Высшая

2

2

2

Первая

8

12

21

Вторая

8

3

-

Не аттестованы на соответствие должности

10

12

7

2.5.Образовательный уровень педагогических кадров ( на 1 июня 2013года)

п/п

Ф. И.О.

Должность

Пед. стаж

Образование

Результат

аттестации

Курсы повышения квалификации за уч. год

1.

Заведующая

34 года

Высшее

Высшая

Проектный подход в управлении образовательным учреждением в условиях изменений

(«Школа проектирования») (72).

2.

Старший воспитатель

27 лет

Высшее

Высшая

Методическое сопровождение деятельности педагога в условиях реализации ФГТ (36+36).

Проектный подход в управлении образовательным учреждением в условиях изменений

(«Школа проектирования») (72).

Построение модели образовательных систем, обеспечивающих качество ДОи(24).

Создание модели контроля и оценки качества ДО (24).

3

Старший воспитатель

16 лет

8 мес.

Высшее

1

Методическое сопровождение деятельности педагога в условиях реализации ФГТ (36+36)

Проектный подход в управлении образовательным учреждением в условиях изменений

(« Школа проектирования») (72)

Построение модели образовательных систем, обеспечивающих качество ДО (24).

Создание модели контроля и оценки качества ДО (24).

4

Воспитатель

9 лет

3 мес

Начальное профессиональное

1

5

Воспитатель

3 года

8 мес.

Высшее непедагогическое

1

6

Воспитатель

4 года

8 мес.

Среднее профессиональное (непедагогическое)

1

Использование интерактивных средств в образовательной деятельности ДОУ, как одно из условий реализации ФГТ (36+36)

7

Воспитатель

8 лет

9 мес.

Среднее профессиональное педагогическое

1

8

Крайнова Валентина

Алексеевна

Воспитатель

35 лет

5 мес.

Среднее профессиональное

1

9

Воспитатель

31 лет

6 мес.

Среднее профессиональное

1

10

Воспитатель

4 года 9 мес.

Высшее

-

11

.

Воспитатель

1 год

10 мес.

Высшее непедагогическое

1

12

Воспитатель

7лет

4мес

Высшее

1

Игровая технология «Сказочные лабиринты игры В. Воскобовича» (24 )

13

Воспитатель

34 года

9 мес

Среднее профессиональное

1

14

Воспитатель

1 год

9 мес.

Высшее

1

Использование интерактивных средств в образовательной деятельности ДОУ, как одно из условий реализации ФГТ (36+36)

Модель организации образовательного процесса при работе ДОУ по авторской программе и «Обучение грамоте в процессе предшкольной подготовки» на основе вариативного подхода в условиях реализации ФГТ. (36)

15

Воспитатель

11 лет

9 мес.

Высшее

1

Использование технологий ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста в условиях реализации ФГТ (очно-заочная форма) (72)

16

Воспитатель

4 года

5мес.

Высшее

1

17

Воспитатель

5 лет

10 мес.

Высшее

-

Реализация федеральных государственных требований в практической деятельности воспитателя ДОУ (очно-заочная) (72).

18

Воспитатель

3 года

9 мес.

Высшее

-

Реализация федеральных государственных требований в практической деятельности воспитателя ДОУ (очно-заочная) (72).

Игровая технология «Сказочные лабиринты игры В. Воскобовича» (24).

19

Воспитатель

6 лет

6 мес.

Высшее

1

20

Воспитатель

3 года

2 мес.

Высшее

1

Использование интерактивных средств в образовательной деятельности ДОУ, как одно из условий реализации ФГТ (36+36)

21

Воспитатель

6 лет

10 мес.

Высшее

1

22

Воспитатель

27 лет

1 мес.

Среднее

1

Игровая технология «Сказочные лабиринты игры В. Воскобовича» 1 этап (24).

23

Воспитатель

2 года

Высшее

1

Использование технологий ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста в условиях реализации ФГТ (очно-заочная форма) (72)

24

Воспитатель

6 лет

3мес.

Высшее

-

25

Воспитатель

6.лет

9 мес.

Среднее профессиональное

1

2.6.Специалисты детского сада.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6