3. САПР AutoCAD 2000
4. Основные залачи, решаемые с помощью AutoCAD 2000
5. Общая концепция работы с AutoCAD 2000
3. Планы практических занятий
Лабораторная работа № 1.
Тема: Файловая система MS DOS: основные команды работы с каталогами, файлами, дисками.
План:
1. Команды СLS, VER – очистки экрана, определения версии ОС
2. Команда МЕМ –распределения памяти
3. Команда смена диска
4. Команда DIR – просмотр каталога
5. Команда MD – создание каталога
6. Команда CD – переход в другой каталог
7. Команда COPY – просмотр каталога
9. Команда TYPE – просмотр каталога.
10. Команда DEL – просмотр каталога.
11. Команда EXIT – выход из ОС.
Рекомендации к самостоятельной работе:
Повторить лекционный материал по теме «Файловая система MS DOS».
Методические рекомендации для подготовки к занятию
1.Литература для подготовки к занятию: [5] c.37-50, [6] c.107-114, [12] c.7-15
2. Задания для СРС: изучить лекционный материал, ответить на контрольные вопросы, выполнить тест для самоконтроля.
Лабораторная работа № 2
Тема: Понятие «Графический интерфейс пользователя». Операционная среда Windows
План:
1.Пользовательский интерфейс.
2.Символьный интерфейс
3.Графический итерфейс
4.Графический пользовательский интерфейс
5.Операционная среда Windows
6.Особенности графического интерфейса Windows
7.Возможности среды Widows.
Рекомендации к самостоятельной работе:
. Повторить лекционный материал по теме «Графический интерфейс пользователя».
Методические рекомендации для подготовки к занятию
1.Литература для подготовки к занятию: [5] c.37-50, [6] c.107-114, [12] c.7-15
2. Задания для СРС: изучить лекционный материал, ответить на контрольные вопросы, выполнить тест для самоконтроля.
Лабораторная работа № 3.
Тема: Текстовый процессор Microsoft Word: ввод и редактирование текста
План:
1. Запуск Word’а
2. Строка меню процессора
3. Панели инструментов
4. Ввод и редактирование текста
5. Понятие абзаца
6. Выделение фрагментов текста.
7. Форматирование символов, вставка символов
8. Форматирование абзацев (выравнивание, интервал)
9. Копирование фрагментов документа
10. Перемещение фрагментов документа
11. Сохранение документа
Рекомендации к самостоятельной работе:
. Повторить лекционный материал по теме «Текстовый процессор Microsoft Word».
Методические рекомендации для подготовки к занятию
1.Литература для подготовки к занятию: [5] c.37-50, [6] c.107-114, [12] c.7-15
2. Задания для СРС: изучить лекционный материал, ответить на контрольные вопросы, выполнить тест для самоконтроля.
Лабораторная работа № 4.
Тема: Текстовый процессор Microsoft Word: работа с таблицами и графикой
План:
1. Способы создания таблиц
2. Добавление и удаление строк, столбцов
3. Изменение ширины столбца, высоты строки
4. Положение текста в ячейках
5. Центрирование, объединение и разбиение ячеек
6. Создание простейших рисунков в Word’е
7. Импортирование рисунков из ClipArt
Рекомендации к самостоятельной работе:
. Повторить лекционный материал по теме «Текстовый процессор Microsoft Word».
Методические рекомендации для подготовки к занятию
1.Литература для подготовки к занятию: [5] c.37-50, [6] c.107-114, [12] c.7-15
2. Задания для СРС: изучить лекционный материал, ответить на контрольные вопросы, выполнить тест для самоконтроля.
Лабораторная работа № 5.
Тема: Текстовый процессор Microsoft Word: работа с таблицами и графикой
План:
1. Способы создания таблиц
2. Добавление и удаление строк, столбцов
3. Изменение ширины столбца, высоты строки
4. Положение текста в ячейках
5. Центрирование, объединение и разбиение ячеек
6. Создание простейших рисунков в Word’е
7. Импортирование рисунков из ClipArt
Рекомендации к самостоятельной работе:
. Повторить лекционный материал по теме «Текстовый процессор Microsoft Word».
Методические рекомендации для подготовки к занятию
1.Литература для подготовки к занятию: [5] c.37-50, [6] c.107-114, [12] c.7-15
2. Задания для СРС: изучить лекционный материал, ответить на контрольные вопросы, выполнить тест для самоконтроля.
Лабораторная работа № 6.
Тема: Текстовый процессор Microsoft Word: работа с таблицами и графикой
План:
1. Способы создания таблиц
2. Добавление и удаление строк, столбцов
3. Изменение ширины столбца, высоты строки
4. Положение текста в ячейках
5. Центрирование, объединение и разбиение ячеек
6. Создание простейших рисунков в Word’е
7. Импортирование рисунков из ClipArt
Рекомендации к самостоятельной работе:
. Повторить лекционный материал по теме «Текстовый процессор Microsoft Word».
Методические рекомендации для подготовки к занятию
1.Литература для подготовки к занятию: [5] c.37-50, [6] c.107-114, [12] c.7-15
2. Задания для СРС: изучить лекционный материал, ответить на контрольные вопросы, выполнить тест для самоконтроля.
