Предметная область «Филология» включает в себя предметы: русский язык, литература, иностранный язык (английский).
Цель: формировать у учащихся научно – лингвистическое мировоззрение, прочные орфографические и пунктуационные умения и навыки, овладения нормами русского литературного языка, подготовить к успешной сдаче единого государственного экзамена.
Из федерального компонента на изучение русского языка в 10 – 11 классах отведено по 1 часу, на изучение литературы и иностранного языка по 3 часа (автор по русскому языку , по литературе , по иностранному языку , ).
В рамках школьного компонента для учащихся 10 класса введен элективный курс по русскому языку «Секреты русского языка» 2 часа в неделю с целью актуализировать и углубить знания, ранее полученные учащимися в процессе обучения. В 11 классе введен элективный курс по русскому языку «Диалогическая компетентность» 2 часа в неделю с целью подготовки к ЕГЭ.
Предметная область «Математика» включает в себя модули: алгебра и геометрия, информатика и ИКТ.
Цель: дать учащимся представление о роли математики в современном мире, о способах применению математики, как в технических, так и в гуманитарных сферах, подготовить к успешной сдаче единого государственного экзамена: развивать операционное мышление учащихся.
Из федерального компонента на изучение математики в 10-11 классах отведено по 4 часа, рассчитаны на изучение алгебры и геометрии, на изучение информатики по 1 часу в неделю (автор учебники по алгебре , по геометрии , по информатике )
Для усиления практических навыков теоретических знаний по математике в 10,11 классах выделено по 2 часа из компонента образовательного учреждения элективный курс по математике 11класс -
«Математика вокруг нас», 10класс - «Избранные разделы математики».
Информатика в 10-11 классах изучается в рамках федерального компонента по 1 часу в неделю.
Предметная область «Естествознание» включает в себя предметы: физика, химия, биология.
Цель: формировать понятие единства строя материй и неисчерпаемости процесса ее познания, понимания роли практики в познания, диалектического характера явлений и законов природы.
На изучение учебного предмета «физика» в 10-11 классах отведено по 2 часа в неделю (авторы учебников в 10 классе , и др., в 11 классе , ). На учебный предмет «биология» в 10-11 классах отведено 1 час в неделю (автор: , ). На изучение учебного предмета «химия» в 10-11 классах отведен 1 час в неделю (автор , ).
В рамках школьного компонента для учащихся 10 класса введен элективный курс по биологии 1час в неделю «Простые открытия» с целью подготовки к ЕГЭ.
Предметная область «Обществознание» включает в себя предметы: история, обществознание (включает экономику и право), география.
Цель: способствовать развитию гуманистического мировоззрения, включающего: убежденность в неповторимости, уникальности каждой личности и в том, что жизнь – высшая ценность бытия, дополнить и углубить географические знания учащихся о природных, социальных и экономических факторах, влияющих на пространственную организацию хозяйства стран, расширять знания учащихся по экономике, социальных отношений в политике, международных отношений
Учебный предмет «география» в 10-11 классах изучается в рамках федерального компонента по 1 часу в неделю (автор )
Учебный предмет «история и обществознание» в 10, 11 классах изучается по 2 часа в неделю (автор по истории в 10 классе – , ,11класс - , , по обществознанию в 10-11 автор , ).
В региональный компонент в 10-11 классах введен предмет «История ХМАО» (один час в неделю) с целью изучения истории Ханты – Мансийского автономного округа, привития навыков научной и исследовательской работы (автор . ).
В рамках школьного компонента для учащихся в 11 класса введен элективный курс по обществознанию 1 час в неделю «Занимательное обществознание» с целью подготовки к ЕГЭ.
Предметная область «Искусство» включает предмет мировая художественная культура.
Цель: формировать представление о художественной культуре как части духовной культуры, приобщать школьников к общечеловеческим и национальным ценностям в различных областях художественной культуры.
