Az Iskolai Igazgatótanács Működésének Szabályzata a Makarjev Városi 2. Számú Középiskolában

FOGADVA
Az intézmény igazgatósági tanácsa
Jegyzőkönyv dátuma
№

JÓVÁHAGYVA
Az intézmény igazgatója: Baranova S. A.
Rendelet kelte: ______________ év ___ szám

Az intézmény igazgatósági tanácsáról szóló szabályzat
A Makaryevói járás, Kostromai terület, Makaryevó város, 2. számú általános iskola (МКOУ) részére

1. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK

1. E szabályzat az Oroszországi Föderáció „Az oktatásról” szóló 2012. december 29‑i 273. törvényének, valamint más hatályos szövetségi törvényeknek és rendeleteknek megfelelően készült.

   • Az Orosz Föderáció Kormányának 2011. február 7‑i 163‑r‑es rendelete az oktatás fejlesztésére vonatkozó 2011–2015‑ös szövetségi célprogram koncepciójáról

   • Az Oroszországi Tudományos és Oktatási Minisztérium 2004. december 24‑i, 3143 számú rendelete az oktatási intézmények állami‑közösségi jellegű irányításának koordinációs csoport létrehozásáról

   • Az Oktatásügyi Minisztérium 2004. április 27‑i, AF‑144 számú levele az intézmények kezdeményezéseinek támogatásáról az irányító tanács modelljének kipróbálása terén

   • Az Oktatásügyi Minisztérium 2004. május 14‑i, 14‑51‑131 számú levele az irányító tanácsok funkcióira, szervezésére és működésére vonatkozó módszertani ajánlásokról

   • A helyi önkormányzati és oktatáspolitikai szervek jogszabályai és döntései

   • Az intézmény alapító okirata és e szabályzat

2. A Makaryevói járás Makaryevó város 2. számú általános iskolája (МКOУ) igazgatósági tanácsa (a továbbiakban: Tanács) kollegiális irányító szerv, amely megvalósítja az oktatás demokratikus, állami‑közösségi jellegű irányításának elvét.

3. A Tanács által hatáskörének megfelelően hozott döntések kötelezőek az iskola minden alkalmazottjára, diákjára, azok szüleire (törvényes képviselőire).

4. A Tanács tagjainak működése az önkéntesség, a döntések kollegiális meghozatala és nyilvánosság elvein alapul.

5. A Tanács tagjai díjazás nélküli közösségi alapon látják el feladataikat.

2. A TANÁCS FŐ FELADATAI

• Az intézmény fejlesztésének fő irányainak (programjának) meghatározása.

• Az oktatási folyamat szereplőinek jogainak és törvényes érdekeinek védelme és előmozdítása.

• Az oktatási folyamat működéséhez és szervezéséhez optimális feltételek megteremtésének elősegítése; az oktatás minőségének javítása; a lakosság oktatási igényeinek lehető legteljesebb kielégítése.

• Az egészséges és biztonságos tanulási, nevelési és munkakörnyezet elősegítése az intézményben.

• Az intézmény pénzügyi‑gazdasági tevékenységének hatékonyságának javítása; az intézmény számára juttatott költségvetési támogatások, saját bevételek és a nem költségvetési források ésszerű felhasználásának biztosítása; a pénzügyi‑gazdasági tevékenység átláthatóságának garantálása.

3. A TANÁCS HATÁSKÖRE
A Tanács az alábbi hatáskörökkel rendelkezik feladatainak ellátásához:

1. Az Intézmény közgyűlésének összehívása az alapító okirat elfogadásához, módosításához; ezek módosításainak jóváhagyásra történő benyújtása az alapító felé.

2. Az Intézmény fejlesztési programjának, stratégiájának, céljainak és feladatainak kidolgozása és jóváhagyása, valamint az oktatási program.

3. Az intézmény irányítási szerkezetének meghatározása.

4. Az intézmény belső rendjének módosítására vonatkozó szabályok jóváhagyása.

5. Az intézmény olyan helyi jogi aktusainak véleményezése, amelyek hatáskörébe tartoznak, többek között:

   • az oktatási folyamat résztvevőinek jogainak, kötelességeinek és kapcsolataik elveinek meghatározása;

   • az intézmény kollegiális irányító szerveinek szerkezete, hatásköre, kialakulásának és működésének rendje;

   • az értékelési rendszer, közbenső értékelés formái és eljárásai;

   • az ösztönző kifizetések pedagógusok és egyéb alkalmazottak számára történő elosztásának rendje;

   • nem költségvetési források bevonása és azok felhasználási rendjének meghatározása;

   • az intézmény által nyújtott további (térítéses) oktatási szolgáltatások szabályozása;

   • a tanulói létszám kialakításának rendje a licencben meghatározott kvótán belül;

   • közösségi (beleértve gyermek‑ és ifjúsági) szervezetek működésének feltételei az intézményben, ha törvény nem tiltja.

