Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий»
Институт интеллектуальных ресурсов и информационных технологий
Кафедра библиотечно-информационной деятельности
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине Экономика БИД (СД)
для студентов Института интеллектуальных ресурсов и информационных технологий
специальность 071201 Библиотечно-информационная деятельность квалификация Менеджер информационных ресурсов
специализация Информационные ресурсы универсальных библиотек
составители: , преподаватель , к. п.н., доцент
Тюмень
2010
ОГЛАВЛЕНИЕ
Цели и задачи дисциплины 3
Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины
(выписка из Государственного образовательного стандарта высшего
профессионального образования в области культуры и искусства) 4
Тематический план изучения дисциплины 5
Рабочая программа дисциплины 6
Темы семинарских занятий 23
Тематика практических занятий 36
Примерные вопросы и задания для СРС 50
Темы курсовых работ 51
Формы промежуточного и итогового контроля 52
Контрольные вопросы к экзамену 56
Рекомендуемая литература 64
Мультимедийные технические средства обучения 68
Конспект лекций 68
Тесты для самоконтроля 93
Словарь терминов и понятий 117
1. Цели и задачи дисциплины
Перестройка и последовавшие за ней трансформационные процессы 1990-х годов изменили ситуацию в корне и заставили пересмотреть догмы, господствовавщие в советское время. Актуальными стали совершенно иные проблемы функционирования культуры, связанные с вопросами нахождения ее места в новой системе экономических отношений, с необходимостью учета ее особенностей и специфики в общем контексте взаимодействий рынка и государства. Возникла потребность в изучении и таких новых проблем, как имущественные и трудовые отношения, разделение прав собственности на создаваемый продукт, вовлечение культурного наследия в активную культурную жизнь и многие другие экономические аспекты культурной деятельности.
Изменение внешней среды функционирования и усложнение социальных функций отечественных библиотечных учреждений требуют новых подходов к обучению квалифицированных специалистов библиотечно-информационной сферы, в частности, формирования у них экономического образа профессионального мышления. Экономико-правовой блок специальной подготовки становится одним из центральных звеньев современной подготовки библиотечных кадров, обеспечивающих их профессиональную адекватность, толерантность и конкурентоспособность.
Цель курса – дать систематизированные знания в области библиотечной микроэкономики, способствовать развитию у студентов экономического стиля профессионального мышления.
Основные задачи курса – обеспечить необходимый минимум профильной теоретико-прикладной экономической подготовки, вооружить обучающихся специальными знаниями, умениями и навыками в области экономики российской библиотеки как хозяйствующей единицы и субъекта права.
Материал учебно-методического комплекса тесно взаимосвязан со смежными организационно-управленческими дисциплинами библиотековедческого цикла – «Менеджмент библиотечно-информационной деятельности», «Правовые основы деятельности организации», «Маркетинг библиотечно-информационной деятельности», «Управление библиотечным делом».
Требования к уровню усвоения курса
Позитивным результатом профилированной микроэкономической подготовки студентов является возможность активной реализации ими в практической деятельности прогрессивных экономических моделей управления библиотекой, своевременное применение многовариантных экономических подходов, умелое использование адекватных методов и форм инициативного хозяйствования в повседневной библиотечной работе.
2. Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины
(выписка из Государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования
в области культуры и искусства)
СД. Ф.04. Экономика библиотечно-информационной деятельности
Предмет, структура и задачи курса. Экономические отношения в сфере библиотечно-информационной деятельности.
Библиотечная микроэкономика. Система финансового обеспечения функционирования библиотеки. Организация дополнительных ресурсных поступлений в библиотеку.
Инициативная финансово-хозяйственная деятельность библиотеки.
Сверхнормативные услуги и обслуживание, хозяйственно-договорные отношения, ценообразование в библиотеке. Комплексная система экономической защиты библиотечного фонда. Благотворительная ресурсная поддержка библиотечно-информационной деятельности.
Экономические методы управления библиотекой. Экономический анализ ресурсной базы библиотеки. Экономические показатели библиотечной работы.
