Vi vælger en sportsafdeling til barnet:
hvordan man ikke skader helbredet med sport.

Pædagog-psykolog Sokolova V.G.

Hvordan vælger man en sportsafdeling til barnet? Selvfølgelig er de vigtigste kriterier barnets egne ønsker og hans helbredstilstand. Men når du allerede har fundet ud af, hvad barnet ønsker, og har sikret dig, at der ikke er nogen «kontraindikationer», er det tid til at vælge selve afdelingen og træneren. Det skal gøres korrekt. Så barnet ikke mister lysten til at træne, og så hans helbred ikke tager skade.

Først skal du beslutte, hvad der interesserer dig — sport eller fysisk aktivitet. Hvad er formålet med træningen? Går I til en afdeling «for medaljer», diplomer og andre præstationer, eller ønsker I bare at styrke helbredet? Kort sagt er fysisk aktivitet vejen til sundhed, mens sport er til opfyldelse af ambitioner.

Barnets helbredstilstand er meget vigtigt. Og når dit barn optages i en sportsafdeling, kan man simpelthen ikke undlade at interessere sig for helbredstilstanden. Der kan være behov for en lægeundersøgelse, visse undersøgelser og tests. Hvis der ikke bliver spurgt om barnets helbred, og de bare er klar til at «undervise» det, bare I betaler — er det et mere end bekymrende tegn.
Vær ikke bange for at spørge om hvilke dokumenter og tilladelser afdelingen eller træneren har. Trænerens kvalifikation skal bekræftes med et relevant diplom. Det er godt, hvis træneren selv har sportslige resultater og priser. Husk at tage hensyn til anmeldelser og anbefalinger fra bekendte. Hvilke konkurrencer deltager børn, der allerede går i denne sportsafdeling, i, og hvordan er resultaterne? Dette er, mens du taler med ledelsen af sports­skolen.
Ikke mindre vigtigt er trænerens personlige egenskaber. Træneren vælges i tre trin:
•        Vurder «situationen» visuelt.
•        Tal med forældre til børn, der længe har trænet under «kandidaten».
•        Tal med selve træneren.

Visuel vurdering af situationen

Gør dig umage med at gå til 2-3 træninger og observere, hvordan arbejdet med børnene foregår. Det er vigtigt at besøge flere træninger, før du tilmelder dit eget barn. Observer «på afstand». Når du ser, hvordan der arbejdes med andres børn og ikke dit eget, er du mere objektiv. Og træneren vil ikke «arbejde for publikum», hvis han ser dig som en nysgerrig tilskuer og ikke som en potentiel «kunde».
Observer børnene. Er de glade, eller er stemningen anspændt? Træneren skal skabe en positiv atmosfære, men må ikke forkæle børnene. Hvis eleverne «går på line» — er det heller ikke et godt tegn.
Ofte arbejder «entusiaster», som ikke selv har medaljer, langt bedre med børn end berømte sportsfolk.
Skynd dig ikke med konklusioner ved de første træninger. Hæver træneren stemmen? Hvorfor? Kan børnene ikke høre ham (det kan ske, hvis det er på en fodboldbane eller i en stor sal), eller er det udtryk for manglende respekt for eleverne? Ved holdsport og gruppeaktiviteter er en kraftig stemme ofte en fordel. Det vigtigste er, at stemmen ikke er nedladende. Overvej om der opstår usund konkurrence i gruppen.
Når du observerer træningen, så læg mærke til, hvordan belastningen doseres. Enhver sport kan være skadesfarlig. Se om træneren tager hensyn til nybegynderes individuelle forskelle. Igen, skynd dig ikke med konklusioner, medmindre du selv er professionel atlet. Hvis belastningen er for høj, kan barnet få søvn- eller appetitforstyrrelser. Det kan mangle energi til andre aktiviteter.

Dossier på vejlederen
Tal med forældre til børn, som længe har trænet under den træner, du har valgt. Lav et slags «dossier», og overser ikke detaljer, som kan virke uvæsentlige. Sandheden afsløres ofte i småting, der tilsyneladende ikke er direkte relaterede. Forsøg at høre forskellige meninger.

Samtale med træneren
En personlig samtale med barnets kommende træner er det vigtigste kriterium for at bedømme hans professionalisme. Vurder hans reaktion på dine spørgsmål. Træneren skal svare uden irritation, uden overdrevent kulde, høfligt. Selvfølgelig skal samtalen ikke foregå «på farten». Hvis du afbryder ham i arbejdet, er negativ reaktion uundgåelig. Aftal et møde på forhånd og spørg om alt: om optagelsesbetingelser, udvælgelseskriterier, træningsplan, betalingsforhold, hvordan træningerne foregår. Hvis det er svært for dig at kommunikere med træneren, bliver det sandsynligvis også svært for barnet.
Fortæl træneren lidt om barnet og dets særlige træk. Men overdriv ikke. Se, hvordan træneren reagerer: Kommer han med en standard undskyldning, eller giver han gode råd? Hvis personen virkelig er engageret i sit arbejde, sætter han sig altid ind i situationens kerne. Respekt for forældrene og opmærksomhed over for børnene er kendetegn ved en god træner.

Perspektiver
Uanset hvor meget du drømmer om at gøre dit barn til en sportstjerne, så lyt til lærernes mening. Hvis barnet ikke har forudsætninger for en bestemt sport, ikke kan klare belastningen eller simpelthen ikke kan lide den pågældende sportsgren, så pres ikke på. Vær dog kritisk over for lærernes udsagn — vi er jo alle mennesker og kan tage fejl. Hvis du er sikker på, at barnet er en kommende mester, men træneren ikke ser det, prøv at skifte afdeling.

Hvis dit barn derimod straks viser gode resultater, prøv at forholde dig roligt og afdæmpet. Skub ikke tingene for hurtigt frem. Under puberteten vil kroppen stadig omstille sig flere gange. Alt kan ændre sig. Desuden kan for store belastninger i denne periode skade helbredet alvorligt.
Selv hvis du ser alt med egne øjne under træningen, spørg barnet, hvordan det gik for ham. Hvor godt han kan lide det. Det er vigtigt ikke at overse øjeblikket, og hvis det er psykisk svært for barnet — grib ind.
Ofte fortæller børn ikke direkte, at de ikke kan lide afdelingen eller træneren.
Men de begynder at få mavepine eller hovedpine før træning.
De prøver på alle måder at undgå træningen og springe den over.
Det betyder, at de ikke har det godt, ikke interesserer sig, eller synes det er for hårdt.

Kilde: Podruzhka, nr. 15, 2013