МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)

Кафедра информационных технологий и телекоммуникаций

Одобрено учебно-методическим советом

факультет социальных

и информационных технологий

ТЕОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ

Учебно-методический комплекс

Специальность: 080801 Прикладная информатика (в экономике)

Москва 2009

Автор-составитель: к. т.н., доц.

Учебно-методический комплекс дисциплины «Теория Экономических информационных систем» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования / Примерной программой по дисциплине по специальности 080801 Прикладная информатика (в экономике)

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения.

© Российский государственный торгово-экономический университет, 2009

Оглавление

1. Цель, задачи и предмет дисциплины, 4

2. Требования к уровню освоения дисциплины, 5

3. Объем дисциплины... 6

3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы... 6

3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы... 6

4. Содержание курса.. 8

5. Темы практических и семинарских занятий.. 10

6. Лабораторные работы (лабораторный практикум) 14

7. Задания для самостоятельной работы студентов.. 15

8. Вопросы для подготовки к зачету.. 20

9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины... 18

9.1 ЛИТЕРАТУРА……………………………………………………………………………………………………..18

9.2 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………………..19

9.3 МАТЕРИАЛЬНО - ТЕХНИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………………………………………………………………………19

10. Инновационные технологИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………………………………………………………………………19

11. Приложения.. 20

Лабораторные работы... 20

Тесты... 66

1.  ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И ПРЕДМЕТ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью преподавания дисциплины “Теория экономических информационных систем” является ознакомление студентов с общими теоретическими и методическими вопросами разработки, внедрения и эксплуатации экономических информационных систем, а также подготовки теоретического базиса к изучению специальных дисциплин.

Задачи дисциплины: сформировать у студентов представления о:

-  основных понятиях, используемых в теории информационных систем;

-  принципах построения и функционирования экономических информационных систем;

-  жизненном цикле экономической информационной системе, месте и роли специалистов на разных этапах жизненного цикла;

декомпозиции экономической информационной системе, ее структуре;

-  методах описания предметной области и информационных потоках;

-  современных методах моделирования предметных областей.

Предметом дисциплины ТЭИС являются базовые понятия и умения по теоретическим и методическим вопросам построения и функционирования экономических информационных систем.

2.  ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения дисциплины ТЭИС студент должен:

- знать структуру и общую схему функционирования ЭИС, единицы информации, модели данных и знаний в ЭИС, методы организации данных, модели предметной области, методы описания процессов в ЭИС;

- уметь выбирать модели данных, модели знаний и методы организации данных для ЭИС и конкретной предметной области;

- владеть методами описания данных, знаний и процессов для экономических задач.

Студенты получают фундаментальные теоретические знания для изучения ряда специальных дисциплин, таких как Проектирование баз данных, Проектирова­ние экономических информационных систем, Интеллектуальные информационные систе­мы и др.

3.  ОБЪЕМ ДИСЦИЛИНЫ

3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Количество часов по формам обучения

Очная

Очно-заочная

 

№№ семестров

6

8

 

Аудиторные занятия:

54

18

 

Лекции

26

9

 

практические и семинарские занятия

28

9

 

самостоятельная работа

46

82

 

всего часов на дисциплину

100

100

 

текущий контроль

(количество, №№ семестров)

контр. раб. №№ 1, 2

 

лабораторные работы (лабораторный практикум)

(количество)

лаб. раб. №№ 1-6

 

виды итогового контроля

(экзамен, зачет)

Зачет - 6 сем

Зачет - 8 сем

 

3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы

Форма обучения очная

Названия тем

Всего часов по учебному плану

Виды учебных занятий

Аудиторные занятия, из них

Самостоя

тельная работа

лекции

Практ. занятия, семинары

Введение

1

1

Тема 1. Основные понятия ЭИС.

15

5

5

5

Тема 2. Структурные единицы экономической информации

20

5

5

10

Тема 3. Информационная алгебра.

25

5

5

15

Тема 4. Семантика предметных областей в экономике.

25

5

8

12

Тема 5. Моделирование вычислительных процессов в экономических информационных системах

14

5

5

4

ИТОГО:

100

26

28

46

Форма обучения очно - заочная

Названия тем

Всего часов по учебному плану

Виды учебных занятий

Аудиторные занятия, из них

Самостоятельная работа

лекции

Практ. занятия, семинары

Введение

4

1

3

Тема 1. Основные понятия ЭИС.

