicheva A., Andreyanova V., Myasnikova S.)
Seikkailupeli: yläluokkalaiset pelasivat “Ammattien labyrintti”

Oppilaiden tuli vierailla kartassa osoitetuilla asemilla, joissa heitä odottivat eri ammattilaiset. Jokainen heistä kertoi työstään käyttäen erilaisia ammattimenetelmiä ja antoi konkreettisen tehtävän. Esimerkiksi O. N. Chikilevskaja, liikennepoliisin työntekijä, näytti liikenneturvallisuudesta kertovan elokuvan alueella ja ehdotti, että lapset koettelisivat itseään liikennepoliisin roolissa ja vakuuttaisivat osallistujat noudattamaan liikennesääntöjä: kiinnittämään turvavyöt, selittämään, mikä on heijastin (valoa heijastava elementti), osoittamaan turvallisen tienylityksen. Museo-johtaja V. V. Isachenko kertoi hyvin mielenkiintoisesti työstään ja antoi tehtävän, josta lapset oppivat tieteenaloista kuten bionistiikka, numismatiikka ja monesta muusta. Lastenkirjaston kirjastonhoitaja O. A. Senina ehdotti lapsille näyttelijätaitojensa esittelyä — kutsui lapset esittämään pieniä rooleja tunnetuista kirjojen ja animaatioiden hahmoista, mikä herätti lapsissa paljon positiivisia tunteita. Lehden Makaryevsky vestnik toimittaja T. N. Danilovich kertoi niistä, jotka tekevät lehden, ja ehdotti lasten improvisoidusti osallistuvan lehden lukijoille järjestettyyn kilpailuun äitienpäivän kunniaksi. Kaikki selvisivät tehtävästä, näyttivät luovuutensa ja sanoivat lämpimiä sanoja rakkaista äideistään. Haluaisin sanoa suurkiitokset tapahtuman vieraille, joiden ansiosta lapset oppivat paljon eri ammateista, ja ehkä jonkun sydämessä heräsi kiinnostus — tulevaisuudessa nykyiset lukiolaiset saattavat liittyä makaryevskyläisten ammattilaisten joukkoon.
(Lehden Makaryevsky vestnik materiaalien mukaan)

Seikkailupeli sujui loistavasti
Näin tapahtumaa arvioivat osallistujat ja koulun hallinto:
Filatova Olga, 11. lk.:
— Pelin aikana vierailimme useilla asemilla, missä eri ammattilaiset odottivat meitä. Kukin asiantuntija paljasti meille oman työnsä salaisuuden, kertoi sen vahvuuksista ja heikkouksista. Opin paljon uutta ja mielenkiintoista. Jokaisella asemalla oli pieni interaktiivinen tehtävä. Mielestäni tämä tapahtuma auttoi ymmärtämään paremmin neljää eri ammattia. Missä muualla voi oppia jonkin ammatin vivahteita, ellei asiantuntijalta? Juuri tällaiset keskustelut auttavat meitä valitsemaan ammatin, josta riippuu tulevaisuutemme.
Khromova Alina, 8a lk.:

— Seikkailupelissä vakuutuin siitä, että on olemassa paljon erilaisia upeita ammatteja. Museojohtajalta opin paljon uutta tietoliikenneyhteyksien kehityksestä postisulkijoista digitaaliaikaan ja matkapuhelimista. Myös opimme erilaisten museoiden lajeista (luontomuseo, teemapohjainen museo, historiamuseo). Ymmärsin, että ammattien määrä ei käy vähiin, ja jokainen ammatti on arvokas valinnassasi.
Petrovetš Matvej, 8b lk.:
— Tapahtuma oli mielenkiintoinen. Meille annettiin luovia tehtäviä. Tutustuimme eri ammatteihin ja jopa kokeilimme niitä itse. Ymmärsimme, mitä on tiedettävä tullakseen ammattilaiseksi. Kaiken kaikkiaan oli hauskaa ja opettavaista.
Smirnov Dmitri, 11. lk.:
— Koulussamme järjestettiin opettava tapahtuma. Meidät jaettiin ryhmiin, saimme opastuslomakkeet mielenkiintoisilla arvoituksilla ja lähetimme asemille: “Kirjasto”, “Museo”, “Liikennepoliisi”, “Toimittaja”. Siellä saimme paljon tietoa näistä kiehtovista ammateista. Saimme runsaasti hyödyllistä tietoa, joka voi vaikuttaa ammattivalintaamme. Ensimmäisen sijan sai meidän yhtenäinen 11. luokka. Peli sujui yksinkertaisesti loistavasti, ja olemme hyvin iloisia siitä, että koulussamme järjestetään tällaisia tapahtumia!

