A „Belogorje Hálózati Osztályterme” információs-oktatási portál: Modern eszköz az információs technológiák oktatási alkalmazásához

INFORMATIKAI-OKTATÁSI PORTÁL
„A BELGORODI HÁLÓZATI OSZTÁLY”

A mai körülmények között, az olyan dokumentumok bevezetésével, mint a Szövetségi Törvény „Oktatás az Orosz Föderációban”, a „Pedagógus” szakmai szabvány, és a szövetségi állami oktatási szabvány, új követelmények merültek fel a modern pedagógiai munkatársakkal szemben – magas szintű információs és kommunikációs kompetenciák (IK-kompetenciák), valamint a modern információs technológiák használatának ismerete.
A szövetségi állami oktatási szabvány szerint az információs-kommunikációs kompetenciák pedagógusok és tanulók esetében az alábbiakat jelentik:

• szakmai (pedagógusok számára) – a szakmai feladatok megoldásának képessége, hajlandósága és készsége a szakmában elterjedt információs technológiák alkalmazásával;

• tanulói (tanulók számára) – a tanulmányi feladatok szakképzett megoldásának képessége, hajlandósága és készsége információs-kommunikációs technológiák alkalmazásával.

Az információs technológiák alkalmazásának és az információs-kommunikációs technológiák használatának egyik eszköze az internetes erőforrások lehetnek.

Az elektronikus oktatás szervezésére, a távoktatási technológiák alkalmazására és az elektronikus oktatási erőforrások cseréjére a portálon az alábbi szekciók működnek:

• „Anyagok könyvtára”, ahol a pedagógusok által kidolgozott és a portálon elérhető elektronikus oktatási erőforrások találhatók, amelyek háromlépcsős szakmai ellenőrzésen estek át, és amelyeket minden pedagógus használhat az órákon, minden tanuló önállóan tanulmányozhat. Ebben a modulban az elektronikus oktatási erőforrások keresését a pedagógusok szokásos eszközeivel lehet végezni. Jelenleg az anyagok könyvtárában minden tantárgyból mintegy 100 elektronikus oktatási erőforrás található, és az adatbázis naponta új tartalmakkal bővül.

• „Virtuális osztály”, ahol a pedagógusok virtuális órákat készíthetnek, amelyek elméleti anyagokat, gyakorlati feladatokat, teszteket, fórumokat tartalmaznak, amelyek lehetővé teszik a tanulmányozott anyagok megvitatását, valamint távoktatási kurzusokat (virtuális órák rendszere), amelyeket azok a tanulók végezhetnek el, akik ideiglenesen nem tudják látogatni az iskolát, vagy azok, akik szeretnének mélyebb ismereteket szerezni az egyes tantárgyakból;

• „Virtuális laboratórium”, ahol a pedagógusok csoportot hozhatnak létre saját tanulóik számára, hogy projektmunkát végezzenek a portálon, lehetővé téve egy közös dokumentum szerkesztését MicrosoftOffice Web App-ban és a felmerülő problémák fórumokon történő megvitatását;

• „Szerkesztők”, grafikai, videó- és audio-szerkesztők, valamint irodai alkalmazások, amelyek lehetővé teszik a pedagógusok számára elektronikus oktatási erőforrások létrehozását (ez teszi egyedivé a portált Oroszországban és külföldön);

• „Fórum”, amely lehetőséget biztosít a pedagógusok és tanulók számára a modern oktatás problémáinak megvitatására, az oktatási közösségek létrehozására, és így tovább;

• „Kérdőív”, amely lehetővé teszi gyors információgyűjtéshez szükséges kérdések összeállítását a megadott témában.

A „Hálózati osztály Belogorodja” informatikai-oktatási portállal való munka módszertana nem különbözik más oktatási portálok használatától. A portálon regisztrált pedagógusok saját készítésű elektronikus oktatási erőforrásokat helyezhetnek el, letölthetik más pedagógusok által feltöltött anyagokat, távoktatási órákat és virtuális kurzusokat hozhatnak létre, és alkalmazhatják a portál „A Belgorodi Hálózati Osztály” anyagait vagy más oktatási portálokon található forrásokat. A regisztrált pedagógusok projekteket készíthetnek tanulócsoportok számára, és online projekteket vezethetnek. A regisztrált tanulók önállóan tanulmányozhatják az elektronikus oktatási erőforrásokat, virtuális órákat és tesztelhetnek, melyek eredményei a tanár értékelő naplójában rögzítésre kerülnek. A nem regisztrált felhasználók megtekinthetik a portál anyagait, de letölteni és tesztelni nem tudják őket, illetve nem tudnak részt venni a fórumokon.
Jelenleg a portál körülbelül 800 elektronikus oktatási erőforrást tartalmaz, amelyeket Belgorod megye pedagógusai, módszertani szakemberei és az OGAOU DPO BelIRO oktatói hoztak létre.
A portált naponta körülbelül 350 pedagógus látogatja. Például áprilisban körülbelül 5000, májusban 6000, júniusban pedig több mint 3500 személy kereste fel a portált.
Jelenleg körülbelül 500 pedagógus tanult meg dolgozni a portállal Belgorod megyéből. Az oktatás folyamatos.
Az „A Belgorodi Hálózati Osztály” informatikai-oktatási portál a modern információs technológiák alkalmazásának eszköze az oktatási folyamatban.