SOVITTU
Koulun hallintoneuvosto
Pöytäkirja nro 3, 13.11.2016

HYVÄKSYTTY
Pedagoginen neuvosto
Pöytäkirja nro 7, 14.10.2016

HYVÄKSYTTY
Koulun johtaja S.A. Baranova
Päätös nro 67, 14.10.2016

ADAPTOITU PERUSKOULUN
YHTEISKOULUTUSOHJELMA
PERUSKOULUN OPISKELIJOILLE, JOILLA ON VAJAAKEHITYSTÄ
MKOUS:n PERUSKOULU nro 2, Makaryeva

Sisältö
TAVOITTEELLINEN OSIO
Selitysosa
1.2. Suunnitellut tulokset, joita oppilaat saavuttavat sovelletulla perusopetuksen koulutusohjelmalla.
1.3. Järjestelmä, jolla arvioidaan oppilaiden, joilla on henkinen kehitysvamma, saavutettavia tuloksia sovelletussa perusopetuksen ohjelmassa.

  1. SISÄLTÖOSIO
    2.1. Erillisten oppiaineiden, kurssien ohjelmat.
    2.2. Korjaavan työn ohjelma.
    2.3. Kasvatus- ja sosiaalistamisohjelma kehitysvammaisille oppilaille, joilla on ZPR-perusopetustasolla. (Liite)
    2.4. Ei-oppituntitoiminnan ohjelma (liite).

ORGANISAATIO-OSIO.
3.1. Perusopetussuunnitelma MKOUS:n peruskoulun nro 2 Makaryeva
3.2. Sovelletun perusopetuksen ohjelman toteuttamisen järjestelmä kehitysvammaisten oppilaiden kanssa
3.2.1. Organisatoriset olosuhteet.
3.2.2. Henkilöstöolot sovelletun perusopetuksen ohjelman toteuttamiseksi.
3.2.3. Erityisolosuhteet.
3.2.4. Talous- ja rahoitusolosuhteet.
3.2.5. Sovelletun perusopetuksen koulutusohjelman materiaalitekniset olosuhteet.
3.2.6. Informatiiviset ja metodologiset olosuhteet sovelletun koulutusohjelman toteuttamiseksi.

  1. TAVOITTEELLINEN OSIO
    Selitysosa
    MKOUS:n peruskoulun nro 2 Makaryeva sovellettu perusopetuksen koulutusohjelma on koulutusohjelma, joka on mukautettu oppilaille, joilla on rajoitettu toimintakyky – lapsille, joilla on henkisen kehityksen viivästymistä (ZPR). Ohjelma ottaa huomioon heidän psyykkisen ja fyysisen kehityksensä erityispiirteet sekä yksilölliset kyvyt ja tarjoaa keinoja kehityshäiriöiden korjaamiseen sekä näiden oppilaiden sosiaaliseen sopeutumiseen.
    Venäjän federaation koulutusministeriön 30. elokuuta 2013 annetun määräyksen nro 1015 mukaan, joka koskee perusopetuksen ohjelmien järjestämistä, MKOUS:n peruskoulussa nro 2 Makaryevassa on luotu tarvittavat olosuhteet:
    kehityshäiriöiden korjaamiseen ja sosiaalisen sopeutumisen tukemiseen;
    varhaisen korjaavan avun tarjoamiseen erityisten pedagogisten lähestymistapojen, kielen ja kommunikaatiomenetelmien avulla;
    olosuhteet, jotka edistävät mahdollisimman paljon koulutuksen saantia.