Beoordeling van de gereedheid voor de invoering van de federale onderwijsstandaard voor leerlingen met een beperking (FESG) op de gemeentelijke autonome middelbare school nr. 19 – Cadettengebouw "Victoria"

Onderwijsbeheer van de administratie
van het Starooskoolse stadsdistrict
van de regio Belgorod
Gemeentelijke autonome instelling voor algemeen onderwijs
"Secundaire school nr. 19 - cadetlichaam 'Victoria' van het Starooskoolse stadsdistrict",
309517, regio Belgorod, stad Stary Oskol,
district Rudnitsjny, huis 22
telefoon (fax): 8(4725) 24-61-47 - receptie
E-mail: [email protected]

Op________________ van ____________

Beoordeling van de gereedheid
voor de invoering van de federale onderwijsnormen voor leerlingen met een beperking (SFGOS)
in de gemeentelijke autonome instelling voor algemeen onderwijs "Secundaire school nr. 19 - cadetlichaam 'Victoria'"
Criteria
Indicatoren
Antwoordoptie/ eenh.
Waarde van de indicator in de onderwijsinstelling
Normatieve en juridische basis voor de invoering van de FGOOS voor kinderen met een beperking in de onderwijsinstelling
Aanwezigheid van een paragraaf in het statuut over het organiseren van werk met kinderen met beperkte mogelijkheden.
ja/nee
ja
Aanwezigheid van een vergunning voor het onderwijs volgens de onderwijsprogramma's van type I-VIII.
ja/nee
nee
Ontwikkeling van interne documenten die de invoering van de FGOOS voor kinderen met een beperking waarborgen.
ja/nee
ja
Personeelsbezetting voor de invoering van de SFGOS
Totale aantal pedagogisch personeel
personen
56
Aantal docenten met een hogere opleiding
personen
54
Aantal docenten met een hogere pedagogische opleiding
personen
51
Aantal docenten met een hogere psychologische opleiding
personen
0
Aantal docenten met een hogere medische opleiding
personen
0
Aantal docenten met een hogere beroepsopleiding (speciale / corrigerende pedagogiek en/of defectologie)
personen
1
Aantal pedagogisch personeel dat bijscholing heeft gevolgd (speciale / corrigerende pedagogiek en/of defectologie)
personen
0
Aantal pedagogisch personeel met herkwalificatie (speciale / corrigerende pedagogiek en/of defectologie)
personen
0
Materiële en technische voorzieningen
Er is een ruimte georganiseerd waar kinderen met een beperking leren
ja/nee
ja
Er is een tijdschema voor het onderwijs georganiseerd
ja/nee
ja
Er is een werkplek voor kinderen met een beperking georganiseerd
ja/nee
ja
Beschikbaarheid van technische hulpmiddelen voor de gemakkelijke toegang van kinderen met een beperking tot onderwijs (assisterende middelen en technologieën)
ja/nee
nee
Beschikbaarheid van technische onderwijsmiddelen voor elke categorie kinderen met een beperking, inclusief gespecialiseerde computeronderwijshulpmiddelen gericht op het voldoen aan specifieke onderwijseisen
ja/nee
nee
Beschikbaarheid van speciale leerboeken
ja/nee
nee
Beschikbaarheid van speciale werkboeken
ja/nee
nee
Beschikbaarheid van speciale didactische materialen
ja/nee
nee
Beschikbaarheid van speciale computeronderwijshulpmiddelen die voldoen aan de specifieke onderwijseisen van kinderen en die de gekozen standaard kunnen implementeren
ja/nee
nee
Onbeperkte toegang voor docenten tot administratieve apparatuur
ja/nee
ja
Onbeperkte toegang voor docenten tot het speciale hulpcentrum
ja/nee
ja
Informatieverstrekking
Informatievoorziening voor deelnemers aan het onderwijstraject en het publiek over belangrijke aspecten van de invoering van de SFGOS
ja/nee
ja
Gebruik van de informaticabronnen van de onderwijsinstelling (website, internetpagina, etc.) voor het bieden van brede, constante en stabiele toegang tot informatie over de invoering van de FGOOS voor de onderwijsinstelling.
ja/nee
ja
Onderzoek naar de mening van ouders (wettelijke vertegenwoordigers van de leerlingen) over de invoering van de nieuwe normen. Het uitvoeren van enquêtes tijdens ouderavonden.
ja/nee
ja
Aanwezigheid van een sectie in het Zelfbeoordelingsrapport van de onderwijsinstelling die informatie bevat over de voortgang van de voorbereiding op de invoering van de FGOOS voor de onderwijsinstelling.
ja/nee
ja