6. Döntés az egységes iskolai viselet bevezetéséről vagy megszüntetéséről az oktatási időszakban.

7. A pedagógiai tanács előterjesztése alapján tankönyvek kiválasztásának jóváhagyása az oktatásügyi minisztérium ajánlott listájából.

8. Az oktatási év beosztásának, tanulói foglalkozási rendjének jóváhagyása a pedagógiai tanács javaslata alapján (tantárgyak napjai, tanítási hét hossza, órakezdés és zárás, szünetek).

9. Az intézmény oktatási standard állami komponensének, oktatási programoknak és tanterveknek a pedagógiai tanács előterjesztése szerinti jóváhagyása.

10. A középiskolai szintű oktatás profiljainak, új oktatási módszerek és technológiák bevezetésének jóváhagyása a pedagógiai tanács javaslata alapján.

11. Az intézmény anyagi‑technikai ellátottságának fejlesztésére, oktatási folyamat eszközökkel való felszerelésére, étkeztetési és egészségügyi részlegek működésének támogatására vonatkozó tervek és programok jóváhagyása, valamint működésük ellenőrzése.

12. A közösségi ellenőrzés szervezése az oktatási folyamat szereplőinek egészségének védelme és biztonságos feltételek biztosítása érdekében.

13. További finanszírozási és anyagi források bevonása az Alapító okirat szerint.

14. Az intézmény igazgatójának előterjesztése alapján az intézmény költségvetési finanszírozási igényének és a nem költségvetési bevételek felhasználásának költségvetési tervének jóváhagyása.

15. Az intézmény ingatlanainak bérbeadásához szükséges hozzájárulás.

16. A diákok, szülők (törvényes képviselők) panaszainak és kérelmeinek vizsgálata az intézmény pedagógiai és igazgatási személyzetével szemben.

17. A vezetés támogatása az oktatási intézményekkel, kulturális és sportintézményekkel való kapcsolatok kialakításában, a diákok szabadidős programjainak szervezésében.

18. A Tanács részt vesz az intézmény éves közérdekű beszámolójának elkészítésében, jóváhagyásában és nyilvánosságra hozatalában, beleértve a pénzügyi‑gazdasági tevékenységet és az önértékelés eredményeit.

19. Részt vesz a dolgozók munkájának minőségértékelésében, javaslatot tesz elosztásukra a belső szabályok szerint.

20. Részt vesz az intézmény tanulási és nevelési feltételeinek minőségi és biztonsági monitorozásában.

21. Javaslatokat tesz a diákok és más oktatási viszonyban állók közötti viták rendezésére szolgáló bizottság működésére és döntéseinek végrehajtására.

22. Biztosítja a közösség képviselőinek részvételét a vonatkozó jogszabályok szerinti eljárásokban:

• a diákok záróvizsga‑eljárásaiban;

• dolgozatok, tesztek, közösségi szakértői vizsgálatok lebonyolításában;

• bizottságok munkájában (értékelő, konfliktuskezelő stb.).

4. A TANÁCS ÖSSZETÉTELE ÉS ALKALMAZÁSA
4.1 A Tanács létszáma legalább 11, legfeljebb 15 fő, választás, kinevezés és kooptáció alkalmazásával.
A Tanács választott tagjai közé tartoznak: a diákok szülei (törvényes képviselők), az intézmény dolgozói, a 9–11. osztályos diákok képviselői.
A Tanácsba kooptálhatók a helyi közösség képviselői az Alapító vagy a már meglévő Tanács tagjai javaslatára.
A Tanács tagja az Alapító által delegált képviselő is.
Az iskola igazgatója automatikusan Tanács tagja; az igazgató azonban nem lehet a Tanács elnöke.
4.2 Választások a Tanácsba

• A Tanácsválasztásról az Intézmény vezetője az Alapító képviselőjének jóváhagyásával dönt, és a Tanács választása e szabályzat szerint zajlik.

• A választáson való részvétel szabad és önkéntes. A választást szavazással bonyolítják le.

• A Tanács tagjait 3 évre választják. A választási rendet, kategóriánkénti összetételt és szavazási eljárást a választási szabályzat határozza meg.

• Ha választási szabálysértés történik, a vezető az Alapító képviselőjével egyetértésben megtagadja a választás érvényességét, és új választást ír ki.

• A választások eredményét követően az Intézmény vezetője rendeletben hozza létre a Tanácsot, és kitűzi az első ülést.

• A Tanács az említett rendelet kiadásával jön létre.

• Ha a Tanács létszáma az alapító okiratban meghatározott minimum felére csökken, az intézmény vezetője és az Alapító képviselője pótválasztást rendel el. Az új tagokat legkésőbb egy hónapon belül kell megválasztani (nyári szünet nem számít).