16

2

1

13

Тема 2. Структурные единицы экономической информации

20

2

2

16

Тема 3. Информационная алгебра.

20

1

2

17

Тема 4. Семантика предметных областей в экономике.

20

2

2

16

Тема 5. Моделирование вычислительных процессов в экономических информационных системах

20

1

2

17

ИТОГО:

100

9

9

82

4.  СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Тема 1. Основные понятия ЭИС

Информационная система в общем виде. Понятие информации и системы. Компоненты систем. Понятие ЭИС, принципы их построения и функционирования. Критерии оценки ЭИС. Классификация ЭИС. Автоматизированные системы обработки данных, информационно-справочные, информационно-поисковые системы, экспертные системы, системы поддержки принятия рещений.

Компоненты ЭИС. Базы данных, вычислительная система и информационный процессор. Их состав и принципы взаимодействия. Предметная область. Пользователи ЭИС.

Детализация представлений ЭИС. Внешние представления ЭИС и базы данных. Роль пользователя в создании внешних представлений. Концептуальное представление. Модели данных. Переход от внешних данных к концептуальному представлению данных. Внутреннее представление данных.

Жизненный цикл ЭИС.

Тема 2. Структурные единицы экономической информации

Класификация и основные свойства единиц информации.

Имя, структура и значение единиц информации. Операции над единицами информации. Ограничения для единиц информации.

Экономические показатели. Определение и структура показателя. Показатели и документы.

Тема 3. Информационная алгебра.

Информационные обьекты. Класификация и параметры информационных соответствий. Понятие отношения. Операции над отношениями процедурные и декларативные средства обработки отношений. Реляционное исчисление.

Нормализация отношений. Функциональная зависимость атрибутов. Ключи в отношениях. Теоремы о функциональных зависимостях. Многозначные зависимости. Нормальные формы отношений. Функциональные зависимости и корректность операций над отношениями. Ациклические базы данных.

Сетевая и иерархическая модели данных. Отображение сетевой и иерархической баз данных на структуры памяти. Операции в сетевой и иерархической базах данных. Роль функциональных зависимостей при проектировании сетевой и иерархической баз данных.

Отображение структур данных.

Модель инвертированных файлов и информационно-поисковые системы.

Модели памяти.

Тема 4. Семантика предметных областей в экономике.

Семантические модели данных. Методы, формализации предметной области. Метаобъекты, параметры метаобъектов. Словари данных. Лексические, синтатические, прагматические, семантические отношения.

Тезаурусы экономической информации.

Логический вывод в ИС.

Тема 5. Моделирование вычислительных процессов в экономических информационных системах

Параметризация экономических информационных систем.

Структурный анализ ЭИС. Выделение подсистем, задач и процессов в ЭИС. Понятие процесса. Вход и выход процесса. Понятия управления и механизма для процесса. Последовательность процессов. Декомпозиция процесса на составляющие процессы. Синтаксические конструкции для описания процессов.

Моделирование вычислительной системы.

5.  ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. Основные понятия ЭИС

Цель: закрепление знаний о тенденциях развития ЭИС

Знать: основные черты современного поколения ИС..

Уметь: различать современные корпоративные ЭИС.

Вопросы к теме:

1. Сколько поколений ИС Вы знаете?

2. Каковы черты современных корпоративных ЭИС

Литература: Основная [2],[3],[4],[5]. Дополнительная [3],[4],[5],[6].

Тема 2. Структурные единицы экономической информации

Цель: приобретение навыков структурного анализа информации.

Знать: Как описать структуру заданных экономических документов;

- подразделить реквизиты документов на признаки и основания;

- выбрать условные обозначения для реквизитов, описать область определения каждого реквизита;

- записать формулы вычисления оснований;

- выделить показатели, описать и пояснить их структуру;

- построить граф взаимосвязи показателей.

Уметь: Составить отчет следующего содержания: титульный лист, цель работы, бланки документов, список признаков и оснований, описание структуры показателей, формулы вычисления оснований, граф взаимосвязи показателей.

Вопросы к теме:

1. Как называется элементарная единица информации в документе?

2. Какие характеристики имеет реквизит?

3. Какие реквизиты относят к признакам, к основаниям?

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10