Oversigt over hovedindikatorer i den offentlige rapport for den kommunale folkeskole MBOU SOSh i Starokaypanovo for skoleåret 2015-2016

Liste over de vigtigste indikatorer i den offentlige rapport for den kommunale budgetfinansierede almen­ uddannelsesinstitution MBOSU Gymnasium i landsbyen Starokaypanovo for skoleåret 2015-2016

I. Generel karakteristik af den kommunale almen­ uddannelsesinstitution

1. Navnet på MBOSU i henhold til vedtægterne
   _Municipal Budgetfinansieret Almen­ Uddannelsesinstitution Gymnasium i landsbyen Starokaypanovo, Tatysjlinsky Kommune, Republikken Bashkortostan

2. Stifter
   Administration af Tatysjlinsky Kommune, Republikken Bashkortostan
   (navn på organisation og/eller navn på fysisk person)
   452830 landsbyen Verkhniye Tatysjly, Tatysjlinsky Kommune, Lenin Street 98, 2-14-79
   (adresse, telefon)

3. Licens (nummer, udstedelsesdato, udsteder, ordre nr., gyldighedsperiode)
   Nr. 003113 serie 02, den 4. april 2012, uden tidsbegrænsning, udstedt af Styrelsen for kontrol og tilsyn inden for uddannelsesområdet i Republikken Bashkortostan

4. Certifikat for statslig akkreditering (nummer, udstedelsesdato, udsteder, ordre nr., gyldighedsperiode)
   00699, den 21. februar 2013, Styrelsen for kontrol og tilsyn inden for uddannelsesområdet i Republikken Bashkortostan - gyldigt indtil 21. februar 2025

5. Arbejdstid (fem- eller seksdages skoleuge, eksistens af eftermiddagsskift, gennemsnitlig klassestørrelse, pauselængde)
   Undervisning i 1. klasse er femdages i henhold til Sanitet- og epidemiologiske regler og normer (SanPin 2.4.2.2821-10, godkendt ved beslutning af den Hovedsanitære Læge den 29.12.2010 nr. 189, registreret i Justitsministeriet i Rusland den 5. marts 2011, registreringsnummer nr. 19993). Undervisning i 2-11 klasser er seksdages skoleuge.
   Gennemsnitlig klassestørrelse – 10 elever.
   Pausens varighed:
   Minimalt 10 minutter
   Maksimalt 20 minutter

6. Selvstyreorganer
   Ledelsesråd

II. Karakteristik af det eksterne miljø omkring den kommunale almen­ uddannelsesinstitution
Kvantitative karakteristika for det lokalområde, hvor den kommunale budgetfinansierede almen­ uddannelsesinstitution er beliggende: biblioteker, institutioner inden for socialt område (kultur, sport, medicin), social sammensætning, kriminalitetsniveau, transport.

Landsbybibliotek, landsbyklub, FAP.

III. Resultatindikatorer for den kommunale almen­ uddannelsesinstitutions arbejde baseret på ekstern evaluering

1. Procentdel af dimittender fra den kommunale almen­ uddannelsesinstitution, der er optaget på universiteter

Spørgsmål
2014
2015
2016
Budget.
Aftalegrundlag
Budget.
Aftalegrundlag