Retningslinjer for Foreldrerådet ved den Kommunale Grunnskolen Nr. 2 i byen Makarjev

                                                   GODKJENNER
Skolens rektor:                   /S.A. Baranova/
                                                                                  Vedtak nr. 82_ av «0811.13__» _____________

VEDTEKTER
FOR FORELDRENES RÅD VED DET KOMMUNALE OFFENTLIGE ALLMENNDANNELSESINSTITUTTET
VIDEREGÅENDE SKOLE NR. 2 I BYEN MAKARJEV

1. Generelle bestemmelser

1.1. Disse vedtektene er utarbeidet i samsvar med art. 26 del 6 i den russiske føderale loven nr. 273 «Om utdanning i Den russiske føderasjonen» av 29.12.2012.

1.3. Foreldrenes Råd (heretter kalt Rådet) ledes av en leder. Rådet rapporterer til og er ansvarlig overfor det felles foreldremøtet. Rådets mandatperiode er ett år (en tredjedel av medlemmene roteres årlig).

1.4. For å koordinere arbeidet, inngår skolens rektor og viserektor for oppdragelse og sosialt arbeid i Rådet.

1.5. Rådets virksomhet utføres i samsvar med følgende regelverk:
– FNs barnekonvensjon
– Loven «Om utdanning i Den russiske føderasjonen»
– Skolens vedtekter
– Vedtektene for Foreldrenes Råd

1.6. Rådets vedtak er rådgivende. Kun de vedtakene som ledsages av en intern skolens ordre, er bindende.

2. Hovedoppgaver

Rådets hovedoppgaver er:
Å styrke samarbeidet mellom hjem, skole og samfunnsorganisasjoner for å sikre enhetlig pedagogisk påvirkning på elevene og øke dens effektivitet.
Å hjelpe skolen med å benytte foreldresamfunnets potensial til å beskytte elevenes og pedagogisk ansattes lovfestede rettigheter og interesser.
Å informere foreldrene (foresatte) om deres rettigheter og plikter, og betydningen av helhetlig oppdragelse i familien.
Å bidra til å styrke skolens materielle og tekniske ressurser, forbedre læringsforholdene, sikre elevenes liv og helse, samt organisere og gjennomføre felles skolearrangementer.

3. Funksjoner til det felles Foreldrenes Råd

3.1. Bidrar til å sikre optimale forhold for undervisning (hjelp til innkjøp av lærebøker, utarbeidelse av undervisningsmateriell).

3.2. Koordinerer arbeidet til klassevise foreldreråd.

3.3. Driver informasjons- og rådgivningsarbeid blant foreldre (foresatte) om deres rettigheter og plikter.

3.4. Bidrar til gjennomføring av skoleomfattende arrangementer.
Bidrar til utvikling av selvstendighetsferdigheter, styrking av elevers arbeidsetikk i skole og hjem, organisering av samfunnsnyttig og produktivt arbeid, samt yrkesveiledning.
Gir støtte til elever i valg av videregående utdanningsretning og fremtidig yrke basert på interesser, evner, foreldres ønsker og lærerrådets anbefalinger.
Engasjerer foreldrene aktivt i skolens liv og i organisering av fritidsaktiviteter og skolearrangementer.
Styrker foreldrenes ansvar for barnas oppdragelse.

3.9. Deltar i forberedelsen av skolen til nytt skoleår.

3.10. Samarbeider med skoleadministrasjonen om kontroll av kvaliteten på skolemat og medisinsk oppfølging.

3.11. Støtter administrasjonen i å organisere og gjennomføre felles foreldremøter.

3.12. Behandler henvendelser rettet til Rådet samt saker innenfor Rådets kompetanse etter forespørsel fra skolens ledelse.

3.13. Diskuterer interne dokumenter og vedtekter som faller inn under Rådets kompetanse.

3.14. Deltar i å sikre trygge forhold for utdanning og overholdelse av sanitær- og hygieneregler.

3.15. Samarbeider med frivillige organisasjoner for å fremme skolens tradisjoner og verdier.

3.16. Samarbeider med skolens pedagogiske kollegium om forebygging av lovbrudd, omsorgssvikt og skolefravær blant elever.

