Technika tantárgyi vizsgaanyag lányok számára – 5. osztály

Magyarázó jegyzet

A vizsgalapok a 5. osztályos tanulók alapvető ismereteinek és készségeinek ellenőrzésére készültek, az alábbi tantárgy főbb témaköreiben, a fent említett szerzők, Kholov M.V., Samorodszkij P.S., Szinyica N.V., Szimonenko V.D. által készített program szerint, amely a "Ventana-Graf" kiadó által 2010-ben kiadott programgyűjteményben jelent meg (176 oldal), és a "Technológia, 5. osztály" tankönyv alapján, melyet Szimonenko V.D. szerkesztett, a szerzők: Szinyica N.V., Taburcsák O.V., Kozsina O.A., Szimonenko V.D., második kiadás, átdolgozott változat - M.: Ventana-Graf, 2007. - 176 oldal: illusztrációk.

A tudás és készségek ellenőrzésének célja, hogy lehetőséget biztosítson a tanár számára a tanulók felkészültségi szintjének ellenőrzésére.

Feladatok:

• Ellenőrizni a tananyag elsajátításának szintjét az alábbi témakörökben: "Textil- és kézműves anyagokból készült termékek készítése", "Terméktervezés és előállítás", "Kulinária", "Háztartási technológia", "Építési és javítási munkák";

• A tanuló tudásának és készségeinek értékelése, ahogyan azt a tanterv előírja. Az ismeretek ellenőrzése jegyekkel történik.

AZ ISMERETEK ÉS KÉSZSÉGEK ÉRTÉKELÉSÉNEK KRITÉRIUMAI A TECHNOLÓGIÁBAN

A pontozás jellege azt feltételezi, hogy a tanulók eredményeit figyelembe kell venni az értékelési célok, a tanulók egyéni jellemzői, valamint a munkafeladatok tartalma és jellege alapján.

Elméleti tudás értékelési normái:
Szóbeli válaszadáskor a tanulónak használni kell a "szakmai nyelvet", helyesen kell alkalmaznia és kimondania a szakmai kifejezéseket.

5-ös osztályzatot kap, ha a tanuló:

• Teljes mértékben elsajátította a tananyagot;

• Képes azt saját szavaival kifejteni;

• Saját példákkal támasztja alá válaszait;

• Helyesen és részletesen válaszol a tanár kiegészítő kérdéseire.

4-es osztályzatot kap, ha a tanuló:

• Főként elsajátította a tananyagot;

• Némi hibát vét a tananyag saját szavaival való előadásában;

• Példákkal támasztja alá válaszait;

• Helyesen válaszol a tanár kiegészítő kérdéseire.

3-as osztályzatot kap, ha a tanuló:

• Nem sajátította el a tananyag jelentős részét;

• Jelentős hibákat vét a tananyag előadásakor;

• Nehezen hoz példákat válaszaihoz;

• Gyengén válaszol a tanár kiegészítő kérdéseire.

2-es osztályzatot kap, ha a tanuló:

• Majdnem teljesen nem sajátította el a tananyagot;

• Nem tudja saját szavaival kifejteni a tananyagot;

• Nem tudja alátámasztani válaszait példákkal;

• Nem válaszol a legtöbb kiegészítő kérdésre.

1-es osztályzatot kap, ha a tanuló:

• Teljesen nem sajátította el a tananyagot;

• Nem tudja saját szavaival kifejteni a tudást;

• Nem tud válaszolni a tanár kiegészítő kérdéseire.

Technológiai vizsgatéma (lányok) – 5. osztály

Jegyzetek a vizsgalapokhoz:

Bilet 1:
Nevezze meg a növényi eredetű rostokat.
Nevezze meg a kötény készítéséhez szükséges méréseket.
Hogyan ellenőrizhető a tojások frissessége?

Bilet 2:
Mi a fonal?
Fejtse meg az alábbi rövidítéseket: St, Sb, Di
Milyen hideg ételt ismer zöldségekből?

Bilet 3:
A képen nevezze meg a varrógép alkatrészeit.
Miből készül a szövet?
Mi a saláta meghatározása?

Bilet 4:
Nevezze meg a kézi meghajtó alkatrészeit.
Töltse ki a hiányzó szót a meghatározásban:
„A mérési adatokat... ... ... a test oldalain vegyük.”
Hogyan ellenőrizhetjük a zöldségek minőségét? Mondjon el valamit a tárolásukról.

Bilet 5:
Töltse ki a hiányzó szót a meghatározásban:
„A szabás – egy folyamat, amely során ... ... alkatrészeket nyernek ki egy anyagdarabból, a szabásminták alapján és figyelembe véve a varrási varratokat.”
Mit jelent a „vasalás” és a „felvasalás”?
Mivel lehet salátákat fűszerezni?

Vizsgakérdések és válaszok:

Bilet 1 válaszok:
Len, pamut, juta, kenaf.
St – derékkörfogat fele, Sb – csípőkörfogat fele, Di – a termék hossza.
Ha a tojások vízbe merítésekor a tojás az edény aljára süllyed, akkor frissek.