Plan pracy
Rzecznika Praw Dziecka
MKOUs Szkoła Średnia nr 2 w Makariowie
na rok szkolny 2018–2019
Cel pracy:
-
Stworzenie spójnego systemu wsparcia moralnego, społecznego, psychologicznego i prawnego każdego dziecka w rozwiązywaniu problemów szkolnych.
-
Zapewnienie i ochrona konstytucyjnych praw nieletnich do otrzymania podstawowego wykształcenia ogólnego oraz prawnych interesów pozostałych uczestników procesu edukacyjnego.
Zadania:
-
Podnoszenie poziomu wiedzy prawnej uczniów, nauczycieli i rodziców.
-
Współpraca placówki oświatowej z rodziną w celu kształtowania postawy obywatelskiej i świadomości prawnej uczestników procesu edukacyjnego.
-
Udzielanie pomocy rodzicom w trudnych sytuacjach życiowych ich dzieci, w regulowaniu relacji w sytuacjach konfliktowych, kształtowanie u dzieci umiejętności samodzielnego życia.
-
Wspieranie edukacji prawnej uczestników procesu edukacyjnego.
-
Zapewnienie gwarancji ochrony praw i prawnie uzasadnionych interesów dziecka.
Plan pracy
Miesiąc
Wydarzenie
Odpowiedzialny
Wrzesień
-
Informowanie rodziców i dzieci o obecności w szkole Rzecznika Praw Dziecka oraz o specyfice jego działalności.
-
Zbieranie informacji o dzieciach i rodzinach objętych różnymi formami nadzoru.
-
Zbieranie informacji o uczniach opuszczających zajęcia bez usprawiedliwienia.
-
Zbieranie informacji o udziale uczniów w zajęciach pozalekcyjnych i kółkach zainteresowań.
-
Organizacja spotkań z inspektorem ds. nieletnich i specjalistami służb oraz instytucji systemu profilaktyki.
-
Rozpatrywanie skarg uczestników procesu edukacyjnego, rozmowy, konsultacje.
Rzecznik Praw Dziecka
Październik
-
Przygotowanie tablicy informacyjnej dla uczniów „Moje prawa i obowiązki”.
-
Przeprowadzenie godzin wychowawczych, wystąpienia na zebraniach z rodzicami na temat „Zdrowy styl życia – mój wybór!”.
-
Rozpatrywanie skarg uczestników procesu edukacyjnego, rozmowy, konsultacje.
Rzecznik Praw Dziecka
Listopad
-
Dzień Tolerancji. Przeprowadzenie zajęć dla uczniów starszych klas na temat „Tolerancja”.
-
Rozpatrywanie skarg uczestników procesu edukacyjnego, rozmowy, konsultacje.
Rzecznik Praw Dziecka
Grudzień
-
Zaangażowanie uczniów w działalność społecznie użyteczną.
-
Wizyty w rodzinach dysfunkcyjnych w celu sprawdzenia warunków wychowania nieletnich.
-
Wizyty w rodzinach dysfunkcyjnych, rodzinach uczniów „grupy ryzyka” w celu oceny warunków mieszkaniowych dzieci i rodzin.
-
Rozpatrywanie skarg uczestników procesu edukacyjnego, rozmowy, konsultacje.
Rzecznik Praw Dziecka
Wychowawca klasy
Styczeń
-
Organizacja spotkań z inspektorem ds. nieletnich i specjalistami służb oraz instytucji systemu profilaktyki.
-
Przeprowadzenie działań profilaktycznych z rodzinami „grupy ryzyka” na temat: „Odpowiedzialność karna za niewykonywanie (lub niewłaściwe wykonywanie) obowiązków wychowawczych wobec nieletnich”.
-
Rozpatrywanie skarg uczestników procesu edukacyjnego, rozmowy, konsultacje.
Rzecznik Praw Dziecka
Luty
-
Przeprowadzenie rozmów profilaktycznych z uczniami klas średnich i starszych na temat: „Od nieodpowiedzialności do przestępstwa – jeden krok.”
-
Rozpatrywanie skarg uczestników procesu edukacyjnego, rozmowy, konsultacje.
Rzecznik Praw Dziecka
Marzec
-
Przeprowadzenie rozmów profilaktycznych z rodzicami i dziećmi na temat: „Prawa, obowiązki i odpowiedzialność od urodzenia do osiągnięcia pełnoletności”.
-
Wizyty w rodzinach dysfunkcyjnych w celu udzielenia ewentualnej pomocy.
-
Rozpatrywanie skarg uczestników procesu edukacyjnego, rozmowy, konsultacje.
Rzecznik Praw Dziecka
Wychowawca klasy
Kwiecień
-
Przeprowadzenie rozmów profilaktycznych na temat odpowiedzialności rodziców za wychowanie dzieci: „Prawa i obowiązki rodziny”.
-
Monitorowanie zachowania uczniów „grupy ryzyka”.
-
Rozpatrywanie skarg uczestników procesu edukacyjnego, rozmowy, konsultacje.
Rzecznik Praw Dziecka
Maj
-
Zbieranie informacji o zajętości uczniów objętych różnymi formami nadzoru w czasie wakacji.
-
Opracowanie planu pracy Rzecznika Praw Dziecka w szkole na następny rok szkolny.
-
Rozpatrywanie skarg uczestników procesu edukacyjnego, rozmowy, konsultacje.
Rzecznik Praw Dziecka
Wychowawca klasy
Jakie tajemnice skrywają misternie zdobione mury Qayrawan?
Jakie regulacje i warunki prawne wpływają na rozwój generatywnej sztucznej inteligencji?
Jakie są wyniki chirurgicznego leczenia guzów rdzenia kręgowego i jakie komplikacje mogą wystąpić po operacji?
Jakie cechy charakteryzowały okręty wojenne okresu hellenistycznego i rzymskiego na podstawie ikonografii?
Informacje o zasobach materialno-technicznych w edukacji obywatelskiej
Pomoc dla rodziców w zarządzaniu dostępem do Internetu
Tematyka lekcji z chemii organicznej: szczegółowy plan zajęć
Dodatkowe programy edukacyjne ogólnorozwojowe dla uczniów szkół podstawowych i średnich

Deutsch
Francais
Nederlands
Svenska
Norsk
Dansk
Suomi
Espanol
Italiano
Portugues
Magyar
Polski
Cestina
Русский