Cronograma de introducción y implementación de los estándares federales educativos para la educación secundaria en la Escuela Secundaria No. 2 del año escolar 2018-2019.
Objetivo: Gestionar el proceso de implementación de los estándares federales educativos en los grados 5° a 9°.
Tareas:
-
Implementación de los estándares federales educativos de acuerdo con los documentos normativos a nivel regional, municipal y escolar.
-
Apoyo metodológico e informativo en la implementación de los estándares federales educativos durante el año escolar 2018-2019.
-
Creación de condiciones para la implementación de los estándares federales educativos en los grados 5° a 9° durante el año escolar 2018-2019.
| № | Actividades | Fechas | Responsable | Actividades de control | Resultado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Aseguramiento organizacional | ||||
| 1.1 | Preparación del informe público de la escuela, incluida la efectividad de la implementación de los estándares federales en los grados 5°-8° y la preparación de los grados 9° | Agosto | Director | Informe publicado en el sitio web | |
| 1.2 | Consejo pedagógico: "Preparación de la escuela para la implementación de los estándares federales en los grados 9° y resultados en los grados 8°: tareas para el año escolar 2018-2019" | Abril 2018 | Director, subdirector de educación, jefe de orientación | Decisión del consejo pedagógico | |
| 1.3 | Organización de la participación del personal docente en el monitoreo de la implementación de los estándares federales: llenado de encuestas, análisis de resultados y ajustes al cronograma de implementación | Durante el año escolar | Líder del grupo de trabajo | Informe analítico, ajustes al cronograma de implementación | |
| 1.4 | Análisis de propuestas de niveles federal, regional y municipal sobre concursos y becas para escuelas y docentes | Durante el año escolar | Subdirector de educación | Propuestas al director sobre participación en concursos y becas | |
| 1.5 | Participación en seminarios y reuniones municipales sobre la implementación de los estándares federales | Según cronograma del departamento de educación | Director, subdirector de educación | Información a los docentes sobre los resultados del seminario | |
| 1.6 | Realización de reuniones sobre el progreso de implementación de los estándares federales en la escuela: resultados de la primera evaluación trimestral en los grados 5°-9° | Noviembre, Enero, Mayo | Director, subdirector de educación | Informes analíticos, decisiones, órdenes del director | |
| 1.7 | Organización de trabajo con responsables materiales sobre el nuevo equipo de la escuela (contratos, almacenamiento, uso de equipos, mantenimiento, etc.) | A la llegada del equipo | Director, subdirector de educación | Contratos, cronograma de uso de equipos | |
| 1.8 | Evaluación de los resultados de implementación de los estándares federales en 2018-2019 | Mayo 2019 | Director, subdirector de educación | Informe analítico, propuestas para el próximo año escolar | |
| 1.13 | Ajuste del programa de educación y socialización de los estudiantes (nivel secundario) | Mayo-agosto | Subdirector de orientación | Programa de educación y socialización | |
| 1.14 | Desarrollo del plan de actividades para la implementación del programa de educación y socialización de los estudiantes | Agosto | Subdirector de orientación | Plan de actividades | |
| 1.15 | Desarrollo de planes de actividades extracurriculares para los grados 5°-9° | Agosto-septiembre | Subdirector de orientación | Sistema de actividades extracurriculares | |
| 1.16 | Implementación del programa de monitoreo de educación y socialización para los grados 4°, 9° y 11° | Abril | Subdirector de orientación | Monitoreo de los resultados de las actividades educativas | |
| 1.17 | Aprobación de la lista de materiales educativos aprobados por los estándares federales | Agosto | Subdirector de educación | Lista de materiales educativos | |
| 2. | Aseguramiento normativo y legal | ||||
| 2.1 | Familiarización de los padres de los estudiantes de 9° con el reglamento de la escuela y los programas educativos | Septiembre | Director, subdirector de educación, orientadores | Lista de firmas de familiarización | |
| 2.2 | Ajuste y aprobación del programa educativo y sus componentes estructurales | Mayo-agosto | Director | Implementación de los cambios | |
