MBOU «Keskikoulu nro 19, jossa syvennetään yksittäisten aineiden opiskelua»

           MÄÄRÄYS                             

     «26.» joulukuuta 2013 vuotta                                                                                             № 701
Pelikilpailujen tulosten tiivistelmä, joka on omistettu Pelastajan päivälle

       23. joulukuuta 2013 järjestettiin sosio-kulttuurisen koulutuskompleksin työohjelman mukaisesti yhteistyössä MKU:n kanssa «Sotšin kaupungin hätätilanteiden hallintaviranomainen» tavoitteena fyysisten harjoitusten ja kansalaiskasvatuksen aktivoiminen oppilaiden keskuudessa. Tämän johdosta ja Pelastajan päivän säännösten perusteella järjestettiin kilpailut 10K ja 11K kadettiryhmien oppilaille, jotka olivat omistettu Venäjän sotilasmainetta koskevalle päivälle – Izmailin linnoituksen valtaamiselle ja koko Venäjän Pelastajan päivälle. Kilpailujen järjestämiseen ja tuomaroimiseen osallistuivat PSS:n johtaja, MKU:n «Hätätilanteiden hallinta, vanhusten ja vammaisten osasto» Kalmykov V.M. ja hätäpelastuspalvelun vuorovastaava Baranets V.P.

        Kilpailuissa parannettiin edelleen kadettien taitoja ja kykyjä, jotka he olivat hankkineet opiskellessaan «Hätä- ja pelastustoiminta» -ainetta sekä liikuntatunneilla. Kilpailut osoittivat kadettien riittävän valmiuden seuraavilla alueilla: kaivon lasku, suojavarusteiden pukeminen, loukkaantuneen kuljettaminen, kestävyys, ensiapu ja suunnan määrittäminen. Samalla tuli esiin myös joitakin puutteita oppilaiden koulutuksessa tietyissä turistivalmiuksissa: solmujen sitominen, «Alexandrovin pään» heittäminen.
     Määrään seuraavaa:

                                                             MÄÄRÄÄN:

  1. Hyväksytään Pelastajan päivälle omistetun kilpailun tulokset.

  2. Palkitaan voittajajoukkueet ja oppilaat, jotka sijoittuivat palkintosijoille viestikilpailun osioissa ja tietyissä kilpailulajeissa. Turistikilpailussa ensimmäisen sijan vei 10K-luokan joukkue, jolla oli yhteensä 597 pistettä, toisella sijalla oli 11-luokan joukkue, joka sai 590 pistettä. Erilaisissa kilpailulajeissa:

  • solmujen sitominen – 11K ensimmäinen sija (5 pistettä), 10K toinen sija (3 pistettä);

  • suunnan määrittäminen – 11K ensimmäinen sija (10 pistettä), 10K toinen sija (6 pistettä);

  • «Alexandrovin pään» heittäminen – 11K ensimmäinen sija (8 pistettä), 10K toinen sija (2 pistettä);

  • turistilaulun esittäminen – 11K ensimmäinen sija (10 pistettä), 10K toinen sija (5 pistettä).
         Kilpailulajien huomioon ottaen paikat jakautuivat seuraavasti:

  • yleinen ensimmäinen sija meni 11K-luokan joukkueelle (623 pistettä); toinen sija meni 10K-luokan joukkueelle (613 pistettä).
    Henkilökohtaisessa kilpailussa paikat jakautuivat seuraavasti:

  • suojavarusteiden pukeminen ja kaasunaamarin pukeminen:
           - pojat: 1. sija Borodinov Andrej – 2 min 38 sek, 11K-luokka; 2. sija Lavrinenko Oleg – 3 min 15 sek, 10K-luokka; 3. sija Sakhnov Sergei – 3 min 22 sek, 10K-luokka;
            - tytöt: 1. sija Bedina Elina – 2 min 20 sek, 11K-luokka; 2. sija Bondarenko Anastasia – 2 min 55 sek, 10K-luokka; 3. sija Zubareva Tatjana – 2 min 57 sek, 11K-luokka;

  • solmujen sitominen: ehdoton voittaja - Bedina Elina, 11K-luokka.
    3.  Sharapov S.A., Hätä- ja pelastustoiminta -opettaja, on toisen lukukauden aikana parannettava solmujen sitomiseen ja «Alexandrovin pään» heittämiseen liittyvän koulutuksen tehokkuutta.

  1. Kilpailun täytäntöönpanon valvonta annetaan apulaisrehtori N.F. Sharapoville.

             Koulun rehtori                                                                    E.I. Ivanova

Määräyksestä on tiedotettu:

Sharapov N.F.
Sharapov S.A.

Miten automatisoida kehitysympäristön asennus Windowsille ja macOS:lle?
Mikä tekee vankomyysiinistä erityisen ja kuinka vastustus kehittyy?
Mikä teki Donald Trumpista erityisen kohteen komediaohjelmissa vuoden 2016 vaaleissa?
Kuinka kasvillisuus suojaa maata ja miksi se on keskeinen tekijä ilmastohistoriassa
Kuinka aikarajoitteet voivat voittaa viivyttelyn ja parantaa tuottavuutta
Miksi salaliittoteorioiden ennustettavuus ja falsifioitavuus ovat ongelmallisia?
Kemian yo-kokeen C1-tehtävä: ominaisuudet, vinkit ja suositukset
Makaryevin kaupungin koulun liikenneturvallisuuden ennaltaehkäisyohjelma 2018-2019 koulutusvuodelle
SÄÄNNÖT TIEN YLITTÄMISEEN SÄÄNNÖSTELLYLLÄ JALANKULKIJÄN YLITYSPAIKALLA
Kansantanssi lapsen persoonallisuuden kehittämisen välineenä
Mitä tulee tietää ennen koulun aloittamista – Opas ekaluokkalaisten vanhemmille