ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА

И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Южно-Российский институт управления – филиал

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

по направлению подготовки

38.04.01 «Экономика»

программа «Мировая экономика»

программа «Налогообложение и налоговое администрирование»

программа «Финансовый контроль и аудит использования ресурсов»

магистр

квалификация

очная, заочная форма обучения

Ростов-на-Дону, 2017 г.

Образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» (уровень магистратуры) разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» (уровень магистратуры) (приказ Министра образования и науки Российской Федерации от 30 марта 2015 г. № 000).

Данная образовательная программа высшего образования представляет собой комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), форм аттестации, организационно-педагогических условий, необходимых для реализации качественного образовательного процесса по данному направлению подготовки выпускников. Образовательная программа разработана с учетом развития науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы.

Срок получения образования по образовательной программы высшего образования составляет 2 года по очной форме обучения и 2,5 лет по заочной форме обучения.

©Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации».

©Южно-Российский институт управления

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общая характеристика ОП ВО.. 5

1.1. Общие положения ОП ВО.. 5

1.1.1. Определение ОП ВО.. 5

1.1.2. Обоснование выбора направленности профиля ОП.. 7

1.1.3. Нормативно-правовая база ОП ВО.. 8

1.1.4. Требования к абитуриенту. 9

1.2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника. 9

1.2.1. Область профессиональной деятельности выпускника. 9

1.2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника. 9

1.2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника. 10

1.2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника. 10

1.3. Компетентностная модель выпускника. 11

2. Характеристика содержания и организации образовательного процесса по ОП ВО.. 12

2.1. Календарный учебный график и учебный план. 12

2.2. Рабочие программы дисциплин (модулей) 14

2.3. Практика и научно-исследовательская работа. 16

3. Характеристика ресурсного обеспечения ОП ВО.. 22

3.1. Кадровое обеспечение. 22

3.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение. 27

3.3. Материально-техническое обеспечение. 30

4. Характеристика социокультурной среды.. 32

5. Контроль и оценка результатов освоения обучающимися ОП ВО.. 34

5.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация. 35

5.2. Государственная итоговая аттестация. 36

6. Особенности реализации ОП ВО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья 38

Приложение 1 Компетентностная модель выпускника

Приложение 2 Календарный учебный график и учебный план

Приложение 3 Рабочие программы дисциплин (модулей)

Приложение 4 Программы практик, научно-исследовательской работы

Приложение 5 Сведения о кадровом обеспечении ОП ВО

Приложение 6 Сведение об учебно-методическом обеспечении ОП ВО

Приложение 7 Сведения о материально-техническом обеспечении ОП ВО

Приложение 8 Программа государственной итоговой аттестации

Приложение 9 Аннотации рабочих программ дисциплин (модулей)

Приложение 10 Фонд оценочных средств промежуточной аттестации, государственной итоговой аттестации

Термины, определения и сокращения

В данном документе используются следующие термины и определения.

Образовательная программа высшего образования – система нормативных и учебно-методических документов, регламентирующих цели, ожидаемые результаты, содержание, условия, порядок и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускников.

Направление подготовки (специальности) – совокупность образовательных программ различного уровня в одной профессиональной области.

Направленность (профиль/специализация) – направленность основной образовательной программы высшего образования на конкретный вид и (или) объект профессиональной деятельности.

Компетентностная модель выпускника – комплексный интегральный образ конечного результата образования обучающегося в образовательной организации, в основе которого лежит понятие «компетенции».

Область профессиональной – деятельности совокупность объектов профессиональной деятельности в их научном, социальном, экономическом, производственном проявлении.

Объект профессиональной деятельности – системы, предметы, явления, процессы, на которые направлено воздействие.

Вид профессиональной деятельности – методы, способы, приемы, характер воздействия на объект профессиональной деятельности с целью его изменения, преобразования.

Компетенция – способность применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности в определенной области.

Результаты обучения – усвоенные знания, умения, навыки и освоенные компетенции.

Образовательная технология – совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор, компоновку форм, методов, приемов обучения, воспитательных средств.

