Plano de Estudos do Ensino Fundamental da Escola Secundária nº 2 de Makaryevo para o Ano Letivo de 2016–2017

Nota explicativa
ao plano de estudos da educação geral básica (FGOS)
da Escola Municipal de Ensino Médio Nº 2 da cidade de Makaryev
para 2016‑2017

O plano de estudos da instituição educacional foi elaborado com base em documentos normativos e legais:
Lei da Federação Russa de 29 de dezembro de 2012 n.º 273‑FZ «Sobre a educação na Federação Russa»
Ordem do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa de 17.12.2010 n.º 1897 «Sobre a aprovação do padrão estatal federal de educação geral básica (doravante – FGOS da educação geral básica)»
Ordem do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa de 30 de agosto de 2013 n.º 1015 «Sobre a aprovação da ordem de organização e implementação da atividade educacional segundo programas educacionais gerais – programas educacionais de ensino fundamental, ensino geral básico e ensino médio»
Ordem do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa de 31.12.2015 n.º 1577 «Sobre alterações ao padrão estadual federal de educação geral básica, aprovado pela ordem do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa de 17 de dezembro de 2010 n.º 1897»
Resolução do Médico-Geral Sanitário da Federação Russa de 29 de dezembro de 2010 n.º 189 «Sobre a aprovação do SanPiN 2.4.2.2821‑10 “Requisitos sanitário‑epidemiológicos para condições e organização do ensino em instituições de ensino geral”»
Resolução do Médico-Geral Sanitário da Federação Russa de 24.11.2015 n.º 81 «Sobre a aprovação das alterações n.º 3 ao SanPiN 2.4.2.2821‑10 “Requisitos sanitário‑epidemiológicos para condições e organização do ensino em organizações de ensino geral”»
Ordem do Departamento de Educação (DON) da região de Kostroma n.º 1312 de 10.08.14 «Sobre a aprovação do plano de estudos básico regional para instituições educacionais da região de Kostroma que implementam programas de ensino geral. Carta instrutiva-metodológica do DON da região de Kostroma “Sobre a formação de planos de estudo das organizações de ensino geral da região de Kostroma, que implementam os programas educacionais básicos de ensino fundamental, ensino geral básico e ensino médio para o ano letivo 2015/2016” (07.07.15)»
Ordem do DON da região de Kostroma n.º 1577 de 31.12.2015 «Sobre alterações ao padrão estatal federal de educação geral básica»
Carta informativa do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa n.º 03‑296 de 12 de maio de 2011 «Sobre a organização de atividades extracurriculares com a introdução do padrão estatal federal de educação geral»

O plano de estudos é um componente do programa educacional básico da escola.
O prazo de obtenção da educação geral básica e o número de aulas no período normativo são estabelecidos pelos padrões estaduais federais de educação geral, e preveem:
um prazo normativo de 5 anos para adoção dos programas de educação geral básica para as séries V a IX (e para pessoas com deficiência e com possibilidades de saúde limitadas, ao estudarem por programas adaptados de educação geral básica, independentemente das tecnologias educacionais aplicadas, esse prazo pode ser acrescido em até um ano)
O número de aulas no prazo normativo é determinado:
no FGOS de educação geral básica – por 5 anos não pode ser inferior a 5.267 horas nem superior a 6.020 horas
O plano de estudos da instituição assegura o cumprimento dos requisitos de higiene para o regime do processo educacional, estabelecidos no SanPiN 2.4.2.2821‑10.

Requisitos higiênicos para os valores máximos
da carga educacional semanal

No ano letivo de 2016‑2017, nas séries de 5 a 7 da instituição de ensino geral, aplica‑se o FGOS da educação geral básica.
A Escola Municipal de Ensino Médio Nº 2 da cidade de Makaryev, no nível de educação geral básica, funciona em regime de semana letiva de 6 dias. O ano letivo inicia‑se em 1º de setembro. A duração do ano letivo para as séries 5 a 9 é de 34 semanas letivas. A duração das férias durante o ano letivo é de pelo menos 30 dias corridos, no verão — pelo menos 8 semanas. A duração da aula nas séries 5‑9 não excede 45 minutos (item 10.10 do SanPiN 2.4.2.2821‑10).
O plano de estudos consiste de duas partes — parte obrigatória e parte formada pelos participantes das relações educacionais.
No plano de estudos entram as seguintes áreas e disciplinas obrigatórias:
língua e literatura russa (língua russa e literatura)
línguas estrangeiras (língua estrangeira, segunda língua estrangeira)
disciplinas sociais e científicas (história da Rússia, história universal, ciências sociais, geografia)
matemática e informática (matemática, álgebra, geometria, informática)
fundamentos da cultura espiritual e moral dos povos da Rússia
disciplinas naturais e científicas (física, biologia, química)
arte (artes visuais, música)
tecnologia (tecnologia)
educação física e fundamentos da segurança de vida (educação física, fundamentos da segurança de vida)

