Annexe 1
Liste indicative de littérature pour les classes 1 à 4
AUTEUR ŒUVRE
Akimouchkine I. — Traces d’animaux inconnus. La nature merveilleuse
Gueraskine L. — Au pays des leçons non apprises
Hoffmann E. — Casse-Noisette et le Roi des Souris
Nekrassov A. — Les aventures du capitaine Vrunguel
Tcharskaïa L. — Contes
Andreïev L. — Koussaka
Astafiev V. — La Gélinotte. Le lac de Vassioutkino
Andersen H. — Le vilain petit canard. Poucette. L’escargot et le rosier
Aleksine A. — Le jour le plus heureux
Bazhov P. — Les contes de l’Oural
Barouzdine S. — Récits
Barto A. — Poèmes
Bianki V. — Le journal de la forêt. Poèmes
Frères Grimm — Contes
Boulïtchiov K. — Les aventures d’Alice
Veltistov E. — Les aventures d’Électronik. Nouvelles aventures d’Électronik
Volkov A. — Le magicien de la Ville d’Émeraude
Gaïdar A. — Timour et son équipe. La tasse bleue. Sur les ruines du comte
Gaïdar A. — Tchouk et Guék
Garin-Mikhaïlovski N. — L’enfance de Tioma
Hauff W. — Le petit Mouk
Gorki M. — Secousse. Une page de la vie de Michka. Le grand-père Arkhip et Liônka
Grigorovitch D. — Le garçon en gutta-percha
Goubarev V. — Le royaume des miroirs déformants. Trois sur l’île
Hugo V. — Gavroche. Cosette
Dickens Ch. — Les aventures d’Oliver Twist
Dragounski V. — Les récits de Deniska
Erchov P. — Le petit cheval bossu
Jitkov B. — Ce que j’ai vu
Joukovski V. — Conte du tsar Berendeï. La guerre des souris et des grenouilles. D’Ivan-tsarévitch et du loup gris. Le chaton et le chevreau. L’oiseau
Zakhoder B. — Le petit lièvre. L’étoile grise
Zochchenko M. — L’essentiel (récits pour enfants)
Ichimova A. — Histoire de la Russie racontée aux enfants
Kipling R. — Mowgli
Kataïev V. — La flûte et la cruche. La fleur aux sept couleurs
Koval Iou. — Le petit chien. Les aventures de Vassia Kouroliessov
Koltsov A., Tolstoï A.K., Pouchkine A., Lermontov M., Tiouttchev F., Pléchtcheev A., Fet A., Maïkov A., Essenine S. — Poèmes des poètes classiques des XIXe–XXe siècles sur la nature
Korolenko V. — Les garçons achetés. Le musicien aveugle
Krapivine V. — Le garçon à l’épée. L’écuyer Kachka. Le tapis volant
Krylov I. — Fables
Koun N. — Les douze travaux d’Hercule
Kouprin A. — Au cirque. Le caniche blanc. Le docteur merveilleux
Lagerlöf S. — Le merveilleux voyage de Nils Holgersson à travers la Suède
Laguine L. — Le vieux Khottabytch
Lermontov M. — Borodino. Achik-Kérib (conte oriental)
Lindgren A. — Fifi Brindacier
Mamine-Sibiriak D. — Iemelia le chasseur. La broche. Sous terre. Le magicien
Marshak S. — Les enfants en cage. Les bagages. Comment on a imprimé votre livre. Les douze mois
Maïakovski V. — Que devenir ? Qu’est-ce que le bien et qu’est-ce que le mal ? À chaque page, un éléphant ou une lionne
Mikhaïlkov S. — Oncle Stiopa. Poèmes et récits sur la maman. La fête de la désobéissance
Nekrassov N. — Le général Toptyguine. Le grand-père Mazai et les lièvres
Nosov N. — Les aventures de Neznaïka et de ses amis
Odoïevski V. — La petite ville dans la tabatière
Panteleïev L. — Parole d’honneur
Perrault Ch. — Riquet à la houppe. Peau d’âne. Contes
Permiak E. — Le pont de Pitchouguine. Le cerf-volant en papier. Récits
Petrouchevskaïa L. — Contes
Platonov A. — Encore maman
Pogodine R. — Ce que Senka avait. La soupe d’après-guerre
Prokofieva S. — Le morceau d’étoffe et le nuage. Le maître des clés magiques
Prichvine M. — Récits
Pouchkine A. S. — Rouslan et Ludmila. Contes
Raspe R. E. — Les aventures du baron de Münchhausen
Rodari G. — Les aventures de Cipollino
Sacha Tchiorny — Le journal de Fox Mickey
Saint-Exupéry A. — Le Petit Prince
Skrebitski G. — Récits
Sladkov N. — Contes de la forêt. La terre multicolore
Sotnik Iou. — Récits joyeux
Souteïev V. — Contes
Twain M. — Les aventures de Tom Sawyer. Le prince et le pauvre
Tolstoï A. — La clé d’or, ou Les aventures de Bouratino
Tolstoï A. — L’enfance de Nikita. Le caractère russe
Tolstoï L. — Le captif du Caucase
Tikhomirov O. — Sur le champ de Koulikovo. Alexandre Nevski. À la garde de la Russie. Les victoires des armes russes
Ouspenski E. — Guéna le crocodile et ses amis / Oncle Fiodor, le chien et le chat
Kharms D. — Poèmes
Tcharouchine E. — À propos de Tomka. Récits
Tchekhov A. — Le fugitif. Les garçons. Kachtanka
Schwarz E. — La reine des neiges. Le conte du temps perdu
Bylines
Contes populaires russes
Contes des peuples de Russie
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Barinova I.I., directrice adjointe Recommandations pour les enseignants lors de l'organisation d'activités de projet et de recherche Encouragez le développement des aptitudes et talents individuels de chaque enfant Concentrez-vous davantage sur le processus de recherche Apprenez à identifier les liens entre les objets, les événements et les phénomènes Enseignez aux enfants à collecter des informations et à analyser, synthétiser et classer celles-ci Ne faites pas à la place des enfants ce qu'ils peuvent faire eux-mêmes Formez les élèves à l'analyse de situations et à la résolution de problèmes de recherche Lors de l'évaluation, rappelez-vous qu'il vaut mieux féliciter sans raison que de critiquer sans raison.
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