• A pótválasztásig a meglévő tagok nem hozhatnak döntést.
  A Tanács tagja kizárható a következők alapján:

• két egymást követő ülés igazolt hiányzása;

• írásbeli kérés szerinti kilépés;

• az Alapító képviselő visszahívása;

• az intézmény dolgozójának lemondása vagy elbocsátása;

• diákképviselő esetén az intézményből való távozás (átigazolás, kiiratkozás);

• erkölcstelen cselekedet, amely összeférhetetlen a Tanács tagsággal;

• jogsértő magatartás, amely összeegyeztethetetlen a Tanács tagsággal;

• olyan körülmény felmerülése, amely akadályozza a munkában való részvételt: szülői jogok felfüggesztése, bírósági korlátozás pedagógiai vagy gyermekekkel kapcsolatos tevékenység végzésében, cselekvőképtelenné nyilvánítás, még fennálló súlyos bűncselekmény miatti büntethetőség.
  

  Ha a diák kilép az intézményből, az őt képviselő szülő automatikusan elveszti Tanács-tagságát.
  A Tanács intézkedik a szabad hellyel való pótlásról a szokásos módon (pótválasztás vagy kooptáció).
  4.3 Kooptáció a Tanácsba

• A vezetői rendeletet követő két hónapon belül a Tanács köteles kooptálni legalább negyedével kiegészítő tagokat (az intézményből végzettek, munkaadók vagy képviselők, terület fejlesztésében érdekeltek, közismert személyek stb.). Az Alapítónak javasolt jelöltek előnyben részesülnek.

• A kooptációs eljárást a Tanács maga állapítja meg.

• A jelöléseket írásban kell benyújtani, indokolással és személyes adatokkal. A jelölteknek írásban bele kell egyezniük tagfelvételbe.

• A kooptáció csak Tanácsi ülésen történhet, az Alapító képviselő jelenlétében, a Tanács létszámának legalább felével képviselve.

• A jelölt akkor válik kooptált taggá, ha a jelenlévők több mint fele rá szavaz.

• A kooptáció befejezésével a Tanács teljes jogkörrel működik tovább.

5. A TANÁCS MŰKÖDÉSE

• Az Intézmény vezetője legkésőbb 1 hónapon belül összehívja az első Tanácsülést.

• Az első ülésen a Tanács tagjai (az Alapító képviselőjének részvételével) választják elnöküket, alelnököt (alelnököket) és titkárt a Tanács megbízatási idejére.

• Az elnököt titkos szavazással választják a Tanács tagjai közül.

• Az elnök, alelnök és titkár az intézmény diákjainak szülei közül vagy kooptált tagok közül kerülnek ki. A titkárt bármelyik érintett kategóriából választhatják.

• Az elnök, alelnök és titkár díjazás nélkül, közösségi alapon végzi feladatait.

• A Tanács bármikor újraválaszthatja az elnököt, alelnököt vagy titkárt.

• Az elnök tervezi és szervezi a Tanács munkáját, készíti az üléseket és elnököl azokon, biztosítja az ülés jegyzőkönyvének vezetését, aláírja a döntéseket és ellenőrzi azok végrehajtását.

• Ha az elnök akadályoztatva van, egyik alelnök látja el feladatait, akit többségi szavazással választanak.

• A titkár vezeti a Tanács üléseinek jegyzőkönyvét, kezeli a Tanács dokumentációját és közreműködik az ülések előkészítésében.

6. A TANÁCS TEVÉKENYSÉGÉNEK SZERVEZÉSI RENDJE

• A Tanács szervezeti formája az ülések, amelyeket szükség szerint, de legalább félévente egyszer tartanak. Az ülések ütemtervét maga a Tanács állapítja meg.

• Rendkívüli ülés összehívható:

  • a Tanács elnökének kezdeményezésére;

  • az Intézmény vezetője kérésére;

  • az Alapító képviselőjének kérésére;

  • a Tanács tagjainak kezdeményezésére (legalább a Tanács tagjainak fele által aláírva).

• Az ülés dátumát, időpontját, napirendjét és anyagait legalább 5 nappal az ülés előtt közölni kell a tagokkal.

• A Tanács akkor határozatképes, ha ülésén legalább a tagok felének jelenléte biztosított.

• Egy tagsági meghívott tanácskozási joggal vehet részt, ha a jelenlévő Tanács-tagok több mint fele nem tiltakozik.

• Minden tag egy szavazattal rendelkezik. Szavazategyenlőség esetén az elnök szava dönt.

• A döntések egyszerű szótöbbséggel jönnek létre, és jegyzőkönyvben rögzítendők.

• A jegyzőkönyvet az elnök és a titkár írja alá.

• A határozatok és jegyzőkönyvek bekerülnek az Intézmény irattárába, hozzáférhetők a Tanács tagjai és minden, Tanácsba választható személy számára (az intézmény dolgozói, felső tagozatos diákjai és azok szülei, törvényes képviselői).

• Az intézmény vezetése biztosítja az ülések technikai és szervezési feltételeit, előkészíti a könyvelési, pedagógiai, tájékoztató és egyéb anyagokat az ülésekhez.

• A Tanács létrehozhat – szükség szerint – állandó vagy ideiglenes bizottságokat és munkacsoportokat a hatáskörébe tartozó kérdésekkel kapcsolatban, és jóváhagyhatja ezek szabályzatát.

• A Tanács működés