Иностранный язык (второй, итальянский ) (стр. 5 )

Контрольные вопросы по темам дисциплины

3 курс 5 семестр

Вопросы к зачету

1.  Учеба в институте.

а.  Назовите дни недели.

б.  На каком факультете вы учитесь?

в.  В каком институте вы учитесь?

г.  Когда начинаются (заканчиваются) занятия в институте?

д.  Какие предметы вы изучаете?

е.  Какие иностранные языки вы изучаете?

ж.  Сколько раз в году вы сдаете экзамены?

з.  Сколько длятся каникулы?

и.  Важно ли высшее образование для современной молодежи?

2.  Занятие по итальянскому языку.

а.  Как начинаются ваши занятия по итальянскому языку?

б.  Какие виды работы вы выполняете на занятии?

в.  Какой ваш самый любимый вид работы?

г.  Учите ли вы стихи на итальянском языке?

д.  Нравится ли вам изучать иностранные языки и почему?

3.  Моя семья. Члены семьи.

а.  Большая ли у вас семья?

б.  Есть ли братья и сестры?

в.  Кто ваши родители по профессии?

г.  Сколько лет вашим родителям, братьям, сестрам?

д.  Где живет ваша семья?

е.  Есть ли у вас бабушки и дедушки?

ж.  Как вы проводите время со своей семьей?

4.  Рабочий день.

а.  Во сколько начинается ваш рабочий день?

б.  Что вы делаете по утрам?

в.  На чем вы добираетесь в институт?

г.  Куда вы идете после занятий в институте?

д.  Что вы делаете по вечерам?

е.  Когда вы ложитесь спать?

5.Выходной день

а.  Когда у вас выходной день?

б.  Много ли у вас свободного времени?

в.  Чем вы обычно занимаетесь в ваш выходной день?

г.  Ходите ли вы в театр, кино, на дискотеку?

д.  Любите ли вы читать книги в свободное время?

е.  Расскажите об одном из прошедших выходных дней?

ж.  Чем он вам запомнился?

6. Времена года

а.  Перечислите времена года.

б.  Какое ваше любимое время года? Почему?

в.  За что нам не нравится осень?

г.  Почему многие люди любят зиму?

д.  Какая погода преобладает летом?

е.  Почему весна считается самой романтической порой года?

3 курс 6 семестр

Вопросы к зачету

1. Особенности итальянской кухни.

а.  Сколько раз в день вы принимаете пищу?

б.  Что вы предпочитаете есть на завтрак?

в.  Согласны ли вы, что обед должен быть самым обильным приемным пищи?

г.  Что вы кушаете на ужин?

д.  Едите ли вы что-нибудь на полдник?

е.  Чем знаменита итальянская кухня?

ж.  Отличается ли итальянская культура приема пищи от белорусской?

з.  Часто ли вы ходите в рестораны?

и.  Кухня какой страны мира вам нравится?

1.  Путешествие.

а.  Любите ли вы путешествовать?

б.  Какие страны вы уже посетили?

в.  Какие страны вы хотели бы посетить?

г.  Какой вид транспорта вы предпочитаете?

д.  Какой вид транспорта считается самым безопасным?

е.  Как вы готовитесь к путешествию: заранее или за день до отправления?

ж.  Предпочитаете вы путешествовать один или с друзьями?

з.  Берете ли с собой фотоаппарат, видеокамеру?

4.  Минск. Достопримечательности.

а.  Когда впервые упоминается Минск?

б.  Богат ли город на достопримечательности?

в.  Какое ваше самое любимое место в Минске и почему?

г.  Много ли в Минске древних памятников?

д.  Много ли в Минске парков и зеленых насаждений?

е.  Есть ли в Минске река?

ж.  Какие виды транспорта есть в столице?

з.  Много ли в Минске ресторанов, баров, ночных клубов?

и.  За что вы особенно любите ваш город?

к. 

4.Покупки.

л.  Где вы любите совершать покупки?

м.  Какие отделы вы обычно посещаете в магазинах?

н.  Любите ли вы ходить по магазинам один или с друзьями, родителями?

о.  Где вы покупаете продукты питания: на рынке или в магазине?

п.  Много ли вы тратите денег на покупки?

р.  В чем вы себе не можете отказать, когда приходите в магазин?

с.  Каким вы находите обслуживание?

т.  Достаточно ли у нас большой выбор товаров в магазинах?

5. Посещение театра, кино, музея.

а.  Любите ли вы ходить в театр, кино, музеи?

б.  С кем вы туда обычно ходите?

в.  Какие театры вы предпочитаете посещать?

г.  Какие музеи можно посетить в Минске?

д.  Когда вы последний раз были в театре?

е.  Какую пьесу вы видели?

6.Великие люди (да Винчи, Микеланджело и др.)

а.  Каких великих людей Италии вы знаете?

б.  В какую эпоху они жили?

в.  Чем прославился Леонардо да Винчи?

г.  В каких областях знаний Л. Да Винчи добился особенных успехов?

д.  Каковы были его достижения в живописи?

е.  Чем знаменит Микеланджело?

ж.  Какие произведения скульптуры и живописи принадлежат его творчеству?

з.  Назовите одно из самых известных произведений искусства Микеланджело?

и.  Каких итальянских писателей вы знаете?

7. Рим – столица Италии. История возникновения Рима.

а.  Какова легенда появления Рима?

б.  Кто являлся создателем Рима?

в.  На скольких холмах стоит Рим?

г.  Назовите самые знаменитые достопримечательности Рима.

д.  Были ли вы когда-либо в Риме?

е.  Чем знаменит Римский Форум?

ж.  Какая часть Рима является самой древней?

з.  Чем знаменит Колизей?

8.Отпуск. Каникулы.

