Zpráva o provedení akcí v rámci celostátní kampaně „Pozor, děti!“ v MBOU ZŠ ve Starokajpanovo a v pobočkách ZŠ v Novokajpanovo, ZŠ v Bul-Kajpanovo, ZŠ v Mamatajevo
ve školním roce 2016–2017
V rámci celostátní preventivní kampaně bezpečnosti silničního provozu „Pozor, děti!“ proběhl ve školách od 15. srpna do 16. září 2016 soubor aktivit zaměřených na prevenci dopravních nehod s cílem předejít úrazům dětí v silničním provozu. Kampaň si kladla za úkol:
-
vytvořit u dětí představu o ulicích a silnicích jako o potenciálně nebezpečném prostoru, kde je nutné být maximálně pozorný a soustředěný;
-
formovat znalosti, praktické dovednosti a návyky pro bezpečné chování na silnici a v dopravních prostředcích;
-
rozvíjet motivaci k odpovědnému a uvědomělému chování na silnicích v průběhu výchovného a vzdělávacího procesu, neboť na tom závisí lidské životy.
Pro výchovné hodiny pod heslem „Dobrá cesta dětství“ připravili učitelé scénáře a názorné pomůcky: vyobrazení dopravních značek, semaforu, didaktický materiál: rébusy, křížovky, kartičky s úkoly apod.
Zapamatování základů dopravní výchovy napomáhají soutěže a hádanky. Pravidla chování na vozovce se osvojují formou hry. V této podobě se teoretické znalosti rychleji ukládají do paměti. Právě prostřednictvím hry si děti na prvním stupni upevňovaly znalosti během takových akcí, jako byly: soutěžní program „S písní, vtipem a hrou se učíme pravidla silničního provozu“ (ZŠ v Bul-Kajpanovo), hra-kvíz „Pravidla silničního provozu si zaslouží respekt“ (ZŠ v Mamatajevo), vědomostní soutěž „Abeceda bezpečnosti silničního provozu“ (ZŠ v Novokajpanovo), sportovně-herní program „Pozor, děti!“, soutěžní program „Zelené světélko“ (ZŠ ve Starokajpanovo).
Tyto aktivity pomáhaly upevnit znalosti o bezpečném přecházení ulic a silnic, vytvářely přesvědčení o nutnosti dodržovat pravidla chování, rozvíjely disciplínu, pozornost a organizovanost.
S nadšením děti přivítaly vystoupení „Pozor, auto!“ od agitbrigády 9. třídy, která jim pomáhala osvojit si pravidla silničního provozu. Všichni žáci se aktivně zapojovali do her, které agitbrigáda pořádala – luštili rébusy a hádanky, plnili týmové úkoly, soutěžili ve sportovních štafetách, odpovídali na otázky a hledali správná řešení v jednoduchých i složitých dopravních situacích.
Na třídnických hodinách v 8.–11. třídách proběhl cyklus besed: „Bezpečnost chodce – ve znalosti pravidel silničního provozu“, „Denní režim žáka“, „Pozor, auto!“, „Požární bezpečnost ve škole a doma“ (vedli třídní učitelé společně s učiteli předmětu ochrany života a zdraví Zijatdinovem F.F., Garifullinem I.K.).
Žáci prokázali dobré znalosti pravidel silničního provozu a schopnost je uplatnit v praxi.
S žáky 5.–7. tříd bylo probíráno téma pravidel silničního provozu: „Nejbezpečnější cesta do školy a domů“, byly vytvořeny trasy bezpečné cesty ze školy a do školy.
Pro žáky byl proveden instruktážní rozhovor „Přecházíme ulici, křižovatku“ a diskuse na téma „Dodržování pravidel cyklisty“.
Mezi žáky byla uspořádána výtvarná soutěž na téma „Silnice očima dětí“. Každý den po skončení výuky se konala pětiminutová beseda „Cesta domů“ ve třídě.
Byly vytvořeny nástěnky, promítáno video k prevenci dopravních nehod.
Ve třídách se konaly třídnické hodiny, kde se řešily otázky týkající se nutnosti dodržování opatření pro předcházení nežádoucím následkům porušování pravidel silničního provozu, důležitosti používání reflexních prvků, zajištění dětských kočárků v interiéru auta apod.
Zprávu sestavila zástupkyně ředitele pro výchovnou práci Sagitova L. U.
Jaký vliv mají organizační intervence na prevenci stresu v pracovním prostředí?
Jak sociální média ovlivňují duševní zdraví dětí a adolescentů?
Jak nanobiosenzory mohou zlepšit kvalitu vody a půdy?
Jak funguje algoritmus pro hledání minimálního kostrového stromu u spojeného grafu s váhami?
Jaké otázky si klademe, když zkoumáme lidskost a kulturu?

Deutsch
Francais
Nederlands
Svenska
Norsk
Dansk
Suomi
Espanol
Italiano
Portugues
Magyar
Polski
Cestina
Русский