34.  Сущность и понятие имиджа: в рекламе, политике, связях с общественностью.

35.  Основные составляющие имиджа.

36.  Определение корпоративного имиджа, корпоративной культуры, фирменного стиля.

37.  Брэнд и его значение в современной рекламе.

38.  Классификация брендов.

39.  Концепция формирования брэнда, позиционирование брэнда.

40.  Политическое консультирование: типы, виды и формы.

41.  Технологии политического консультирования.

42.  Политический консультант: типы, характерные черты, функции.

43.  Работа консультанта в избирательной кампании по созданию стратегии клиента.

44.  Профессиональные требования к специалисту по PR.

45.  Этика и профессиональные стандарты в «Связях с общественностью».

46.  Связи с общественностью в государственных структурах.

47.  Субъекты и структура российского государственного PR - рынка.

48.  Пресс-клиппинг как PR - технология.

49.  Некоммерческие организации - понятие, функции, характерные черты.

50.  Специфика функционирования некоммерческих организаций в современной России.

51.  PR-технологии в привлечении инвестиций.

52.  Понятие спонсоринга, фандрайзинга.

53.  Целевые мероприятия по привлечению средств. Этапы Фандрайзинга.

54.  Виды рабочих PR-документов, используемых в работе со СМИ, целевыми аудиториями и предъявляемые к ним требования

55.  Оперативные рабочие информационные документы.

56.  Имиджевые корпоративные документы.

57.  Служебные PR-документы.

Критерии оценки зачета:

Оценка «зачтено» выставляется студенту, который в полном объеме усвоил программный материал, разработал план-конспект и провел подготовительную часть занятия, не допускает существенных ошибок в ответах на поставленный вопросы.

Оценка «незачтено» выставляется студенту, который освоил учебный материал не в полном объеме, не выполнил или не защитил часть практических заданий, допускает существенные ошибки в ответах на поставленный вопросы.

1.

История возникновения и развития PR в США

2.

История возникновения и развития PR в Европе.

3.

PR и неформальные коммуникации.

4.

Информационная война в PR.

5.

PR как профессия.

6.

Паблисити и PR: понятие, методы использования.

7.

Пропаганда и PR: общее и отличие.

8.

Политический PR: понятие, цели, задачи, особенности

9.

PR для шоу-бизнеса.

10.

PR и лоббирование.

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

11.  Стратегия и тактика использования СМИ в связях с общественностью.

12.  Имидж PR в обществе.

13.  PR и общественное мнение.

14.  PR и интернет.

15.  Международные профессиональные организации. Краткая характеристика.

16.  PR - подразделения в коммерческих организациях.

17.  PR - подразделения в государственных учреждениях.

18.  Приёмы: их сущность, назначение и подготовка

19.  Специализации в PR: лоббист.

20.  Современная пресс - служба.

21.  Специализации в PR: политический консультант, технолог.

22.  Специализации в PR: спиндоктор (новостной менеджер)

23.  Специализации в PR: PR-менеджер.

24.  Этические основы в PR.

25.  PR - служба в финансовом учреждении (банке)

Структура реферата:

1)  титульный лист;

2)  план работы с указанием страниц каждого вопроса, подвопроса (пункта);

3)  введение;

4)  текстовое изложение материала, разбитое на вопросы и подвопросы (пункты, подпункты) с необходимыми ссылками на источники, использованные автором;

5)  заключение;

6)  список использованной литературы;

7)  приложения, которые состоят из таблиц, диаграмм, графиков, рисунков, схем (необязательная часть реферата).

Приложения располагаются последовательно, согласно заголовкам, отражающим их содержание.

Реферат оценивается научным руководителем исходя из установленных кафедрой показателей и критериев оценки реферата.

Критерии и показатели, используемые при оценивании учебного реферата

Критерии

Показатели

1.Новизна реферированного текста

- актуальность проблемы и темы;

-  новизна и самостоятельность в постановке проблемы, в формулировании нового аспекта выбранной для анализа проблемы;

-  наличие авторской позиции, самостоятельность суждений.

2. Степень раскрытия сущности проблемы

- соответствие плана теме реферата;

-  соответствие содержания теме и плану реферата;

-  полнота и глубина раскрытия основных понятий проблемы;

-  обоснованность способов и методов работы с материалом;

-  умение работать с литературой, систематизировать и структурировать материал;

-  умение обобщать, сопоставлять различные точки зрения по рассматриваемому вопросу, аргументировать основные положения и выводы.

3. Обоснованность выбора источников

- круг, полнота использования литературных источников по проблеме;

- привлечение новейших работ по проблеме (журнальные публикации, материалы сборников научных трудов и т. д.).

4. Соблюдение требований к оформлению

- правильное оформление ссылок на используемую литературу;

-  грамотность и культура изложения;

-  владение терминологией и понятийным аппаратом проблемы;

-  соблюдение требований к объему реферата;

-  культура оформления: выделение абзацев.

- отсутствие орфографических и синтаксических ошибок,

стилистических погрешностей;

5. Грамотность

- отсутствие опечаток, сокращений слов, кроме

общепринятых;

- литературный стиль.

Критерии оценки реферата:

Реферат оценивается по 5 балльной шкале, балы переводятся в оценки успеваемости следующим образом:

•  все критерии раскрыты - «отлично»;

•  есть небольшие недочеты - «хорошо»;

•  есть грубые недочеты - «удовлетворительно;

•  несоответствие работы - «неудовлетворительно».

6.  МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

Аудиторные занятия и СРС по дисциплине «Пропаганда и связь с общественностью в ФК» проходят в аудиториях, в том числе, оборудованных мультимедийными средствами обучения, в компьютерных классах, обеспечивающих доступ к сетям типа Интернет.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4