Лабораторная работа № 7.
Тема: Текстовый процессор Microsoft Word: работа с таблицами и графикой
План:
1. Способы создания таблиц
2. Добавление и удаление строк, столбцов
3. Изменение ширины столбца, высоты строки
4. Положение текста в ячейках
5. Центрирование, объединение и разбиение ячеек
6. Создание простейших рисунков в Word’е
7. Импортирование рисунков из ClipArt
Рекомендации к самостоятельной работе:
. Повторить лекционный материал по теме «Текстовый процессор Microsoft Word».
Методические рекомендации для подготовки к занятию
1.Литература для подготовки к занятию: [5] c.37-50, [6] c.107-114, [12] c.7-15
2. Задания для СРС: изучить лекционный материал, ответить на контрольные вопросы, выполнить тест для самоконтроля.
Лабораторная работа № 8.
Тема: Текстовый процессор Microsoft Word: работа с таблицами и графикой
План:
1. Способы создания таблиц
2. Добавление и удаление строк, столбцов
3. Изменение ширины столбца, высоты строки
4. Положение текста в ячейках
5. Центрирование, объединение и разбиение ячеек
6. Создание простейших рисунков в Word’е
7. Импортирование рисунков из ClipArt
Рекомендации к самостоятельной работе:
. Повторить лекционный материал по теме «Текстовый процессор Microsoft Word».
Методические рекомендации для подготовки к занятию
1.Литература для подготовки к занятию: [5] c.37-50, [6] c.107-114, [12] c.7-15
2. Задания для СРС: изучить лекционный материал, ответить на контрольные вопросы, выполнить тест для самоконтроля.
Лабораторная работа № 9.
Тема: Текстовый процессор Microsoft Word: работа с таблицами и графикой
План:
1. Способы создания таблиц
2. Добавление и удаление строк, столбцов
3. Изменение ширины столбца, высоты строки
4. Положение текста в ячейках
5. Центрирование, объединение и разбиение ячеек
6. Создание простейших рисунков в Word’е
7. Импортирование рисунков из ClipArt
Рекомендации к самостоятельной работе:
. Повторить лекционный материал по теме «Текстовый процессор Microsoft Word».
Методические рекомендации для подготовки к занятию
1.Литература для подготовки к занятию: [5] c.37-50, [6] c.107-114, [12] c.7-15
2. Задания для СРС: изучить лекционный материал, ответить на контрольные вопросы, выполнить тест для самоконтроля.
Лабораторная работа № 10.
Тема: Электронные таблицы Microsoft Excel.
План:
1.Запуск Excel
2. Меню программы
3. Панели инструментов
4. Понятие ячейки, работа с ячейками
5. Ввод данных в ячейки, автоматический ввод
6. Работа с формулами
7. Мастер функций
8. Вычисление математических и статистических значений функций
9. Относительные и абсолютные адреса ячеек
Рекомендации к самостоятельной работе:
. Повторить лекционный материал по теме «Электронные таблицы Microsoft Excel.».
Методические рекомендации для подготовки к занятию
1.Литература для подготовки к занятию: [5] c.37-50, [6] c.107-114, [12] c.7-15
2. Задания для СРС: изучить лекционный материал, ответить на контрольные вопросы, выполнить тест для самоконтроля.
Лабораторная работа № 11.
Тема: Диаграммы, графики, фильтрация записей в Microsoft Excel
План:
1.Табулирование функции
2.Построение графика функции
3.Фильтрация (выборка) записей списка
4.Построение диаграммы
5.Сохранение данных таблицы
6.Вставка графических объектов из библиотеки ClipArt, Popular
Рекомендации к самостоятельной работе:
. Повторить лекционный материал по теме «Электронные таблицы Microsoft Excel.».
Методические рекомендации для подготовки к занятию
1.Литература для подготовки к занятию: [5] c.37-50, [6] c.107-114, [12] c.7-15
2. Задания для СРС: изучить лекционный материал, ответить на контрольные вопросы, выполнить тест для самоконтроля.
Лабораторная работа № 12
Тема: Знакомство с POWER POINT. Интерфейс пользователя
План:
1.Запуск системы POWER POINT
2.Рабочий стол POWER POINT
3.Строка меню
4.Стандартная панель инструментов
5.Панель Свойства объектов
6.Графическая зона
7.Окно команд
8.Строка состояния
9.Перекрестие курсора и прицел выбора
10. Контекстное меню
Рекомендации к самостоятельной работе:
. Повторить лекционный материал по теме «Знакомство с POWER POINT». Разобрать основные структуры алгоритмов.
Методические рекомендации для подготовки к занятию
1.Литература для подготовки к занятию: [5] c.37-50, [6] c.107-114, [12] c.7-15
2. Задания для СРС: изучить лекционный материал, ответить на контрольные вопросы, выполнить тест для самоконтроля.
4. Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа студентов состоит в изучении рекомендуемой литературы, проработке лекционного материала, выполнения предложенных заданий.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
