Mesterképzési irány: 46.04.01 Történelem
Mesterprogram: „A nyilvános történelem a regionális térben”
Képzési forma: nappali
1. A tantárgy elsajátításának tervezett tanulási eredményei, amelyek összhangban vannak a mesterképzés alapvető szakmai oktatási programjának (ОПОП) tervezett eredményeivel
A tantárgy elsajátítása során kialakuló hallgatói kompetenciák:
| Kompetenciakód | A kompetencia kialakulásának szakasza | A kompetencia megfogalmazása | Tervezett tanulási eredmények (a kompetencia elérésének mutatói) |
|---|---|---|---|
| ПК-1 | Záró | Képes kutatási feladatok megoldási módjainak keresésére a nyilvános történelem területén | Tudás: A nyilvános történelem fő forrásai, problémái és elméletei, valamint a nyilvános történelem problémáiról folyó kortárs historiográfiai viták tartalma. |
| Készségek: A nyilvános történelem történeti és elméleti ismereteinek alkalmazása a modern nyilvános történelem gyakorlatainak elemzésében. | |||
| Kompetenciák: Kutatási feladatok megoldása során szerzett eredmények megfogalmazásának és értelmezésének képessége a nyilvános történelem területén. |
2. A tantárgy helye a mesterképzés ОПОП struktúrájában és az oktatás nyelve
A „A nyilvános történelem története” tantárgy a mesterképzés adott irányához tartozó fő oktatási program tantervének azon részébe tartozik, amelyet az oktatási folyamat résztvevői alakítanak ki, és választható tantárgynak minősül.
A tanterv szerint a tantárgy az első félévben kerül oktatásra.
A tantárgy tanulmányozása az előző szint oktatási programjának elsajátítása során megszerzett ismeretekre, készségekre és képességekre, valamint az alábbi tantárgyak tanulmányozására épül: „Nyilvános történelem: elméleti és módszertani alapok”.
Az oktatás nyelve: orosz.
3. A tanulmányi munka típusai és a tantárgy tematikus tartalma
A tantárgy összesített munkaigénye: 2 kredit, azaz 72 akadémiai óra.
A tantárgy rövid tartalma szakaszok és tanulmányi tevékenységek szerint:
| № | A tantárgy szakasza (tematikus modul) | Munkaigény tanulmányi tevékenységek szerint (akadémiai órában) | Értékelési forma |
|---|---|---|---|
| Összesen | Előadás | ||
| 1. félév | |||
| 1 | A nyilvános történelem történetének elméleti kérdései | 20 | 4 |
| 2 | A nyilvános történelem előtörténete | 24 | 6 |
| 3 | A nyilvános történelem története | 28 | 8 |
A félévi közbenső értékelés típusa: beszámoló
Összesen: 72 óra (előadás – 18, gyakorlati – 16, önálló munka – 38)
Kidolgozó: Alekszandr Konsztantyinovics Jegorov, egyetemi docens,
külföldi történelem tanszék, történettudományok kandidátusa
Milyen bőrbetegségeket és vírusokat kell figyelembe venni a kezeléseknél?
Hogyan formálja a hit és a családi háttér az identitást és a világnézetet?
Hogyan alakítanak ki válságot és miként használják ki azt? A társadalmi státusz, a vallás és a politika szerepe
Hogyan működik a MEAN stack, és miért válasszuk azt?
A végső esszé (összefoglaló) írási lap kitöltésének szabályai
Az MKOU 2. Számú Általános Iskola 2018–2019-es tanévre szóló az Oroszországi Föderáció Általános Oktatási Szabványainak (ФГОС ООО) bevezetésére és megvalósítására vonatkozó ütemterve
Nevelési és szocializációs program a 2. sz. Általános Iskola diákjai számára Makaryev, 2014
Az oktatási tevékenység anyagi és technikai biztosítása orosz nyelven

Deutsch
Francais
Nederlands
Svenska
Norsk
Dansk
Suomi
Espanol
Italiano
Portugues
Magyar
Polski
Cestina
Русский