Deutsch
Francais
Nederlands
Svenska
Norsk
Dansk
Suomi
Espanol
Italiano
Portugues
Magyar
Polski
Cestina
Русский
MUNICIPÁLIS ÁLLAMI KÖZÉPISKOLA N°2 MAKARJEVO VÁROS, MAKARJEVSKI ÖNKORMÁNYZATI KÖRZET, KOSZTROMAI MEGYE
Rendelet
2014. szeptember 1. № 51/1
Makaryev város
„A gyermekjogi biztos kinevezése”
Gromova M.V. – a köznevelési intézmény szociális pedagógusa 2014. szeptember 1-jétől kinevezem a gyermekjogi biztosnak a Makaryev Város N°2 Középiskolában.
Iskolavezető S.A. Baranova
MUNICIPÁLIS ÁLLAMI KÖZÉPISKOLA N°2 MAKARJEVO VÁROS, MAKARJEVSKI ÖNKORMÁNYZATI KÖRZET, KOSZTROMAI MEGYE
Rendelet
2015. október 15. № 79
Makaryev város
„A kibékülési szolgálat létrehozása az intézményben”
Létrehozni a kibékülési szolgálatot a Makaryev Város N°2 Középiskolában a következő összetételben:
Aljohina Anasztázia 8. osztály
Beliakov Makszim 10. osztály
Dudnyik Daniil 11. osztály
Filatova Olga 10. osztály
Shekhova Júlia 9. osztály
Gromova M.V. szociális pedagógust kinevezem a kibékülési szolgálat vezetőjének.
Iskolavezető S.A. Baranova
MUNICIPÁLIS ÁLLAMI KÖZÉPISKOLA N°2 MAKARJEVO VÁROS, MAKARJEVSKI ÖNKORMÁNYZATI KÖRZET, KOSZTROMAI MEGYE
Rendelet
2015. szeptember 19. № 72/1
Makaryev város
„A prevenciós tanács létrehozása”
A „Prevenciós tanács” szabályzata alapján, Makaryev Város N°2 Középiskola
RENDELEM:
A 2015/2016-os tanévben létrehozom a prevenciós tanácsot az alábbi összetételben:
Baranova S.A. iskolavezető – a prevenciós tanács elnöke
Gromova M.V. szociális pedagógus – a prevenciós tanács titkára
Poljasova K.N. az oktatásért felelős igazgatóhelyettes
Maszkova R.E. a diákjóléti munkaért felelős igazgatóhelyettes
Hromova I.P. pedagógiai pszichológus
Zsinjin V.A. a polgári védelmi oktatás tanára
Szofonov V.V. testnevelési tanár
Dmitrik S.E. a szülői bizottság tagja
a gyermekvédelmi felügyelő
Gromova M.V. szociális pedagógusnak elkészíteni a prevenciós tanács munkatervét a szabályzatnak megfelelően.
Iskolavezető S.A. Baranova
Hogyan formálódik a digitális másodlagos társadalom és miért fontos az online diszkrimináció megértése?
Hogyan végezhetünk Augmentált Dickey-Fuller (ADF) tesztet idősorok stacionaritásának vizsgálatához?
Milyen szerepe van a Bisection technikának a Markov-láncok relaxációs idejének becslésében?
Milyen érrendszeri mechanizmusok befolyásolják a máj működését és hogyan jelenik meg a Budd-Chiari szindróma?
VÍZIONOS SZÁMÍTÁSOK: A víz ionos szorzata, a hidrogénion koncentráció és a pH-skála
A népi tánc mint a gyermek személyiségének formálásának egyik aspektusa
Dél-Amerika és Antarktisz – 7. osztály
A nevelési tevékenység minőségének javítására vonatkozó intézkedési terv a Makarjevói Középiskola független oktatási minősítése alapján (2018-2019)