Знать:
· математические методы решения интеллектуальных задач и их применение в медицине;
· правила техники безопасности и работы в физических, химических, биологических лабораториях с реактивами, приборами, животными;
· основные законы физики, физические явления и закономерности, лежащие в основе процессов, протекающих в организме человека;
· характеристики и биофизические механизмы воздействия физических факторов на организм;
· физические основы функционирования медицинской аппаратуры, устройство и назначение медицинской аппаратуры;
· физико-химическую сущность процессов, происходящих в живом организме на молекулярном, клеточном, тканевом и органном уровнях;
· свойства воды и водных растворов;
· веществ в приготовления концентрации;
· основные равновесий гетерогенные, способы заданной способы выражения концентрации растворах, растворов типы химических (протеолитические, лигандообменные, в окислительно - восстановительные) процессах жизнедеятельности;
· механизм действия буферных систем организма, их взаимосвязь и роль в поддержании кислотно-основного состояния организма;
· электролитный баланс организма человека, коллигативные свойства растворов (диффузия, осмос, осмолярность, осмоляльность);
· роль коллоидных поверхностно-активных веществ в усвоении и переносе малополярных веществ в живом организме;
· строение и химические свойства основных классов биологически важных органических соединений;
· основные метаболические пути превращения углеводов, липидов, аминокислот, пуриновых и пиримидиновых оснований, роль клеточных мембран и их транспортных систем в обмене веществ;
· строение и функции наиболее важных химических соединений (нуклеиновых кислот, природных белков, водорастворимых жирорастворимых витаминов, гормонов и др.);
· физико-химические методы анализа в медицине (титриметрический, электрохимический, хроматографический, вискозиметрический);
· роль биогенных элементов и их соединений в живых организмах, применение их соединений в медицинской практике;
· основы химии гемоглобина, его участие в газообмене и поддержании кислотно-основного состояния;
· характеристики лекарственных средств, фармакодинамику и фармакокинетику, показания и противопоказания к применению лекарственных средств, побочные эффекты;
· общие принципы оформления рецептов и составления рецептурных прописей лекарственных средств;
· общие закономерности происхождения и развития жизни, антропогенез и онтогенез человека;
· законы генетики ее значение для медицины, закономерности наследственности и изменчивости в индивидуальном развитии как основы понимания патогенеза и этиологии наследственных и мультифакториальных заболеваний человека;
· основные понятия и проблемы биосферы и экологии, феномен паразитизма и биоэкологические заболевания;
· классификацию, морфологию и физиологию микроорганизмов и вирусов, их влияние на здоровье человека;
· методы микробиологической диагностики, применение основных антибактериальных, противовирусных и биологических препаратов;
· основные закономерности развития и жизнедеятельности организма на основе структурной организации клеток, тканей и органов; гисто функциональные особенности тканевых элементов, методы их исследования;
· строение, топографию и развитие клеток, тканей, органов и систем организма во взаимодействии с их функцией в норме и патологии, особенности организменного и популяционного уровней организации жизни;
· анатомо-физиологические, возрастно-половые и индивидуальные особенности строения и развития здорового и больного организма;
· понятия этиологии, патогенеза, морфогенеза, патоморфоза болезни, нозологии, принципы классификации болезней, основные понятия общей нозологии;
· функциональные системы организма человека, их регуляция и саморегуляция при воздействии с внешней средой в норме и патологии;
· структурные и функциональные основы болезней и патологических процессов, причины, основные механизмы развития и исходов типовых патологических процессов, нарушений функций органов и систем;
· структуру и функции иммунной системы человека, ее возрастные особенности, клеточно-молекулярные механизмы развития и функционирования иммунной системы, основные этапы, типы, генетический контроль иммунного ответа, методы иммунодиагностики;
· методы оценки иммунного статуса, показания и принципы его оценки, иммунопатогенез, методы диагностики основных заболеваний иммунной системы человека, виды и показания к применению иммунотропной терапии;
· теоретические основы информатики, сбор, хранение, поиск, переработка, преобразование, распространение информации в медицинских и биологических системах, использование информационных компьютерных систем в медицине и здравоохранении.
