Образовательный процесс и его результаты

Главная цель образовательного процесса школы – повышение качества образования учащихся. В школе он построен на основе широкой и глубокой дифференциации, способствует максимальному раскрытию способностей учащихся и их профессиональному, жизненному самоопределению. Содержание образования определяет выбор педагогических технологий, подбор форм, методов, приемов и воспитательных средств. Приоритетными в школе считаются технологии, которые обеспечивают личностное развитие ребенка за счет уменьшения доли репродуктивной деятельности в учебном процессе, снижения нагрузки и более эффективного использования учебного времени.

В школе нет жесткой профилизации в старшей школе, предметы по выбору изучаются в группах, комплектующихся из 10 и 11 классов.

Качество обучения

Всего

% от общего числа учащихся, относящихся к этой категории

Кол-во учащихся 4 класса, переведенных в 5 класс

10

12

18

100

100

100

Кол-во выпускников 4 класса, подтвердивших отметки «4» и «5» по итогам обучения в 5 класса

3

5

8

100

71

72

Кол-во учащихся, оставленных на повторное обучение по причине неуспеваемости в начальной школе

-

-

-

-

-

-

Кол-во выпускников основной школы, получивших аттестаты об основном общем образовании без «3»

11

5

2

28

38

16

Кол-во выпускников 9 классов, получивших аттестаты особого образца

1

1

-

3

7

-

Кол-во учащихся, оставленных на повторное обучение по причине неуспеваемости в основной школе

-

-

-

-

-

-

Кол-во выпускников 11 классов, награжденных золотыми и серебряными медалями

3

-

2

12

-

7

Кол-во учащихся в возрасте до 15 лет, отчисленных из образовательного учреждения до получения основного общего образования. В том числе:

-

-

-

-

-

-

- по согласию родителей и местного органа управления образованием (ст.19, п.6 Закона РФ «Об образовании»)

-

-

-

-

-

-

- по решению органа управления образовательного учреждения (ст.19, п.7 Закона РФ «Об образовании»)

-

-

-

-

-

-

- кол-во выпускников 9 классов, изъявивших желание поступать в 10 класс

32

8

9

82

61

69

- в ССУЗ

-

-

-

-

-

-

- в УНПО

-

6

-

-

46

-

- кол-во выпускников 9 классов, фактически поступивших в 10 класс

30

8

9

76

61

69

- в ССУЗ

1

-

1

25

-

8

- в УНПО

8

6

3

21

42

23

- кол-во выпускников 11 классов, поступивших в Сузы

7

-

10

29

-

34

- кол-во выпускников 11 классов, поступивших в ВУЗы:

- на внебюджетной основе:

- на бюджетной основе

4

7

-

-

5

9

16

29

-

-

17

31

Наши выпускники не идеальны, они живые люди, но их успехами мы можем гордиться.

Наши выпускники успешно поступают в ВУЗы, причем стабильно высока доля тех, кто поступает на бюджетные отделения.

Участие учащихся в предметных олимпиадах

(по предметам, в течение трех последних лет)

Ф. И.О.

Класс

Предмет

Достижения (места, награды, дипломы, район, город, область, республика)

Учитель

Год

Пшеничный Андрей

11

русский

1 место - район

2004/2005

Пшеничный Андрей

11

обществознание

2 место-район

2004\2005

Басаргина Яна

11

русский

2 место - район

2004/2005

Басаргина Яна

11

английский

3 место - район

2004/2005

Басаргина Яна

11

история

3 место - район

2004/2005

Набока Марина

9

русский

2 место - район

2005/2006

Набока Марина

10

обществознание

3 место - район

2006/2007

Участие обучающихся в социальных и творческих проектах

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8