| 2.3 | Formación de un banco de documentos normativos de los niveles federal, regional y municipal | Abril-agosto | Director | Paquete de documentos normativos | |
| 2.4 | Modificación de las instrucciones laborales de los docentes, orientadores y subdirectores | Agosto | Director, subdirector de educación | Instrucciones laborales ajustadas | |
| 2.5 | Firma de contratos con los padres de los estudiantes de 9° | Agosto-septiembre | Subdirector de educación, orientadores | Contratos firmados | |
| 2.6 | Modificación de la normativa sobre las condiciones salariales en la escuela | Junio | Director | Modificaciones implementadas | |
| 2.7 | Modificación de la "Normativa del sistema de evaluación y formas de evaluación intermedia" | Agosto-septiembre | Subdirector de educación | Normativa ajustada | |
| 2.8 | Seguimiento y actualización a los docentes sobre cambios en los documentos normativos | Mensualmente | Director, subdirector de educación | Información proporcionada para los tableros y el sitio web | |
| 2.9 | Análisis del cumplimiento de los documentos normativos por parte de los empleados de la escuela | Cada seis meses | Director, subdirector de educación | Informe analítico, propuestas para mejorar los documentos normativos | |
| 2.10 | Ajuste de los documentos normativos escolares tras la evaluación | Mayo-junio | Director | Implementación del reglamento de aprobación de documentos normativos | |
| 2.11 | Desarrollo y aprobación de programas de trabajo para las actividades extracurriculares | Junio-agosto | Subdirector de orientación | Programas de trabajo para actividades extracurriculares | |
| 2.12 | Ajuste de los programas de trabajo para las asignaturas según los nuevos estándares | Junio-agosto | Subdirector de educación | Programas ajustados de asignaturas | |
| 2.13 | Familiarización con las instrucciones laborales de los docentes y orientadores que trabajan bajo los estándares federales | Agosto | Director | Lista de familiarización | |
| 2.14 | Aprobación de la lista de materiales educativos aprobados por los estándares federales | Agosto | Subdirector de educación | Lista de materiales educativos | |
| 3. | Aseguramiento financiero y económico | ||||
| 3.1 | Verificación del suministro de libros para los estudiantes de 5°-9° | Agosto | Bibliotecario, docentes de los grados 5°-8° | Informe | |
| 3.2 | Verificación de los materiales metodológicos y ayudas para los docentes de 5°-9° | Hasta el 01.09 | Subdirector de educación | Informe analítico, propuestas para la compra de materiales metodológicos | |
| 3.3 | Análisis de la base material y técnica de la escuela y preparación de un plan de suministro para la implementación de los estándares federales | Octubre-noviembre | Subdirector de educación, bibliotecario | Base de datos sobre el suministro material y técnico, informe financiero | |
| 3.4 | Ajuste y aprobación del presupuesto de la escuela para 2019 y el plan de compras | Noviembre | Director | Presupuesto aprobado | |
| 3.5 | Preparación para el nuevo año escolar: inventario de la base material-técnica y ajustes al presupuesto | Marzo, Abril-mayo | Director, subdirector de educación | Información adicional sobre la base material-técnica | |
| 3.6 | Tarificación de los trabajadores pedagógicos para el nuevo año escolar | Mayo | Director | Tarificación | |
| 4. | Aseguramiento informático | ||||
| 4.1 | Organización del trabajo de los docentes para la comunidad de padres en el sitio web de la escuela | Trimestralmente | Director, subdirector de educación, responsable del sitio web | Estadísticas de visitas al sitio | |
| 4.2 | Mantenimiento de las secciones del sitio web sobre los estándares federales | Según el reglamento | Director, responsable del sitio web, subdirectores | Información actualizada en el sitio web | |
| 4.3 | Realización de reuniones con padres sobre los resultados de la implementación de los estándares federales | Octubre, diciembre, abril-mayo | Subdirector de educación, docentes | Actas de reuniones, análisis de encuestas, sugerencias | |
| 4.4 | Publicación de materiales sobre la transición a los nuevos estándares federales en el sitio web de la escuela | Mensualmente | Subdirector de educación, responsable del sitio web | Información actualizada |
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