Julkinen raportti rehtorilta
vuosilta 2016–2017

I. Yleiskuvaus.

Oppilaitoksen nimi: Kunnallinen valtion rahoittama peruskoulu nro 2 Makaryevan kaupungista, Makaryevan kunnan alueelta, Kostroman alueelta
Sijainti (oikeudellinen ja fyysinen osoite): Makaryeva, Kostroman alue, Vetlužskaja katu 34
Yhteystiedot: 55-3-48, 55-1-00
Oppilaitoksen rehtori: Svetlana Andrejevna Baranova
Opetustyöstä vastaava vararehtori: Kalista Nikolaevna Poljashova
Kasvatustyöstä vastaava vararehtori: Raissa Evgenjevna Maškova
Koulu sijaitsee vuonna 1880 rakennetussa rakennuksessa, jossa toimi hengellinen koulu. Vuodesta 1913 rakennuksessa toimi miesten opettajaseminaari. Neuvostoaikana siellä perustettiin ensin kolmivuotiset opettajakoulut, ja vuonna 1921 avattiin pedagoginen ammattikoulu. Vuodet 1958–1975 rakennus toimi sisäoppilaitoksena. Vuonna 1976 rakennuksessa avattiin erityiskoulu vaikeasti kasvatettaville nuorille.
1992 – Makaryevan keskikoulu perustettiin.
1996 – 10. luokka avattiin.
1997 – Koulu organisoitiin Makaryevan peruskoulu nro 2:ksi. (Makaryevan hallintojohtajan asetuksella nro 152, 20.04.98)
2012 – Koulu nimettiin uudelleen kunnalliseksi valtion rahoittamaksi peruskouluksi nro 2 Makaryevan kaupungista, Makaryevan kunnan alueelta, Kostroman alueelta. Asetus Makaryevan aluehallinnolta nro 185, 26.03.12.

Verkkosivut: http://msch2marariev.ucoz.ru
Sähköposti: [email protected]
Lisenssi: sarja: RO 44 L 01 nro 0001199, 09.06.2017, rekisterinumero 158-17/P
Valtion akkreditointitodistus: sarja 44A01 nro 0000542, 03.12.2015

MKOY peruskoulu nro 2 Makaryevassa on toiseksi suurin oppilasmäärältään kunnassa. Koulussa on 19 luokkaa ja vuoden lopussa 370 oppilasta. Koulu järjestää oppilaiden kuljetuksen (20 oppilasta) lähikylistä, ja koulussa opiskelevat myös lastenkodin kasvatit, joka sijaitsee koulun alueella. Koulu on kaukana kaupungin keskustasta, ja yhteydet kouluun tapahtuvat kaupungin kulkuneuvoilla.

Koulun alueen pituus on useita kilometrejä. Alueella ei ole valtion, yhteisöjen tai teollisuuslaitosten, kulttuuri-instituutioiden toimipisteitä. Poikkeuksellisesta sijainnista huolimatta koulu tekee yhteistyötä kaupungin kulttuurikeskusten kanssa: Lastenmusiikkikoulu, Lasten taidekoulu, Patriottisen kasvatuksen keskus, alueellinen vapaa-ajan keskus, alueellinen kirjasto ja urheilukoulu. Tämä yhteistyö osaltaan täyttää oppilaiden älylliset, esteettiset ja urheilulliset tarpeet.

2.2.2. Oppilaiden kokoonpano

Yhteensä oppilaita
Alakoulu
Peruskoulu
Yläkoulu
370
146
182
42

Luokkien määrä koulutusasteittain

Yhteensä luokkia
Vuorotyö

  1. aste

  2. aste

  3. aste
    19
    1

Miten määritellään ekosysteemin rajat ja miten energia virtaa ravintoketjuissa ja -verkostoissa?
Miten pakastekidekristallisaatio ja sen sovellukset vaikuttavat teollisuudessa?
Miten Laxin ehto liittyy heikkoihin ratkaisuihin ja shokkeihin?
Miksi Yhdysvaltojen poliittinen umpikuja saattaa olla käänteentekevä?
Miten uutisten välttäminen voi olla perusteltua?
Miten kuuloa menetetään ja miten kuulovikojen kuntoutusta voidaan parantaa?
Projektityöskentely koulutuksessa: Teknologiantunneilla oppilaiden luovan ajattelun kehittäminen
Ohjeita eri-ikäisten lasten turvalliseen internetin käyttöön
Missä asuvat jääkarhut ja pingviinit?
Opetustoiminnan materiaalinen ja tekninen tuki: informatiikka ja ICT
Kolmannen neljänneksen syndrooma