МХК изучается в 10, 11 классах по 1 часу в неделю согласно федеральному компоненту (автор учебника )
Предметная область «Физическая культура» включает в себя предметы: физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности.
Цель: формировать у учащихся устойчивых мотивов и потребностей в бережном отношении к своему здоровью, развивать основные физические качества и способности, расширять функциональные возможности организма, формировать знания о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера.
В учебном плане в 10, 11 классах на физическую культуру отводится по 3 часа в неделю (автор учебника ), на предмет ОБЖ – по 1 часу в неделю (автор , , ).
Предметная область «Технология» включает в себя предмет: технология.
Цель: подготовить учащихся к самостоятельной трудовой жизни в условиях рыночной экономики, созданию творческих проектов по технологии.
В учебном плане в соответствии с федеральным компонентном на технологию в 10-11 классах отведено по 1 часу (автор )
В региональный компонент в 10-11 классах введен предмет «Технология» один час в неделю с целью подготовки обучающихся к общественной жизни, будущей профессиональной деятельности, вовлечение их в проектную и исследовательскую, творческую работу.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МБОУ «Ушьинская СОШ» на 2016-2017 учебный год
5-ти дневная учебная неделя
Среднее общее образование
Предметные области | № | Учебные предметы | Классы | |||
10 класс | 11 класс | Всего | ||||
Обязательная часть | ||||||
Филология | 1 | Русский язык | 1/35 | 1/34 | 2/69 | |
2 | Литература | 3/105 | 3/102 | 6/207 | ||
3 | Иностранный язык | 3/105 | 3/102 | 6/207 | ||
Математика | 4 | Математика | 4/140 | 4/136 | 8/276 | |
5 | Информатика и ИКТ | 1/35 | 1/34 | 2/69 | ||
Обществознание | 6 | История | 2/70 | 2/68 | 4/138 | |
7 | Обществознание | 2/70 | 2/68 | 4/138 | ||
8 | География | 1/35 | 1/34 | 2/69 | ||
Естествознание | 9 | Биология | 1/35 | 1/34 | 2/69 | |
10 | Химия | 1/35 | 1/34 | 2/69 | ||
11 | Физика | 2/70 | 2/68 | 4/138 | ||
Искусство | 12 | МХК | 1/35 | 1/34 | 2/69 | |
Физическая культура | 13 | Физическая культура | 3/105 | 3/102 | 6/207 | |
14 | ОБЖ | 1/35 | 1/34 | 2/69 | ||
Технология | 15 | Технология | 1/35 | 1/34 | 2/69 | |
ВСЕГО: | 27/945 | 27/918 | 54/1863 | |||
Часть, формируемая участниками образовательного процесса | ||||||
Обществознание | 1 | История ХМАО | 1/35 | 1/34 | 2/69 | |
Технология | 2 | Технология | 1/35 | 1/34 | 2/69 | |
Элективные учебные предметы, учебные практики, проекты, исследовательская деятельность | 3 | Русский язык | «Секреты русского языка» | 2/70 | - | 2/70 |
«Диалогическая компетентность» | - | 2/68 | 2/68 | |||
4 | Математика | «Математика вокруг нас» | - | 2/68 | 2/68 | |
«Избранные разделы математики» | 2/70 | - | 2/70 | |||
5 | Обществознание | «Занимательное обществознание» | - | 1/34 | 1/34 | |
6 | Биология | «Простые открытия» | 1/35 | - | 1/35 | |
Всего: | 7/245 | 7/238 | 14/483 | |||
ИТОГО: максимальный объем учебной нагрузки при 5-ти дневной учебной неделе (без учёта итоговой аттестации) | 34/1190 | 34/1156 | 68/2346 | |||
V. Организация образовательного процесса
Образовательный процесс в МОУ «Ушьинская СОШ» организован в соответствии с его Уставом. Режим работы школы, а также правила поведения, отношения обучающихся педагогов, родителей регламентируются Правилами внутреннего распорядка, Правилами поведения обучающихся.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |



