Années d’études selon le programme éducatif 2025-2028
Ministère de la Science et de l’Enseignement supérieur
de la Fédération de Russie
Établissement fédéral public d’enseignement supérieur
« Université d’État de Petrozavodsk »
(PetrSU)
Institut de Biologie, d’Écologie et d’Agrotechnologie
Département de Zoologie et d’Écologie
APPROUVÉ PAR
Vice-rectrice aux affaires académiques
I. M. Souvorova
PROGRAMME DE COURS
TRAITEMENT INFORMATIQUE DES DONNÉES
Domaine de formation du master
05.04.06 Écologie et gestion de l’environnement
Programme de master
« Structure et fonctionnement des écosystèmes »
Forme d’enseignement : à distance
Petrozavodsk
2025
Le programme de cours a été élaboré conformément au FSES HE, approuvé par l’arrêté du Ministère de la Science et de l’Enseignement supérieur de la Fédération de Russie du 07.08.2020 n° 897, et selon le plan d’études du programme de master 05.04.06 Écologie et gestion de l’environnement (spécialisation « Structure et fonctionnement des écosystèmes »).
Rédacteur :
Gorbatch Viatcheslav Vassilievitch, chef du département de zoologie et d’écologie, docteur ès sciences biologiques, maître de conférences
Expert :
Iechko Evgueni Pavlovitch, chercheur principal au laboratoire de parasitologie des plantes et des animaux de l’Institut de biologie de la branche carélienne de l’Académie des sciences de Russie, docteur ès sciences biologiques, professeur
Le programme de cours a été examiné et approuvé lors de la réunion du département de zoologie et d’écologie.
Chef du département V. V. Gorbatch,
docteur ès sciences biologiques, maître de conférences
APPROUVÉ :
Le programme de cours a été examiné et approuvé lors de la réunion de la commission d’enseignement et de méthodologie de l’Institut de biologie, d’écologie et d’agrotechnologie.
Directrice de l’Institut T. Iou. Koutchko,
candidate ès sciences biologiques, maître de conférences
Cheffe du département méthodologique du service d’enseignement et de méthodologie de l’Université de Petrozavodsk M. I. Rakovskaïa
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Liste des résultats d’apprentissage prévus pour la discipline, corrélés avec les résultats attendus de la maîtrise du programme professionnel principal (PPPE) du master.
Compétences de l’étudiant développées au cours de la maîtrise de la discipline :
Code de compétence. Étape de formation de la compétence
Formulation de la compétence
Résultats d’apprentissage attendus (indicateurs de la réalisation de la compétence)
OPK-6 Niveau initial
Capacité à concevoir, présenter, défendre et diffuser les résultats de son activité professionnelle, y compris de recherche.
OPK-6.1. Maîtrise de la méthodologie de conception, connaissance des méthodes de présentation, de défense et de diffusion des résultats de son activité professionnelle, y compris scientifique ;
OPK-6.2. Capacité à déterminer les orientations prometteuses, formuler les objectifs et les tâches de l’activité professionnelle sur la base de l’utilisation d’informations complexes, planifier et réaliser des projets, y compris de recherche ;
OPK-6.3. Expérience dans la synthèse d’informations scientifiques et technico-scientifiques, compétences dans l’évaluation du potentiel, la présentation, la défense et la diffusion des résultats de son activité professionnelle.
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Place de la discipline
Comment les probiotiques ingénierés peuvent-ils révolutionner le traitement des maladies gastro-intestinales ?
Quels nutriments essentiels apportent les champignons comestibles et médicinaux cultivés ?
Comment les graphes soudés sont liés aux présentations de Wirtinger et aux groupes fondamentaux
Plan des activités d’orientation professionnelle des élèves de l’école secondaire n°2 de la ville de Makaryev pour l’année scolaire 2016-2017
Programme d'activités extrascolaires pour l'année scolaire 2018-2019
Indicateurs de performance de l'établissement éducatif soumis à l'auto-évaluation pour l'année scolaire 2015-2016
Règlement sur l'organisation de la participation des élèves aux événements non prévus par le programme scolaire

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