Fagplaner i geografi for grunnskole og videregående skole (5.–11. trinn)

Annotasjoner til undervisningsplanene i faget: «Geografi»

Navn på kurs
Geografi
Klassetrinn
5.–9. trinn   FGOS
Antall timer
276
Læreverk

Lærebøker
Omtrentlig program for grunnopplæringen i geografi. 5.–9. trinn. Forfattere: I.I. Barinova, V.P. Dronov, I.V. Dushina, V.I. Sirotin
Læreverk «Innføring i geografi. 5. trinn»
1. Innføring i geografi. 5. trinn. Lærebok (forfattere: A.A. Plesjakov, V.I. Sonin, I.I. Barinova).
2. Innføring i geografi. 5. trinn. Metodisk veiledning (forfatter: I.I. Barinova).
3. Innføring i geografi. 5. trinn. Arbeidsbok (forfattere: V.I. Sonin, S.V. Kurchina).
4. Innføring i geografi. 5. trinn. Elektronisk multimedieutgave.

Læreverk «Geografi. 6. trinn»
1. Geografi. 6. trinn. Lærebok (forfattere: T.P. Gerasimova, N.P. Nekljukova).
2. Geografi. 6. trinn. Metodisk veiledning (forfatter: O.A. Bakhchieva).
3. Geografi. 6. trinn. Arbeidsbok (forfatter: T.A. Kartasjeva).
4. Geografi. 6. trinn. Elektronisk multimedieutgave.

Læreverk «Geografi over kontinenter og hav. 7. trinn»
1. Geografi over kontinenter og hav. 7. trinn. Lærebok (forfattere: V.A. Korinskaja, I.V. Dushina, V.A. Sjtsjenev).
2. Geografi over kontinenter og hav. 7. trinn. Metodisk veiledning (forfattere: V.A. Korinskaja, I.V. Dushina, V.A. Sjtsjenev).
3. Geografi over kontinenter og hav. 7. trinn. Arbeidsbok (forfatter: I.V. Dushina).
4. Geografi over kontinenter og hav. 7. trinn. Elektronisk multimedieutgave.

Læreverk «Russlands geografi. Natur. 8. trinn»
1. Russlands geografi. Natur. 8. trinn. Lærebok (forfatter: I.I. Barinova).
2. Russlands geografi. 8.–9. trinn. Metodisk veiledning (forfattere: I.I. Barinova, V.Ja. Rom).
3. Russlands geografi. Natur. 8. trinn. Arbeidsbok (forfatter: I.I. Barinova).
4. Russlands geografi. Natur. 8. trinn. Elektronisk multimedieutgave.

Læreverk «Russlands geografi. Befolkning og økonomi. 9. trinn»
1. Russlands geografi. Befolkning og økonomi. 9. trinn. Lærebok (forfattere: V.P. Dronov, V.Ja. Rom).
2. Russlands geografi. 8.–9. trinn. Metodisk veiledning (forfattere: I.I. Barinova, V.Ja. Rom).
3. Russlands geografi. Befolkning og økonomi. 9. trinn. Arbeidsbok (forfatter: V.P. Dronov).

Mål og oppgaver for kurset

• utvikling av et system av geografisk kunnskap som en komponent i det vitenskapelige verdensbildet;

• tilegnelse av mangfoldet i det moderne geografiske rom på ulike nivåer (fra lokalt til globalt), som danner et helhetlig geografisk verdensbilde;

• forståelse av samspillet mellom menneske og natur i dagens utviklingsstadium, med hensyn til historiske faktorer;

• innsikt i karakter, essens og dynamikk i de viktigste naturmessige, miljømessige, sosioøkonomiske, geopolitiske og andre prosesser i Russland og verden;

• forståelse av hovedtrekkene ved samspillet mellom natur og samfunn i vår tid, betydningen av miljøvern og bærekraftig ressursbruk, samt implementering av bærekraftig utvikling både i Russland og globalt;

• utvikling av intellektuelle, praktiske, universelle studie-, vurderings- og kommunikasjonsferdigheter som sikrer trygg, sosialt og miljømessig ansvarlig atferd;

• utvikling av menneskelige verdier knyttet til forståelse for geografiens betydning for mennesket, og bevissthet om behovet for å bevare miljøet for fremtidige generasjoner;

• forståelse av befolkningsfordeling og territorial organisering av økonomien, sett i sammenheng med naturmessige, sosioøkonomiske og miljømess