3.Тематический план изучения дисциплины ОДО/ОЗО 5 лет/ОЗО 5,5 лет
Наименование разделов и тем | Аудиторные занятия | СРС | Ито го | ||
лекции | практ, сем | всего | |||
Введение | 1 | 1 | 1 | ||
Раздел 1. Микроэкономический подход к современной библиотеке | |||||
Тема 1. Экономические отношения в сфере библиотечно-информационной деятельности | 7/2 | 7 | 9 | 16 | |
Тема 2. Теоретико-прикладные основы библиотечной микроэкономики | 8/3 | 8 | 9 | 17 | |
Тема 3. Специфика хозяйственного механизма библиотек. Практическое занятие № 1 | 6/1 | 6/1 | 12 | 9 | 21 |
Тема 4. Экономические методы управления библиотекой. Семинар № 1. | 6/2 | /4/2 | 10 | 9 | 19 |
Тема 5. Экономические показатели библиотечной работы. Практическое занятие № 2 | 4/1 | 4/1 | 8 | 9 | 17 |
Тема 6. Экономическая эффективность работы библиотеки. Практическое занятие № 3. Семинар № 2 | 4/1 | 4/2/ | 8 | 9 | 17 |
Итого по разделу 1 | 36/10 | 18/6 | 54/16 | 54/92 | 108 |
Раздел 2. Современная система правового и экономического обеспечения деятельности организаций | |||||
Тема 7. Юридическая база организационно-экономической деятельности библиотеки. Практическое занятие № 4 | 4/2/1 | 4/1/1 | 8 | 12 | 20 |
Тема 8.Финансовое обеспечение функционирования библиотеки. Практическое занятие № 5 | 6/4/2 | 4/2/2 | 10 | 10 | 20 |
Тема 9. Трудовые ресурсы библиотек, организация и оплата труда сотрудников библиотек. Семинар № 3. Практическое занятие № 6 | 6/4/1 | 8/3/2 | 14 | 10 | 24 |
Тема 10. Внутренняя нормативная документация библиотеки как правовой алгоритм реализации инициативных форм хозяйствования. Практическое занятие № 7 | 6/2/1 | 4/1/8 | 10 | 10 | 20 |
Тема 11. Комплексная система экономической защиты библиотечного фонда. Семинар № 4. Практическое занятие № 8 | 4/2/1 | 6/3/2 | 10 | 10 | 20 |
Итого по разделу 2 | 26/14/6 | 26/10/8 | 52/24/14 | 52/80/ 90 | 104 |
Раздел 3. Менеджмент ресурсного потенциала библиотеки | |||||
Тема 12. Инициативная финансово-хозяйственная и предпринимательская деятельность библиотеки. Учебная конференция | 12/1/4 | 4/0/2 | 16 | 20 | 36 |
Тема 13. Хозяйственно-договорные отношения в библиотеке. Практическое занятие № 9 | 8/1/2 | 4/1/2 | 12 | 8 | 20 |
Тема 14. Сверхнормативные услуги и обслуживание в библиотеке. Практическое занятие № 10 | 10/1/4 | 4/1/4 | 14 | 8 | 22 |
Тема 15. Ценообразование итоговых продуктов библиотечно-информационной деятельности. Практическое занятие № 11 | 8/1/4 | 2/0/2 | 10 | 6 | 16 |
Тема 16. Благотворительная ресурсная поддержка библиотечно-информационной деятельности. Практические занятия № 12, 13 | 12/2/4 | 6/1/4 | 18 | 8 | 26 |
Деловая игра «Создание хозрасчетного подразделения в библиотеке» | 10/0/2 | 20/1/2 | 30 | 50 | 80 |
Итого по разделу 3 | 60/6/20 | 40/4/16 | 100/ 10/26 | 100/ 190/164 | 200 |
Всего по курсу | 122/30/36 | 84/20/ 30 | 206/ 50/66 | 206/ 382/346 | 412 |
4. Рабочая программа дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
