Plan för åtgärder för att förbättra kvaliteten på den pedagogiska verksamheten vid kommunala skolan №2 i Makarev enligt resultaten från den oberoende utvärderingen av utbildningskvalitet
för läsåret 2018–2019

NrAvsnitt och åtgärderAnsvarigaTidsram
1.Öppenhet och tillgänglighet av information om organisationen
1.1Säkerställa att information om den pedagogiska organisationens verksamhet uppdateras i rätt tidAnsvarig för webbplatsenUnder året
1.2Säkerställa att information publiceras och uppdateras i tid på webbplatsen www.bus.gov.ruRektor, HuvudbokförareUnder året
1.3Skapa en flik på webbplatsen: "Forum", "Feedback" för att ta emot förslag på förbättringar av skolans verksamhetRektor, ansvarig för webbplatsenMaj 2017
1.4Informera föräldrar vid föräldramöten om tillgången till den elektroniska tjänsten för att lämna förslagRektorAugusti 2017
1.5Skapa en e-postadress för kontakt och mottagning av förslagAnsvarig för webbplatsenMaj 2017
1.6Genomföra regelbunden övervakning av inkomna ärenden och förslagAnsvarig för webbplatsen1 gång per månad

| 2. | Bekväma förhållanden för utbildningsverksamheten | | |
| 2.1 | Hålla lärarråd på temat "En bekväm skolmiljö som en del av modern skolinfrastruktur" | Rektor | Oktober 2017 |
| 2.2 | Utrusta klassrum för ryska, livskunskap och rum nr 1 med datorutrustning | Rektor | 2018 |
| 2.3 | Renovering av idrottshallen | Rektor | Juli 2017 |
| 2.4 | Skicka in ansökan till huvudmannen om att inkludera skolan i programmet "En tillgänglig miljö" | Rektor | Maj 2017 |
| 2.5 | Stärka kontrollen över skolmatsalen för att förbättra matkvalitet och variation i menyn | Rektor, ansvarig för skolmatsalen | Under året |
| 2.6 | Hålla föräldramöte på temat "Hälsosam kost – friskt barn" | Biträdande rektor för uppfostringsarbete | Oktober 2017 |
| 2.7 | Utveckla ett omfattande program för arbete med kreativa och begåvade elever | Biträdande rektor för undervisnings- och uppfostringsarbete | Maj–september 2017 |
| 2.8 | Öka barns deltagande i skol-, kommunala och regionala evenemang, kampanjer och tävlingar | Biträdande rektor för undervisnings- och uppfostringsarbete | Under året |
| 2.9 | Införa och genomföra förberedande och profilinriktad utbildning för elever | Biträdande rektor för undervisningsarbete | 2017–2018 |
| 2.10 | Genomföra skolprojekt: "Skolan – en plats för framgång", "X-Faktorn", "Läsarens dag", "Den talande skolvärlden" (inom ramen för utvecklingsprogrammet) | Skolledning | 2017–2018 |
| 2.11 | Utveckla och genomföra ett skolprojekt inom ramen för det federala utbildningsprogrammet | Skolledning | 2017–2018 |
| 2.12 | Skapa och organisera ett permanent psykologiskt-pedagogiskt råd | Skolpsykolog | Under året |

| 3. | Säkerställa en hög nivå av vänlighet, artighet och kompetens bland personalen | | |
| 3.1 | Hålla träningspass, rollspel, och workshops för lärare | Biträdande rektor för undervisningsarbete | Mars 2017 |
| 3.2 | Genomföra skolprojektet "Skolan – en plats för dialog" (inom ramen för skolans utvecklingsprogram) | Skolledning | 2017–2018 |
| 3.3 | Skapa en sida "Oberoende utvärdering" på skolans webbplats | Ansvarig för webbplatsen | Juni 2017 |
| 3.4 | Genomföra projektet "Kompetent pedagog" | Biträdande rektor för undervisningsarbete | 2017–2018 |
| 3.5 | Informera föräldrar om den oberoende utvärderingen och dess resultat via skolrådet och föräldrakommittén | Rektor | Under året |
| 3.6 | Skapa ett metodiskt arbete i skolan baserat på lärarnas individuella behov | Biträdande rektor för undervisningsarbete | Under året |
| 3.7 | Intensifiera arbetet med att höja lärarnas kvalifikationer och yrkesskicklighet | Biträdande rektor för undervisningsarbete | Under året |
| 3.8 | Ta upp frågor om kvaliteten på tjänster enligt den oberoende utvärderingen på skolrådets möten | Rektor | Under året |
| 3.9 | Inkludera information om den oberoende utvärderingen och dess resultat i föräldramötenas dagordning | Biträdande rektor för undervisningsarbete | September 2017 |
| 3.10 | Informera allmänheten om den oberoende utvärderingen via informationssystemet "Nätstad" | Biträdande rektor för undervisningsarbete | Under året |

Hur utvecklades den egyptiska religionen och kulten kring gudarna och faraoerna?
Hallux flexorns betydelse som huvudflexor i metatarsophalangealleden
Hur dysfagi uppstår: Orsaker, diagnos och behandling
Hur man rangordnar kapitalprojekt under budgetbegränsningar: metoder och praktiska överväganden
Hur kan MEMS-baserade PAM-system förbättra bildbehandlingens hastighet och upplösning?
Anmälan om arbetsprogram för matematik, årskurs 5-9
Centralny förorts passagerarföretag – företagsinformation och betalningsvillkor för dokumentkopior
Schema för valbara kurser och IGZ för läsåret 2018-19
Organisering av måltider vid Makaryevskaya Skola för 2018/2019 läsåret
Molekylformler och beräkningar vid förbränning av organiska föreningar – uppgifter och lösningar