Programas Educativos de Informática y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para los Grados 5º a 11º

Anotaciones de los programas de trabajo para la asignatura: "Informática y TIC"

Nombre del curso
Informática y TIC

Grado
5-9 Estado (GOS)

Cantidad de horas
34/34/34/34/68

UMK
Libros de texto
L.L. Bosova
Bosova L.L. Informática y TIC: Libros de texto para los grados 5, 6, 7, 8, 9

Objetivos del curso

• Procesos, sistemas, tecnologías y modelos de la información.

• Desarrollar habilidades para trabajar con diversos tipos de información utilizando computadoras y otros medios de tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

• Organizar su propia actividad informativa y planificar los resultados de la misma.

• Fomentar el interés cognitivo, las capacidades intelectuales y creativas a través de las TIC.

• Promover una actitud responsable hacia la información, teniendo en cuenta los aspectos legales y éticos de su difusión; desarrollar una actitud selectiva hacia la información recibida.

• Desarrollar habilidades en el uso de las TIC en la vida cotidiana, en la realización de proyectos individuales y colectivos, en actividades académicas y en el aprendizaje de profesiones demandadas en el mercado laboral.

Estructura del programa
Nota explicativa:

• Objetivos y tareas del curso teniendo en cuenta las características específicas del curso;

• Descripción general del curso;

• Descripción del lugar del curso en el plan de estudios;

• Requisitos del nivel de preparación de los estudiantes y los resultados específicos en la asignatura;

• Contenido del curso;

• Plan de estudios temático;

• Criterios y normas de evaluación de los conocimientos, habilidades y destrezas de los estudiantes en relación con las diferentes formas de control de conocimientos;

• Descripción del suministro material-tecnológico, metodológico y de información para el proceso educativo.

Nombre del curso
Informática y TIC

Grado
5-9 FGO

Cantidad de horas
34/34/34/34/68

UMK
Libros de texto
L.L. Bosova
Bosova L.L. Informática y TIC: Libros de texto para los grados 5, 6, 7, 8, 9

Objetivos del curso

• Procesos, sistemas, tecnologías y modelos de la información.

• Desarrollar habilidades para trabajar con diversos tipos de información utilizando computadoras y otros medios de tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

• Organizar su propia actividad informativa y planificar los resultados de la misma.

• Fomentar el interés cognitivo, las capacidades intelectuales y creativas a través de las TIC.

• Promover una actitud responsable hacia la información, teniendo en cuenta los aspectos legales y éticos de su difusión; desarrollar una actitud selectiva hacia la información recibida.

• Desarrollar habilidades en el uso de las TIC en la vida cotidiana, en la realización de proyectos individuales y colectivos, en actividades académicas y en el aprendizaje de profesiones demandadas en el mercado laboral.

Estructura del programa
Nota explicativa:

• Objetivos y tareas del curso teniendo en cuenta las características específicas del curso;

• Descripción general del curso;

• Descripción del lugar del curso en el plan de estudios;

• Requisitos del nivel de preparación de los estudiantes y los resultados específicos en la asignatura;

• Contenido del curso;

• Plan de estudios temático;

• Criterios y normas de evaluación de los conocimientos, habilidades y destrezas de los estudiantes en relación con las diferentes formas de control de conocimientos;

• Descripción del suministro material-tecnológico, metodológico y de información para el proceso educativo.

Nombre del curso
Informática y TIC

Grado
10-11 Estado (GOS)

Cantidad de horas
70

UMK
Libros de texto
Semakina I.G., Hennery E.K.
Semakin I.G., Hennery E.K. Informática y TIC. Nivel básico: libro de texto para los grados 10-11.
Semakin I.G., Hennery E.K., Sheina T.Y. Informática y TIC. Nivel básico: prácticas para los grados 10-11.

Objetivos del curso

• Adquisición de los conocimientos básicos que reflejan la contribución de la informática en la formación de la visión científica moderna del mundo, el papel de los procesos de información en la sociedad, los sistemas biológicos y técnicos.

• Desarrollo de habilidades para aplicar, analizar y transformar modelos de información de objetos y procesos reales, utilizando las TIC, incluso en el estudio de otras disciplinas escolares.

• Fomento del interés cognitivo, las capacidades intelectuales y creativas a través de la asimilación y uso de los métodos de la informática y las TIC al estudiar diversas asignaturas.

• Promoción de una actitud responsable hacia el cumplimiento de las normas éticas y legales de la actividad informativa.

• Adquisición de experiencia en el uso de tecnologías de la información en actividades académicas e investigativas individuales y colectivas, incluyendo proyectos.

Estructura del programa
Nota explicativa:

• Objetivos y tareas del curso teniendo en cuenta las características específicas del curso;

• Descripción general del curso;

• Descripción del lugar del curso en el plan de estudios;

• Requisitos del nivel de preparación de los estudiantes y los resultados específicos en la asignatura;

• Contenido del curso;

• Plan de estudios temático;

• Criterios y normas de evaluación de los conocimientos, habilidades y destrezas de los estudiantes en relación con las diferentes formas de control de conocimientos;

• Descripción del suministro material-tecnológico, metodológico y de información para el proceso educativo.