Уметь:
· пользоваться учебной, научной, научно-популярной литературой, сетью Интернет для профессиональной деятельности;
· пользоваться физическим, химическим и биологическим оборудованием;
· работать с увеличительной техникой (микроскопами, оптическими и простыми лупами);
· производить расчеты по результатам эксперимента, проводить элементарную статистическую обработку экспериментальных данных;
· классифицировать химические соединения, основываясь на их структурных формулах;
· прогнозировать направление и результат физико-химических процессов и химических превращений биологически важных веществ;
· выполнять термохимические расчеты, необходимые для составления энергоменю, для изучения основ рационального питания;
· пользоваться номенклатурой ШРАС для составления названий по формулам типичных представителей биологически важных веществ и лекарственных препаратов;
· анализировать действие лекарственных средств по совокупности их фармакологических свойств и возможность их использования для терапевтического лечения;
· выписывать рецепты лекарственных средств, использовать различные лекарственные формы при лечении определенных патологических состояний, исходя из особенностей их фармакодинамики и фармакокинетики;
· применять основные антибактериальные, противовирусные биологические препараты;
· оценивать возможные проявления при передозировке лекарственных средств и способы их устранения;
· давать гистофизиологическую оценку состояния различных клеточных, тканевых и органных структур;
· пальпировать на человеке основные костные ориентиры, обрисовать топографические контуры органов и основных сосудистых и нервных стволов;
· объяснить характер отклонений в ходе развития, которые могут привести к формированию вариантов аномалий и пороков;
· решать генетические задачи;
· описать морфологические изменения изучаемых макроскопических, микроскопических препаратов и электроннограмм;
· интерпретировать результаты наиболее распространенных методов функциональной диагностики, применяемых для выявления патологии крови, сердца и сосудов, легких, почек, печени и других органов и систем;
· определять и оценивать результаты электрокардиографии; спирографии; термометрии; гематологических показателей;
· отличать в сыворотке крови нормальные значения уровней метаболитов (глюкозы, мочевины, билирубина, мочевой кислоты, молочной и пировиноградной кислот и др.) от патологически измененных, читать протеинограмму и объяснить причины различий;
· трактовать данные энзимологических исследований сыворотки крови;
· диагностировать возбудителей паразитарных заболеваний человека на препарате, слайде, фотографии;
· проводить микробиологическую и иммунологическую диагностику;
· анализировать вопросы общей патологии и современные теоретические концепции и направления в медицине;
· обосновывать принципы патогенетической терапии наиболее распространенных заболеваний;
· охарактеризовать и оценить уровни организации иммунной системы человека, оценить медиаторную роль цитокинов;
· обосновать необходимость клинико-иммунологического обследования больного, интерпретировать результаты оценки иммунного статуса по тестам 1 - го уровня;
· интерпретировать результаты основных диагностических аллергологических проб;
· обосновать необходимость применения иммунокорригирующей терапии;
· визуально оценивать и протоколировать изменения в органах и тканях трупа, обосновать характер патологического процесса и его клинические проявления;
· дать заключение о причине смерти и сформулировать патологоанатомический диагноз;
· заполнять медицинское свидетельство о смерти.
Владеть
· базовыми технологиями преобразования информации: текстовые, табличные редакторы, поиск в сети Интернет;
· понятием ограничения в достоверности и специфику наиболее часто встречающихся лабораторных тестов;
· медико-анатомическим понятийным аппаратом;
· навыками микроскопирования и анализа гистологических препаратов и электронных микрофотографий;
· простейшими медицинскими инструментами (фонендоскоп, шпатель, неврологический молоточек, скальпель, пинцет, зонд, зажим, расширитель и т. п.);
· навыками постановки предварительного диагноза на основании результатов биохимических исследований биологических жидкостей человека;
· навыком сопоставления морфологических и клинических проявлений болезней;
· методами изучения наследственности у человека (цитогенетический метод, генеалогический метод, близнецовый метод);
· алгоритмом постановки предварительного иммунологического диагноза с последующим направлением к врачу аллергологу-иммунологу;
· основами врачебных диагностических и лечебных мероприятий по оказанию первой врачебной помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях с иммунными нарушениями;
· навыками применения лекарственных средств при лечении, реабилитации и профилактике различных заболеваний и патологических состояний;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
