Próbáljuk el a verset és végezzük el a mozdulatokat.
Ha sárgulnak a levelek, (Össze- és szétfeszítjük az ujjainkat, mint amikor ökölbe szorítjuk)
Esik a hideg eső, (Finom lengő mozdulatokat végzünk az ujjak hegyével)
A madarak délre repülnek, (Összefonjuk a hüvelykujjakat - „madár”, a többi ujj pedig leng)
Ez azt jelenti, hogy az ősz rohan felénk. (Tapsolunk, majd előre nyújtjuk a kezünket, tenyereink felfelé)

Hogyan alakították az Egyesült Államok és szövetségesei a világgazdasági rendszert a második világháború után?
Miért működik a mélytanulás: a kernel metódusok és a jellemzőleképezés tanulása
A virtuális valóság emberi tényezői és a felhasználói válaszok
Miért fontos figyelembe venni a fázisátalakulások és fázisdiagramok megértésében az eloszlásfüggvényt?
Hogyan gyorsíthatjuk a konvergenciát a Nesterov-féle gyorsítással és más optimalizáló módszerekkel?
Hogyan készítsünk kiváló projektet vagy kutatást? (Emlékeztető diákoknak)
A biztonságos életvitel alapjaihoz kapcsolódó oktatási tevékenységek anyagi és technikai biztosításának információi
Az ORKES tantárgy moduljának szabad megválasztására és oktatásának minőségi vizsgálatára vonatkozó szervezési intézkedések terve a 2016–2017-es tanévben a Sztarokaipanovói Általános Iskolában
A 2020-2021-es tanév munkájáról szóló beszámoló
Az utolsó határ: Az orosz falu elhagyatottsága és a jövő kérdései