Uddannelse på MAOU "SSH №19 – kadetkorpset "Victoria" gennemføres som en del af implementeringen af de generelle uddannelsesprogrammer på grundlæggende, udvidet og fagligt niveau. Detaljeret information er tilgængelig i sektionen "Uddannelse".
(Uddrag fra vedtægterne for MAOU "SSH №19 – kadetkorpset "Victoria")
2. Emne, mål og typer af institutionens aktiviteter
2.1. Institutionens aktivitet omfatter udførelse af arbejde og levering af tjenester med det formål at gennemføre de beføjelser, der er tildelt de lokale myndigheder i henhold til lovgivningen i Den Russiske Føderation, vedrørende organisationen af adgang til gratis og offentlig grundskoleundervisning, grundlæggende almen uddannelse, videregående almen uddannelse på Staroskolsk-området samt yderligere uddannelse.
2.2. Institutionens primære mål er at organisere uddannelsesaktiviteter baseret på programmer for grundskoleuddannelse, grundlæggende almen uddannelse og videregående almen uddannelse.
2.3. De vigtigste typer af aktiviteter for institutionen er:
-
Uddannelsesaktiviteter baseret på programmer for grundskoleundervisning, grundlæggende almen uddannelse og videregående almen uddannelse;
-
Uddannelsesaktiviteter baseret på yderligere almene uddannelsesprogrammer – yderligere udviklingsprogrammer, grundlæggende faglige uddannelsesprogrammer – faglige forberedelsesprogrammer for arbejdere og tjenestemænd.
2.4. Institutionen har ret til at udføre konsultative, oplysende aktiviteter, aktiviteter inden for sundhedsområdet og anden aktivitet, der ikke er i strid med formålet med institutionens oprettelse, herunder organisering af fritidsaktiviteter og sundhedsforanstaltninger for eleverne i ferierne.
2.5. Institutionen gennemfører eksperimentelle og innovative aktiviteter i henhold til lovgivningen i Den Russiske Føderation.
2.6. Institutionen gennemfører også følgende typer aktiviteter:
2.6.1. Støtte til individuelle uddannelsesruter.
2.6.2. Afholdelse af praktikophold, seminarer, konferencer for pædagogisk personale.
2.6.3. Afholdelse af festligheder, organisering af ekskursioner.
2.6.4. Aktiviteter i interesseklubber.
2.6.5. Oprettelse og overførsel af videnskabelige (videnskabelig-metodiske) produkter, intellektuelle ejendom.
2.6.6. Udførelse af forskningsarbejde baseret på konkurrence, herunder tilskud.
2.6.7. Udlevering af bibliotekstjenester, sportsfaciliteter, computerudstyr, kontorudstyr til personer, der ikke er en del af uddannelsesforholdene.
2.6.8. Levering af fjernundervisning.
2.6.9. Udgivelses- og trykkerivirksomhed.
2.6.10. Designaktiviteter.
2.6.11. Afholdelse af konkurrencer, konferencer for elever.
2.6.12. Konsultationer med en pædagogisk psykolog.
2.6.13. Logopædiske tjenester.
2.6.14. Ydelse af foto- og videoptagelses- og redigeringstjenester.
2.6.15. Tjenester til at besøge skolens planetarium.
2.6.16. Tjenester til at besøge skolens interaktive skydebane.
2.6.17. Afholdelse af eksamen i russisk sprog, viden om Russlands historie og de grundlæggende love i Den Russiske Føderation for udenlandske statsborgere, der er kommet til Den Russiske Føderation uden visum og som søger om arbejdslicens.
2.7. Institutionen har ret til at tilbyde betalte uddannelsestjenester finansieret af fysiske eller juridiske personer, som ikke er omfattet af den fastlagte kommunale opgave eller aftale om at modtage tilskud, under de samme betingelser, som tilbydes for de samme tjenester, og andre betalte tjenester, i de tilfælde og på de vilkår, der er fastlagt i gældende lovgivning.
Indtægter fra betalte tjenester bruges af institutionen i overensstemmelse med lovgivningen i Den Russiske Føderation og institutionens vedtægtsmål.
Betalte uddannelsestjenester kan ikke erstatte uddannelsesaktiviteter, som finansieres af statslige midler.
Institutionen tilbyder betalte tjenester på kontraktbasis.
Institutionen er forpligtet til at sikre, at betalte uddannelsestjenester tilbydes fuldt ud i overensstemmelse med uddannelsesprogrammerne og kontraktvilkårene, og ved eksistens af statslig akkreditering – i overensstemmelse med de føderale uddannelsesstandarder.
2.8. Institutionen har ikke ret til at udføre aktiviteter, der ikke er specificeret i disse vedtægter.
Hvordan forstå den tidlige indiske fortid? En introduktion til nye perspektiver og udfordringer
Hvordan den amerikanske 40-akt beskytter investorer og fremmer gennemsigtighed i investeringsselskaber
Hvordan Lancelot Biggs, Rumfareren, Udfordrer Schæferhundens Skæbne
Hvad er skjult bag de små spor i huset? En historie om tab og uforløste følelser.
Hvordan udviklingen af landbrug ændrede samfund

Deutsch
Francais
Nederlands
Svenska
Norsk
Dansk
Suomi
Espanol
Italiano
Portugues
Magyar
Polski
Cestina
Русский