O conteúdo da parte do plano de estudos formada pelos participantes das relações educacionais baseia‑se na consideração da opinião dos participantes do processo educacional, bem como na especificidade da instituição.
O tempo destinado a essa parte do plano de estudos modelo é para:

• aumento de horas de ensino previsto para estudo aprofundado de determinadas disciplinas da parte obrigatória;

• introdução de cursos especialmente desenvolvidos que atendam aos interesses e necessidades dos participantes do processo educacional;

• outros tipos de atividade pedagógica dos alunos, inclusive atividades de pesquisa e de projeto.
  A decisão de incluir um curso no plano de estudos pela instituição de ensino na parte formada pelos participantes das relações educacionais é justificada pela escolha correspondente desses participantes.
  As demandas educacionais dos participantes do processo educacional também são realizadas por meio de atividades extracurriculares dos alunos.
  

  No plano de estudos estuda‑se a área (disciplina) “Fundamentos da cultura espiritual e moral dos povos da Rússia”. De acordo com o FGOS da educação geral básica, o estudo do curso “Fundamentos da cultura espiritual e moral dos povos da Rússia” deve garantir o desenvolvimento nos alunos da capacidade para o desenvolvimento espiritual, a autoaperfeiçoamento moral; a educação da tolerância religiosa, do respeito às convicções religiosas das pessoas ou à sua ausência; deve capacitar os alunos com conhecimentos sobre as principais normas da moral, ideais morais e espirituais preservados nas tradições culturais dos povos da Rússia, formar nos alunos a disposição, com base nisso, para auto-limitação consciente em ações e comportamento; formar nas crianças ideias sobre os fundamentos da ética secular, cultura das religiões tradicionais, seu papel no desenvolvimento da cultura e da história da Rússia e da humanidade, na formação da sociedade civil e do estado russo; assegurar a compreensão pelos alunos da importância da moralidade, fé e religião na vida do indivíduo, da família e da sociedade.
  
  Essa área disciplinar é a continuação do estudo do curso “Fundamentos das culturas religiosas e ética secular” na 4ª série. A área “Fundamentos da cultura espiritual e moral dos povos da Rússia” é implementada:

• na 5ª série por meio da disciplina “Fundamentos da cultura espiritual e moral dos povos da Rússia”, incluída na parte obrigatória do plano de estudos;

• nas séries 6‑7 por meio do curso “Origens”, contendo componente regional, incluído na parte do plano de estudos formada pelos participantes das relações educacionais, o que permite assegurar continuidade, coerência e sistematicidade no trabalho de educação espiritual e moral dos alunos;

Plano semanal de estudos para as séries 5‑7

Para atender às necessidades individuais dos alunos, a parte do plano de estudos formada pelos participantes do processo educacional prevê cursos que atendem a diferentes interesses dos alunos. Os cursos podem ser realizados em forma de projetos, cuja defesa é prevista ao final do ano letivo como conclusão da implementação do FGOS.
A disciplina “História da região natal” foi introduzida nas séries 6‑7 com 0,5 hora. O estudo do curso pressupõe abordar a história da região de Kostroma em estreita relação com a história da Pátria, o que contribui para criar condições para a formação do patriota e cidadão da Rússia e da sua terra natal. A disciplina “Literatura da região natal” foi introduzida nas séries 6‑7 com 0,5 hora. O estudo do curso permitirá ampliar e aprofundar a compreensão dos alunos sobre a literatura da região de Kostroma, contribuindo para a formação e o desenvolvimento de uma personalidade criativa, responsável e competente.

Avaliação intermediária da série 5 FGOS