а.  Где вы предпочитаете проводить каникулы?

б.  Часто ли вы ездите на море?

в.  Отдыхаете ли вы с семьей или друзьями?

г.  Любите ли вы отдыхать на природе, у речки, в лесу?

д.  Какими видами спорта вы занимаетесь?

4курс 7семестр

Вопросы к зачету

1.Итальянские праздники. Сопротивление и освобождение (Вторая мировая война в Италии).

а.  Когда началась Вторая мировая война?

б.  Кто оказывал сопротивление во время войны?

в.  Почему 1944 год считался очень тяжелым?

г.  Когда были освобождены крупные итальянские города?

д.  Что стало результатом Сопротивления?

е.  Когда отмечается годовщина Сопротивления?

ж.  Какие праздники отмечают в Италии зимой?

з.  Когда празднуется день Республики?

и.  Какой самый важный для детей праздник?

2.  Здоровье. Болезни. Визит к врачу.

а.  Часто ли вы болеете?

б.  Какие заболевания вы знаете?

в.  Какие из них самые распространенные?

г.  Всегда ли мы обращаемся к врачу, когда заболеваем?

д.  Можно ли принимать лекарства без предписания врача?

е.  Что нужно делать, чтобы не заболеть?

ж.  Каких врачей можно посетить в поликлинике?

з.  Что обычно происходит на приеме у врача?

и.  Лежали ли вы когда-нибудь в больнице?

3.  Система образования в Италии и Белоруссии.

а.  Сколько ступеней включает образование в Италии и Белоруссии?

б.  Сколько лет дети проводят в общеобразовательной школе?

в.  Куда можно поступить после окончания школы?

г.  Какие высшие учебные заведения вы знаете?

д.  Важно ли учиться на протяжении всей жизни?

е.  Что нам дает получение высшего образования?

4 курс 8 семестр

Вопросы к зачету

1. Экономика. Экономика как наука

а. Дайте определение понятию «экономика»?

б. Дайте определение понятию«микроэкономика», «макроэкономика»?

в. Какие основные экономические проблемы?

г. Назовите типы экономических систем?

2. Компании. Формы собственности

а. Дайте определение понятию «компания»?

б. Какие существуют формы собственности?

3. Структура компаний. Должностные обязанности.

а. Назовите какую структуру имеют компании?

б. Дайте определение понятию «должностные обязанности»?

4. Романтика и будни избранной профессии.

а. Какую профессию вы выбрали?

б. Какая роль и функции менеджера?

в. Какие у Вас планы на будущее?

5. Профессиональная этика. Переговоры, соглашения.

а. Что такое профессиональная этика?

б. Как правильно вести переговоры?

в. Из чего состоит профессиональная этика?

6. Деловая корреспонденция.

а. Какую структуру имеет деловое письмо?

б. Назовите части делового письма?

в. Как выразить просьбы в письме, извинения в деловом письме?

7. Контракт.

а. Что такое контракт?

б. Какие виды контрактов (договоров) Вы знаете?

5 курс 9 семестр

Вопросы к экзамену

1.  Этикет делового общения: Знакомство. Представление. Композиция делового письма. Должностные лица.

а.  Какие способы обращения существуют в итальянском языке?

б.  Из каких элементов состоит деловое письмо?

в.  Какие существуют правила составления делового письма?

г.  Какие сокращенные написания титулов применяются в итальянской деловой переписки?

д.  Какие Вы знаете названия должностных лиц в итальянском языке?

2.  Этикет делового общения: Готовность к взаимопониманию. Оформление конверта. Названия документов.

а.  Какие фразы помогут Вам легче прийти к взаимопониманию?

б.  Какие существуют правила оформления конверта при деловой переписке?

в.  Какие сокращенные написания применяются при написании адреса?

г.  Приведите примеры некоторых сокращенных названий итальянских провинций.

д.  Какие Вы знаете названия документов в итальянском языке?

3.  Этикет делового общения: Деликатность. Циркулярные письма.

а.  Как деликатно вести беседу?

б.  Что такое циркулярные письма?

в.  Указывается ли адрес получателя в циркулярном письме?

г.  Допускается ли использование сокращений в циркулярном письме?

4.  Этикет делового общения: Осторожно продвигаясь вперед. Получение информации о физических или юридических лицах. Единицы системы измерений.

а.  Как правильно приступить к обсуждению интересующего Вас вопроса?

б.  Каким образом можно получить информацию о физических и юридических лицах?

в.  Какие единицы измерения Вы знаете?

5.  Этикет делового общения: Умение быть гибким. Переписка по вопросам купли-продажи.

а.  Умеете ли Вы быть гибким при обсуждении деловых вопросов?

б.  Как правильно вести переписку по вопросам купли-продажи?

в.  Какие денежные единицы Вы знаете?

6.  Этикет делового общения: Свести затруднения к минимуму. Импорт-экспорт. Контракт.

а.  С помощью каких лексических средств можно свести затруднения на переговорах к минимуму?

б.  Каковы особенности ведения переписки по вопросам импорта-экспорта?

в.  Какие виды контрактов (договоров) Вы знаете?

7.  Этикет делового общения: Общие позиции. Грузовые перевозки. Транспортные средства.

а.  С помощью каких лексических средств Вы можете показать партнеру общность Ваших позиций?

б.  Каковы особенности ведения переписки по вопросам грузовых перевозок?

в.  Какие транспортные средства используются для осуществления грузоперевозок?

ТЕМАТИКА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ СУРС

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ

на 2010 – 2011 учебный год

Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры иностранных языков (протокол № от « »___________ 2010г.)

Зав. кафедрой

кандидат филологических наук _____________

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор:

«_____» ___________________ 2010 г.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5