3.17. Samarbeider med andre styringsorganer ved skolen i spørsmål om skoleaktiviteter og andre saker som omfattes av Rådets kompetanse.

4. Rettigheter til Foreldrenes Råd

I henhold til kompetansen definert i disse vedtektene har Rådet rett til:

4.1. Komme med forslag til administrasjonen og skolens styringsorganer og få informasjon om resultatene av deres behandling.

4.2. Henvende seg til institusjoner og organisasjoner for avklaringer.

4.3. Mottak av informasjon fra skolens administrasjon og styringsorganer.

4.4. Kalle inn foreldre (foresatte) til møter etter forslag fra klassevise foreldreråd.

4.5. Delta i diskusjoner om interne vedtekter ved skolen.

4.6. Gi forklaringer og iverksette tiltak i forhold til behandlete saker.

4.7. Offentlig kritisere foreldre som unndrar seg oppdragelsesansvaret.

4.8. Belønne foreldre (foresatte) for aktiv deltakelse i Rådets arbeid og hjelp ved gjennomføring av skoleaktiviteter.

4.9. Organisere faste eller midlertidige kommisjoner under ledelse av Rådets medlemmer for utførelse av dets funksjoner.

4.10. Utarbeide og vedta lokale vedtekter (om klassevise råd, kommisjoner osv.).

4.11. Rådets leder kan delta (og senere rapportere til Rådet) i møter i pedagogisk råd, forebyggende råd og andre styringsorganer i saker som omfattes av Rådets kompetanse.

5. Ansvar for Foreldrenes Råd

Rådet er ansvarlig for:

5.1. Gjennomføring av arbeidsplanen.

5.2. Gjennomføring av Rådets vedtak og anbefalinger.

5.3. Å etablere forståelse mellom skoleledelsen og foreldrene (foresatte) i spørsmål om oppdragelse.

5.4. Kvaliteten på vedtak i samsvar med gjeldende lovverk.

5.5. Passivitet hos enkelte medlemmer eller hele Rådet.

5.6. Rådsmedlemmer som ikke deltar aktivt i arbeidet, kan tilbakekalles av velgerne etter forslag fra Rådets leder.

6. Organisering av arbeidet

6.1. Rådet består av representanter for foreldrene (foresatte), én fra hver klasse (eller etter annet prinsipp avhengig av antall klasser). Representantene velges årlig på klassevise foreldremøter i starten av skoleåret.

6.2. Skolen bestemmer selv antall medlemmer i Rådet.

6.3. Rådet velger en leder blant sine medlemmer (det kan også velges nestleder og sekretær avhengig av størrelse).

6.4. Rådet arbeider etter egen arbeidsinstruks og arbeidsplan, godkjent av skolens ledelse.
Foreldrerådene lager arbeidsplaner for skoleåret. Innholdet fastsettes ut fra skolens mål og konkrete forhold.

6.5. Det felles Foreldrenes Råd innkaller til foreldremøter (konferanser) minst to ganger i året. Antall delegater per klasse fastsettes av Rådet.

6.6. Under ledelse av Rådets medlemmer kan det opprettes faste og midlertidige kommisjoner innen:
– Gjennomføring av allmenn videregående opplæring
– Pedagogisk opplæring for foreldre
– Arbeidsoppdragelse
– Organisering av produktivt og samfunnsnyttig arbeid for elever
– Elevenes helsevern
– Skolemat
– Kultur og fritid og andre områder
Kommisjonens sammensetning bestemmes av det felles Foreldrenes Råd. Kommisjonene støtter seg på foreldreaktive og nærmiljøets ressurser.

6.7. Rådet rapporterer til det felles foreldremøtet minst to ganger i året.

6.8. Rådet er beslutningsdyktig dersom minst halvparten av medlemmene er til stede. Beslutninger fattes med simpelt flertall.

6.9. Rådets korrespondanse innen sin kompetanse føres på vegne av skolen. Dokumenter undertegnes av skolens leder og Rådets leder.

7. Dokumentasjon

7.1. Rådet fører protokoller fra sine møter og felles foreldremøter i samsvar med skolens dokumentasjonsrutiner.

7.2. Protokollene oppbevares på skolens kontor.

7.3. Ansvar for dokumentasjonen ligger hos Rådets leder eller sekretær.