Żarov-luennot koulussamme

  1. marraskuuta 2016 koulussamme järjestettiin tapahtuma “Żarov-luennoth”. Tapahtumassa tutustuimme suuren ihmisen, kotiseutumme miehen, Sergei Alekseevich Żarovin elämään ja tuotantoon. Meille esiteltiin hänen elämäkertansa ja vaikea kohtalonsa; opin paljon siitä, mikä panos hän teki maailmankulttuuriin perustamalla kuuluisan “Donin kasakat” -kuoron. Näytettiin joitakin elokuvia, jotka liittyivät hänen tuotantoon ja elämäkertaan. Kuuntelimme ja näimme osia kuuluisan kuoron esiintymisistä. Kaiken tämän järjesti kamarikuoro “Musikaaliset akvarellit”, jota johtaa Irina Vladimirovna Kosterina. Heidän esityksessään kuulimme myös lauluja kuoron Donin kasakat repertuaarista. Meille esitettiin musiikkiteoksia eri genreistä. Äärimmäinen eri äänien yhdistyminen yhdeksi kokonaisuudeksi muistutti satua ja loi ainutlaatuisen tunnelman salissa.

    Pidin todella paljon tästä tapahtumasta. Sain runsaasti miellyttäviä vaikutelmia ja positiivisia tunteita. Kaunis musiikki avaa sielun jollekin uudelle ja kauniille. Haluan kovasti, että tällaisia tapahtumia olisi mahdollisimman paljon, jotta oppisimme mahdollisimman paljon ihailtavista ihmisistä, jotka elivät meidän rakkaalla Makaryevin maallamme. Haluaisin lausua suuren kiitoksen järjestäjille heidän työstään!
    Ignatjeva Anastasia, 11. luokka

Äskettäin koulussamme järjestettiin tapahtuma, omistettu Sergei Alekseevich Žarovin tuotannolle. Sergei Żarovin kuoro on maailmankuulu, mutta mitä me siitä tiedämme? Niitä ihmisiä, jotka vastaavat tähän kysymykseen, voi laskea sormin. Ja kuitenkin kuoron johtaja Žarov Sergei Alekseevich on meidän kotiseutumme mies.
Musikaaliset akvarellit -yhtyeen jäsenet esittelivät meille säveltäjän elämän ja tuotannon historian. Tapahtuman aikana oppilaille kerrottiin vaikeasta elämäntiestä, jonka kotiseutumme mies kulki. Näytettiin esitys, joka sisälsi ainutlaatuisia faktoja Sergei Żarovin elämästä. Näytettiin videotallenteita legendaarisen kuoron esiintymisistä. Yhtye Musikaaliset akvarellit esitti joitakin sävelmiä Donin kasakat -kuoron repertuaarista.
Tapahtuma teki todellakin vaikutuksen. Elävä musiikki koskettaa syvimpiä sielun sopukoita. Kuuntelemistani teoksista suurimman vaikutuksen teki laulu “Vanha valssi”. Yhtyeen jäsenet tekivät valtavan työn saadakseen Sergei Żarovin musiikin kuuluvaksi hänen pienellä kotiseudullaan. Ja haluaisin kiittää kaikkia, jotka tekevät tätä työtä — siitä, että säilyttävät ja esittelevät meille lahjakkaan venäläisen säveltäjän tuotannon.
Filatova Olga, 11. luokka