Рабочая программа дисциплины (модуля) – план учебных мероприятий и ресурсного обеспечения по дисциплине )модулю), направленный на формирование компетенций, заданных ОП ВО по направлению подготовки (специальности).

В документе используются следующие сокращения:

ФГОС ВО – федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования;

ПС – профессиональный стандарт;

ОП ВО – образовательная программа высшего образования;

УП – учебный план;

ОК – общекультурные компетенции;

ОПК – общепрофессиональные компетенции;

ПК – профессиональные компетенции;

з. е. – зачетные единицы;

РПД – рабочая программа дисциплины (модуля);

НИР – научно-исследовательская работа;

ГИА – итоговая (государственная итоговая) аттестация;

ВКР – выпускная квалификационная работа;

ФОС – фонд оценочных средств.

1. Общая характеристика ОП ВО

1.1. Общие положения ОП ВО

1.1.1. Определение ОП ВО

Миссией ОП по направлению 38.04.01 «Экономика» является подготовка экономистов для экономических, финансовых, маркетинговых, производственно-экономических и аналитических служб организаций различных отраслей, сфер и форм собственности, финансовых, кредитных и страховых учреждений, органов государственной и муниципальной власти.

Цель ОП по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» предназначена для методического обеспечения учебного процесса и предполагает формирование у студентов компетенций, обеспечивающих высокую конкурентоспособность:

- программа «Мировая экономика»: нацелена на подготовку специалистов для предпринимательской деятельности во внешнеэкономической сфере и управленческой деятельности государственных служб в международных экономических отношениях.

В рамках достижения поставленной цели в основу магистерской программы заложено изучение основных теорий, закономерностей, тенденций функционирования хозяйственных процессов в мире, на международных товарных и сервисных рынках, между интеграционными группами стран, отдельными странами и институтами мировой экономики, а также обучение умениям и навыкам комплексного анализа международных экономических проблем и конъюнктуры мирового рынка, разработки стратегий и тактик внешнеэкономической деятельности логистических, банковских, маркетинговых, гостиничных, туристических, миграционных, таможенных и юридических фирм и служб, а также специфике государственного регулирования и управления в сфере внешнеэкономической деятельности;

- программа «Налогообложение и налоговое администрирование»: подготовка квалифицированных специалистов, обладающих профессиональными знаниями и аналитическими навыками в области налогообложения, методикой и практическими навыками ведения налогового процесса, способных взаимодействовать с налоговыми органами в части управления системой налогового администрирования.

В рамках достижения поставленной цели в основу магистерской программы заложено:

-  формирование навыков научно-аналитической и педагогической деятельности, направленных на теоретическую оценку и анализ основных дискуссионных вопросов в сфере налогообложения и налогового администрирования в условиях экономического кризиса и экономических санкций;

-  формирование умения разрабатывать высокоэффективную систему правомерной налоговой оптимизации, знать виды и последствия налоговых правонарушений, схемы неправомерного уклонения от уплаты налогов, с целью недопущения их применения;

-  способствовать практическому овладению навыками обобщения организационно-нормативного обеспечения современной практики налогового администрирования;

-  осуществлять налоговое консультирование на основе знаний принципов профессионального поведения налогового консультанта, организационных и экономических технологий налогового консультирования;

-  знать практику рассмотрения споров и вопросов налогового законодательства в арбитражных судах и налоговых органах, механизмы досудебного урегулирование налоговых споров, технологии взаимодействия с налоговыми органами в судебных спорах, выстраивать линию защиты в судебных спорах;

-  владеть навыками работы с актуальной документацией по предмету, инновационными технологиями в сфере налогообложения и налогового администрирования.

- программа «Финансовый контроль и аудит использования ресурсов»: подготовка экономистов в области финансового аудита и контроля, способных решать профессиональные задачи для достижения финансовой устойчивости стратегической эффективности деятельности предприятий и организаций любых форм собственности и ведомственной принадлежности, осуществляющих свою деятельность в различных сферах экономики и на различных сегментах финансового рынка.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5 6 7 8 9