Vedtatt regelverk for gjennomføring av mellomvurdering og løpende kontroll av elevenes prestasjoner ved MKEU ungdomsskole nr. 2 i Makaryevo.

SAMSTEMT
Styre
Protokoll nr. 2 fra 20.08.18.

VEDTATT
Pedagogisk råd
Protokoll nr. 5 fra 30.08.18.
GODKJENT
Rektor for skolen Bаранова S.A.
Vedtak nr. 69 fra 31.08.18.

Bestemmelse
om gjennomføring av mellomvurdering av elever og utføring av løpende kontroll av deres akademiske prestasjoner, fastsettelse av deres former, hyppighet og prosedyrer for gjennomføring
på MKEU videregående skole nr. 2 i Makaryevo, byen Makaryevo.

GENERELLE BESTEMMELSER

1.1. Dette reglementet er utviklet i samsvar med den føderale loven av 29. desember 2012 nr. 273-FZ «Om utdanning i den russiske føderasjonen», vedtak fra Russlands departement for utdanning og vitenskap av 30. august 2013 nr. 1015 «Om godkjenning av prosedyrer for organisering og gjennomføring av utdanningsaktiviteter i henhold til hovedutdanningsprogrammene - grunnskole, ungdomsskole og videregående utdanning» og vedtektene for den kommunale offentlige skolen nr. 2 i Makaryevo, Makaryevsky kommunale distrikt, Kostroma region.
1.2. Dette reglementet om gjennomføring av mellomvurdering og utføring av løpende kontroll av elevenes prestasjoner (heretter - Reglementet) er en lokal normativ akt for den kommunale offentlige skolen nr. 2 i Makaryevo, Makaryevsky kommunale distrikt, Kostroma region (heretter - Organisasjonen), som regulerer hyppigheten, prosedyren, vurderingssystemet og formene for gjennomføring av mellomvurdering og løpende kontroll av elevenes prestasjoner.

INNHOLD OG PROSEDYRE FOR GJENNOMFØRING AV
LØPENDE KONTROLL AV ELEVENES PRESTASJONER

2.1. Løpende kontroll av elevenes prestasjoner gjennomføres i løpet av skoleåret med mål om:

• kontroll av elevenes fremgang i forhold til resultatene som er fastsatt i utdanningsprogrammet;

• vurdering av samsvaret mellom elevenes oppnåelse av læringsmål og kravene til FGOС;

• gjennomføring av selvvurdering av elever, vurdering av deres arbeid av læreren med hensyn til mulige forbedringer i undervisningsprosessen;
  2.2. Løpende kontroll utføres av læreren som gjennomfører den aktuelle delen av utdanningsprogrammet.
  Den løpende kontrollen gjennomføres i løpet av skoleåret med oppsummering i 1.-9. klasse etter kvartaler, og i 10.-11. klasse etter semestre.
  2.3. Formene og hyppigheten for den løpende kontrollen for bestemte temaer (seksjoner) av faget, kurset eller disiplinen (modulen) fastsettes av faglæreren på egen hånd, med hensyn til utdanningsprogrammet og studentenes sammensetning (vedlegg 1).
  2.4. Resultatene fra den løpende kontrollen registreres på en femgradert skala (der karakteren «1» (dårlig) tilsvarer karakteren «2» (ikke godkjent)), i tillegg til spesifikasjoner (forklarende notater) for vurderingsmaterialene.
  Resultatene fra den løpende kontrollen registreres i klassens journaler (elektroniske journaler), samt i notatbøker og dagbøker for elevene.
  2.5. Løpende kontroll av elevenes prestasjoner i første klasse gjennomføres i løpet av skoleåret uten registrering av elevens oppnåelse i form av karakterer på en femgradert skala, kun positiv og ikke-differensiert registrering er tillatt.
  2.6. Løpende kontroll av elever i faget «Grunnleggende religiøse studier».