Raportti toimenpiteiden toteuttamisesta osana valtakunnallista kampanjaa "Huomio, lapset!" MBOU SOSh, s. Starokajpanovo ja sen sivukouluissa Nosh, s. Novokajpanovo, OOSH, s. Bul-Kajpanovo, OOSH, s. Mamatayevo
vuonna 2016–2017

Valtakunnallisen liikenneturvallisuuskampanjan "Huomio, lapset!" puitteissa kouluissa 15. elokuuta – 16. syyskuuta 2016 toteutettiin tapahtumasarja liikenneonnettomuuksien ehkäisemiseksi, jonka tavoitteena oli estää liikenneonnettomuuksia koululaisten keskuudessa. Kampanjan tavoitteet olivat seuraavat: 1) luoda lapsille käsitys kaduista ja teistä mahdollisesti vaarallisina paikkoina, joissa on tärkeää olla erityisen tarkkaavainen ja keskittynyt; 2) opettaa turvallista liikennekäyttäytymistä ja taitoja liikenteessä ja kulkuneuvoissa; 3) kasvattaa vastuullista ja tietoista käyttäytymistä kaduilla ja teillä koko kasvatus- ja opetussuunnitelman ajan, sillä ihmisten elämä on riippuvainen näistä normeista. Kasvatushetkiä "Lapsuuden hyvä tie" varten opettajat loivat skenaarioita ja visuaalisia materiaaleja: liikennemerkkejä, liikennevalokuvia, opetusmateriaaleja: arvoituksia, ristisanatehtäviä, kortteja tehtävillä jne.

Liikennesääntöjen perusasioita opetettiin kilpailuilla ja arvoituksilla. Liikennesääntöjen noudattamista opetettiin leikkien avulla. Tällöin tylsää teoriaa on helpompi muistaa. Leikin kautta oppilaat omaksuivat liikennesäännöt alaluokilla tapahtuvien kilpailujen, kuten "Laulun, vitsien ja pelin avulla opimme liikennesääntöjä" (NOSh s. Bul-Kajpanovo), "Liikennesäännöt ovat arvostuksen arvoisia" (NOSh s. Mamatayevo), "Liikennekäyttäytymisen aakkoset" (OOSH s. Novokajpanovo), "Huomio, lapset" urheilupelissä ja "Vihreä valo" kilpailuohjelmissa (SOSh s. Starokajpanovo). Näissä tapahtumissa lapsille vahvistettiin tietoja turvallisista ylityksistä ja katukäytännöistä sekä herätettiin uskoa siihen, että liikennesääntöjä noudattamalla elämän turvallisuus paranee. Lasten ilo oli käsin kosketeltavaa, kun 9. luokan tiedottajaryhmä esitti esityksen "Varo autoa", joka auttoi heitä ymmärtämään liikennesääntöjä paremmin. Kaikki oppilaat osallistuivat aktiivisesti kilpailuihin, joita tiedottajaryhmä järjesti, ratkaisivat arvoituksia ja tehtäviä, tekivät ryhmätehtäviä, kilpailevat urheilukilpailuissa, vastasivat kysymyksiin ja löysivät oikeat ratkaisut yksinkertaisiin ja monimutkaisiin liikennetilanteisiin.

8.–11. luokilla pidettiin sarja keskusteluja aiheista: "Jalankulkijan turvallisuus - liikennesääntöjen tuntemus", "Oppilaan päivittäinen aikataulu", "Varo autoa", "Paloturvallisuus koulussa ja kotona" (keskustelut kävivät luokanohjaajat yhdessä turvakasvatuksen opettajien Ziyatdinov F.F. ja Garifullin I.K. kanssa). Oppilaat osoittivat hyvää tietämystä liikennesäännöistä ja niiden soveltamisesta käytännössä.

5.–7. luokkien oppilaille käytiin läpi liikennesääntöjen aihe "Turvallisin reitti kouluun ja kotiin", ja he tekivät turvallisuusreittejä kodista kouluun ja takaisin. Oppilaille pidettiin ohjeistuksia "Ylitämme kadun ja risteyksen" ja keskustelu "Pyöräilijöiden liikennesääntöjen noudattaminen". Oppilaille järjestettiin kilpailu lasten piirustuksista "Tie lasten silmin". Järjestettiin myös viiden minuutin keskustelu "Matka kotiin" koulupäivän päätteeksi. Julkaistiin seinäjuliste ja näytettiin videoleike liikenneonnettomuuksien ehkäisemisestä.

Luokissa pidettiin tunteja, joissa käsiteltiin liikennesääntöjen rikkomisen ehkäisemiseen liittyviä toimenpiteitä, kuten heijastimien ja turvavarusteiden (lastenvaunujen) hankkimista autoon.

Raportin laati ZDVR Sagitova L.U.