P O L O Ŝ E N I E

o bibliotece MKOÜ szkoły średniej nr 2 w mieście Makariow

OGÓLNE POSTANOWIENIA
Niniejsze Postanowienie zostało opracowane na podstawie ustawy federalnej Federacji Rosyjskiej z dnia 29 grudnia 2012 r. Nr 273-FZ „O edukacji w Federacji Rosyjskiej”, ustawy „O działalności bibliotek”, na podstawie Rozkazu z dnia 1 marca 2004 r. Nr 2/2 „O głównych kierunkach doskonalenia działalności bibliotek placówek ogólnokształcących w Rosji”, zgodnie z FGOŚ, SanPiN, Statutem placówki oświatowej; na podstawie ustawy federalnej Nr 114-FZ „O przeciwdziałaniu działalności ekstremistycznej”, zgodnie z artykułem 13 Ustawy o zakazie masowego rozpowszechniania literatury ekstremistycznej; ustawy federalnej z dnia 29.12.2010 Nr 436-FZ (zmienionej 14.10.2014) „O ochronie dzieci przed informacjami, które mogą szkodzić ich zdrowiu i rozwojowi”.
Biblioteka zapewnia prawa uczestników procesu edukacyjnego do bezpłatnego korzystania z zasobów biblioteczno-informacyjnych.
Zapewnienie biblioteki dokumentami edukacyjnymi, metodycznymi i referencyjnymi uwzględnia się przy licencjonowaniu placówki oświatowej.

Cele biblioteki są zgodne z celami organizacji edukacyjnej: kształtowanie ogólnej kultury osobowości uczniów na podstawie przyswajania FGOŚ, tworzenie warunków do rozwoju osobowości uczniów, ujawnianie ich indywidualnych zdolności, wychowanie obywatelskości, pracowitości, szacunku dla praw i wolności człowieka, promowanie zdrowego stylu życia.
Biblioteka działa zgodnie z ustawami federalnymi, dekretami i rozporządzeniami Prezydenta Federacji Rosyjskiej, uchwałami i rozporządzeniami Rządu Federacji Rosyjskiej i organów wykonawczych podmiotów Federacji Rosyjskiej, decyzjami odpowiedniego organu zarządzającego oświatą, Statutem placówki oświatowej oraz niniejszym Postanowieniem.
Działalność biblioteki opiera się na zasadach demokracji, humanizmu, powszechnego dostępu, priorytetu wartości uniwersalnych, obywatelskości i wolnego rozwoju jednostki.
Porządek korzystania z zasobów informacyjnych, lista głównych usług i warunki ich świadczenia określają Postanowienie o bibliotece placówki edukacyjnej oraz Zasady korzystania z biblioteki.
Organizacja edukacyjna ponosi odpowiedzialność za dostępność i jakość obsługi biblioteczno-informacyjnej.
W bibliotece zabrania się wydawania i rozpowszechniania materiałów drukowanych, audio, audiowizualnych i innych, zawierających choćby jeden z elementów, przewidzianych w pierwszej części artykułu 1 ustawy federalnej z dnia 25.07.2002 Nr 114-FZ „O przeciwdziałaniu działalności ekstremistycznej”.
Zabrania się posiadania materiałów ekstremistycznych, które nawołują do ekstremistycznej działalności lub uzasadniają potrzebę jej przeprowadzania, w tym dzieł liderów narodowo-socjalistycznej partii roboczej Niemiec, faszystowskiej partii Włoch, publikacji uzasadniających lub broniących wyższości narodową i (lub) rasową, bądź uzasadniających praktyki popełniania przestępstw wojennych lub innych przestępstw mających na celu całkowite lub częściowe zniszczenie jakiejkolwiek grupy etnicznej, społecznej, rasowej, narodowej lub religijnej.
Ponadto do takich materiałów, zgodnie z art. 13 ustawy federalnej z dnia 25.07.2002 r. Nr 114-FZ, należą:
a) oficjalne materiały zakazanych organizacji ekstremistycznych;
b) materiały, których autorami są osoby skazane zgodnie z międzynarodowymi aktami prawnymi za zbrodnie przeciwko pokojowi i ludzkości i które zawierają cechy, przewidziane w pierwszej części artykułu 1 niniejszej ustawy;
c) wszelkie inne materiały, w tym anonimowe, zawierające cechy, przewidziane w pierwszej części artykułu 1 niniejszej ustawy.
W pomieszczeniu biblioteki znajduje się Federalna lista literatury ekstremistycznej, zatwierdzona przez federalny organ władzy wykonawczej, zabroniona do rozpowszechniania na terytorium Federacji Rosyjskiej (wersja elektroniczna).
Osobistą odpowiedzialność za zgodność zbiorów biblioteki z wymaganiami obowiązującego prawa ponosi nauczyciel-bibliotekarz.
Komisja, powołana na podstawie rozkazu dyrektora szkoły, weryfikuje wszystkie dokumenty i literaturę, które trafiają do biblioteki, w porównaniu z Federalną listą materiałów ekstremistycznych. Raz na kwartał przeprowadza się rewizję zbiorów bibliotecznych w celu wykrycia literatury, która może szkodzić zdrowiu i rozwojowi dzieci, w tym materiałów o charakterze ekstremistycznym.
Biblioteka raz w miesiącu aktualizuje dane z Federalnej listy materiałów ekstremistycznych, które są drukowane i dodawane do wcześniej wydrukowanej listy. Zaktualizowaną listę materiałów ekstremistycznych zapisuje się za każdym razem na komputerze nauczyciela-bibliotekarza z podaniem daty aktualizacji.
W przypadku wykrycia materiałów, które zostały uwzględnione w Federalnej liście materiałów ekstremistycznych, a także materiałów szkodliwych dla zdrowia i rozwoju uczniów, są one usuwane, sporządza się protokół o skreśleniu i zniszczeniu literatury i materiałów usuniętych z biblioteki.
Organizacja obsługi uczestników procesu edukacyjnego odbywa się zgodnie z zasadami bezpieczeństwa technicznego oraz wymaganiami przeciwpożarowymi, sanitarnymi i higienicznymi.

GŁÓWNE ZADANIA
Zapewnienie uczestnikom procesu edukacyjnego - uczniom, pracownikom pedagogicznym, rodzicom uczniów -

Jak modelować szumy kolorowe za pomocą filtrów liniowych i nieliniowych?
Jak zrozumieć ruch aktywnych cząsteczek Brownowskich przy użyciu metody średniej stochastycznej
Jakie są kluczowe właściwości macierzy jednostkowych i ich zastosowania w algebrze liniowej?
Jak efektywnie dodawać treść na stronach internetowych: Separator, Bloki, Linki i Formatowanie Tekstu
Oblężenie Azowa — bohaterska obrona Kozaków Dona (1637–1641)
Isaak Emmanuilowicz Babel – "Konarmia": Wojna, Ludzie i Zdrada
Plan zajęć fakultetów i IGZ na rok szkolny 2018-2019
Morska historia Kozaczyzny
Publiczny raport dyrektora za rok szkolny 2017-2018