A nem kötelező iskolai tevékenységek terve az 1-4. osztály számára az 2018-2019-es tanévben

Az általános iskolai tanulók tanórán kívüli tevékenységének tanterve
2018–2019-es tanévre
                 Magyarázó jegyzet
1.1. A Makaryev városi 2. számú középiskola tanulók tanórán kívüli tevékenységének terve normatív dokumentum, amely meghatározza a tanórán kívüli tevékenység óraszámának elosztását, irányvonalak összetételét és struktúráját, szervezési formáit, a tanórán kívüli tevékenység volumenét.
1.2. A tanórán kívüli tevékenység szervezési tervének jogi és dokumentációs alapjai:

1. Az Oroszországi Föderáció oktatásáról szóló 2012.12.29-i 273-FZ számú szövetségi törvény (12. cikk 5. bekezdés).

2. Az általános iskola szintű oktatás szövetségi állami szabványa (az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma 2009.10.06-i 373-as számú rendeletével jóváhagyva, az Oroszországi Igazságügyi Minisztérium által 2009. december 22-én bejegyezve, regisztrációs szám 15785), módosításokkal együtt (az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma 2010.11.26-i 1241-es számú rendeletével jóváhagyva, az Igazságügyi Minisztérium által 2011. február 4-én bejegyezve, regisztrációs szám 19707);

3. SanPiN 2.4.2.2821-10 (az Orosz Föderáció főállami tisztiorvosa 2010.12.29-i 189-es számú határozata, az Igazságügyi Minisztérium által 2011.03.03-án bejegyezve, regisztrációs szám 1993); az Orosz Föderáció főállami tisztiorvosának 2015.11.24-i 81-es számú határozata a SanPiN 2.4.2.2821-10 „A közoktatási szervezetekben az oktatás feltételeire és szervezésére vonatkozó egészségügyi-epidemiológiai követelmények” 3. módosításának jóváhagyásáról.

4. Az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériumának 2015.12.14-i 09-3564 számú levele „A tanórán kívüli tevékenységekről és az oktatási kiegészítő programok megvalósításáról”.
   1.3. A tanórán kívüli tevékenység terve a tantervvel egyenrangú és az oktatási program elválaszthatatlan része (az általános iskola szövetségi állami szabványának 19.10 pontja).
   A személyiségfejlesztés irányai szerint (lelki-morális, szociális, általános értelmi, általános kulturális, sport-egészségmegőrző) szervezik a tanórán kívüli tevékenységet az általános iskolában.
   A Makaryev városi 2. számú középiskolában a tanórán kívüli foglalkozások szervezése az oktatási folyamat elválaszthatatlan része, amely széles választékot kínál a tanulók fejlődését szolgáló tevékenységekből.
   

   A tanórán kívüli foglalkozások tartalma a tanulók és szülők (törvényes képviselők) kívánságai alapján alakul, és különféle szervezési formákon keresztül valósul meg: kirándulások, szakkörök, szekciók, kerekasztalok, konferenciák, viták, iskolai tudományos társaságok, olimpiák, versenyek, kutató és tudományos munkák, közösségi szolgálatok, társadalmi tervezés stb.
   
   1.4. A tanulók tanórán kívüli tevékenységeinek szervezése során igénybe veszik a művelődési, sport és egyéb kiegészítő oktatási intézmények (gyermekek és ifjúság központjai, sportiskolák, művészeti iskolák) lehetőségeit. A szünetek alatt a tanórán kívüli tevékenység folytatására a napközis tábor nyújt lehetőséget az iskolánál.
   
   1.5. A tanórán kívüli tevékenység fő célja: Feltételek megteremtése a kreatív képességek fejlődéséhez, a tanulók pozitív iskolai és iskolán kívüli kapcsolataihoz, az önállóság, kezdeményezőkészség, felelősség, őszinteség és nyitottság kibontakoztatásához valós élethelyzetekben, valamint az érdeklődés felkeltése az iskolán kívüli tevékenységek iránt minden életkori szakaszban.
   
   1.6. A tanórán kívüli tevékenység szervezésének fő feladatai 2018–2019 tanévben:
   ✓ a tanulók érdeklődési körének, hajlamainak, képességeinek és lehetőségeinek feltárása különféle tevékenységek iránt;
   ✓ feltételek biztosítása a gyermek egyéni fejlődéséhez a választott tanórán kívüli tevékenység területén;
   ✓ ismeretek, képességek és készségek kialakítása a választott tevékenységi irányban;
   ✓ a kreatív tevékenység és kreatív képességek fejlesztése;
   ✓ feltételek teremtése a megszerzett ismeretek, képességek és készségek alkalmazásához;
   ✓ a nem formális kommunikáció, együttműködés és kooperáció tapasztalatának fejlesztése;

5. Tanórán kívüli tevékenység terve az 1–4. évfolyamon
   2.1. Az általános iskola szövetségi állami szabványa és az általános iskola oktatási programjának perspektivikus terve alapján a Makaryev városi 2. számú középiskola 1–4. évfolyamán 2018–2019 tanévben az alábbi 5 fő tanórán kívüli tevékenységi irány valósul meg:
   sport-egészségmegőrző,
   lelki-morális,
   szociális,
   általános értelmi,
   általános kulturális.
   2.2. Sport-egészségmegőrző irány
   Ezt az irányt képviselik:
   „Gimnasztika” szakkör (program összeállítója: testnevelő tanár Malyisheva A.A.); „Legyél egészséges” (Baranova T.N.); „Egészségiskola” szakkör (Cherezova T.E.); „Sport-egészségmegőrző csoport” (SOG) szekció (Malyisheva A.A.), amelyek a tanulók mozgásos képességeinek sokoldalú fejlesztésére, fizikai felkészültségük növelésére, valamint a gyengén fejlett mozgásos képességek önálló fejlesztésének megtanítására irányulnak. A SOG fő célja a tanuló személyiségé