Mit kell tudnia egy leendő elsőosztályosnak, amikor iskolába megy? ()

Mi kell, hogy tudjon a jövőbeli elsős, amikor iskolába megy?
(szülőknek ajánlás)

Elérkezett az idő, hogy a gyermeket iskolába küldjük. A szülők számára ez nagy öröm és egyben próbára tétel is. Még nemrégiben elegendő volt, ha a gyermek szülei csak leadták a beiratkozási papírokat az iskola titkárságán, és ő automatikusan tanulóvá vált. Senki sem érdeklődött annyira arról, hogy mit tud és mit ismer a gyermek. De ma már más idők járnak, és ezzel együtt nőtt a követelmény is az elsősökkel szemben.

A gyermekek felkészítésében az óvodák nagy segítséget nyújtanak, de a szülők részvétele ebben a folyamatban elengedhetetlen.

Elrepült az utolsó óvodai nyár, és már ott ül az első osztályos a padján, az első igazi iskolai óráján. Mire számít tőle az első tanítónője? Milyen tudásra van szüksége? Miben kell könnyedén eligazodnia?

Amikor első osztályba indulunk – hozzuk magunkkal az óvodai tudást!

A gyermeknek válaszolnia kell a következő kérdésekre:

• Mondd el a teljes neved!

• Mondd el a papa és mama nevét!

• Van testvéred? Ki a nagyobb?

• Hány éves vagy? Hány éves leszel jövőre? Két év múlva hány éves leszel?

• Most reggel van vagy este (nappal vagy reggel)?

• Mikor reggelizel – reggel vagy este? Mikor ebédelsz – reggel vagy délben?

• Mi jön előbb – ebéd vagy vacsora?

• Hol laksz? Mondd el a címét!

• Mivel foglalkozik édesapád, édesanyád?

• Szeretsz rajzolni? Milyen színű ez a szalag (ruha, ceruza)?

• Milyen évszak van most – tél, tavasz, nyár vagy ősz? Miért gondolod ezt?

• Mikor lehet szánkózni – télen vagy nyáron?

• Miért esik a hó télen és nem nyáron?

• Mit csinál a postás, orvos, tanár?

• Miért van szükség padra, csengőre az iskolában?

• Szeretnél iskolába járni?

• Mutasd meg a jobb szemedet, a bal füledet. Miért van szükség szemekre, fülekre?

• Milyen állatokat ismersz? Mondj három házi és három vadállatot! Miben különböznek egymástól?

• Milyen madarakat ismersz?

• Mi a nagyobb – a tehén vagy a kecske? A madár vagy a méh? Kinek van több lába: a kakasnak vagy a kutyának?

• Mi a nagyobb: 8 vagy 5; 7 vagy 3? Számolj háromtól hatig, kilenctől kettőig!

• Mit kell tenni, ha véletlenül eltörsz egy másik személy dolgát?

Továbbá szükséges:

• Tudni számolni 1-től 10-ig és visszafelé, helyreállítani a számok sorozatát, ha néhány szám kimarad;

• Végezni számolási műveleteket 10-ig, növelni/csökkenteni az egyes tárgyak számát „eggyel”, „kettővel”;

• Ismerni a „több-kevesebb-egyenlő” fogalmát;

• Ismerni az alapvető geometriai alakzatokat, képesnek lenni geometriai alakzatokból kivágott képeket készíteni;

• Képesnek lenni összehasonlítani a tárgyakat hosszúság, szélesség és magasság szerint;

• Megoldani egyszerű matematikai feladatokat;

• Képesnek lenni elosztani egy tárgyat két/három/négyrészre.

Fontos, hogy a gyermek:

• Megkülönböztesse a betűket és a hangokat, a magánhangzókat a mássalhangzóktól;

• Képes legyen megtalálni a keresett betűt a szó elején, közepén és végén;

• Képes legyen olyan szavakat találni, amelyek adott betűvel kezdődnek;

• Képes legyen a szót szótagolni;

• Képes legyen 4-5 szóból álló mondatokat olvasni és megérteni, amit olvasott.

Az iskolai tanulás sikeres megkezdéséhez szükséges:

• Helyesen tartani a tollat és ceruzát a kézben;

• Képesnek lenni folyamatos egyenes, hullámos, törött vonalakat rajzolni;

• Körberajzolni egy képet anélkül, hogy felemelné a ceruzát a papírról;

• Képesnek lenni négyzetrácsos és pontozott lapra rajzolni; képesnek lenni kiegészíteni a szimmetrikus kép hiányzó felét;

• Képesnek lenni geometriai alakzatokat mintázni;

• Képesnek lenni a kép folytatására;

• Képesnek lenni ügyesen kifesteni a képet, nem lépve ki a vonalból.

Ha a gyermek tudása és képességei megfelelnek ennek a listának, akkor bátran mondhatjuk, hogy készen áll az iskolai tanulmányok megkezdésére. Kényelmesen fogja érezni magát az iskolai környezetben, használva azokat a tudásokat és készségeket, amelyek a korábbi években alakultak ki.

Tisztelt szülők! Próbálják meg önállóan ellenőrizni, hogy gyermekük készen áll-e a tanulásra!

Első osztályos tanítónő: Szapranova S.S.